“聽到了不同的聲音，有專家的觀點(diǎn)，也有公立與私立的對(duì)話，以及社會(huì)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培養(yǎng)生源上的不同理念……總之，不虛此行！”11月23日，在本報(bào)承辦的全國美術(shù)特色高中教學(xué)研討會(huì)后，記者曾問及過一些嘉賓的感受，他們做出了以上回答。

《美術(shù)報(bào)》當(dāng)了一回“紅娘”，搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，使天南地北的美育精英相識(shí)相知于西子湖畔，增進(jìn)了彼此間的了解和交流。就記者所知，此次會(huì)后，深圳行知美術(shù)學(xué)校、河南洛陽新安縣第四中學(xué)、大連十五中的老師先后考察了杭州浙美培訓(xùn)、老鷹畫室、象山藝坊、曉東畫室等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，深入了解了辦學(xué)規(guī)模，彼此交流了教學(xué)的特色和成果，有些還達(dá)成了初步的合作協(xié)議。

11月24日晚，環(huán)境幽雅的杭州象山藝坊，群賢畢至。北京010美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校湯煜旻、邵君，沈陽頂點(diǎn)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的高銀河，武漢古楓畫苑的金雪華、劉立志，以及杭州吳越畫社的楊超凡等，這些在各地藝考培訓(xùn)領(lǐng)域名震一方的領(lǐng)軍人物，聚集一堂，進(jìn)行了一場沙龍式的南北對(duì)話。

南北教學(xué)中的差異在哪里，各自的優(yōu)缺點(diǎn)又在哪？怎樣的學(xué)生才是好的生源？畫室辦得大了如何保持可持續(xù)性發(fā)展？如何抵制藝考培訓(xùn)招生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象……圍繞著這些問題，大家展開了一番唇槍舌戰(zhàn)，氣氛熱烈。

談話中，大家一致認(rèn)為，在藝考領(lǐng)域激烈的競爭中，辦學(xué)的實(shí)力才是硬道理，只要出成績，一切問題都會(huì)迎刃而解。即使在各地普遍存在的，在招生中出現(xiàn)的回扣問題，只要自己堅(jiān)持不跟從，做到踏踏實(shí)實(shí)搞教學(xué)，便可以視而不見。北京010美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的湯老師向大家講述了他親歷的一件事。前些年，他們就曾給某中學(xué)培養(yǎng)過8名學(xué)生，結(jié)果7位專業(yè)過線清華美院，另一位拿到了央美的專業(yè)合格證。然而，該校再次與“010”談合作時(shí)，卻提出了“附加條件”，立馬遭到“010”的拒絕。雖然合作沒能繼續(xù)下去，但是“010”出高成績的好名聲，已經(jīng)在該地不脛而走。沒多久，就有其他學(xué)校和許多當(dāng)?shù)睾⒆拥募议L慕名而來。所以說，東邊不亮西邊亮，考試最終的結(jié)果才是畫室發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)！

在考察了象山藝坊的教學(xué)后，來自東北頂點(diǎn)學(xué)校的高銀河深有感觸。他覺得杭州畫室的色彩教學(xué)很值得他們學(xué)習(xí)借鑒，尤其在對(duì)整幅畫面色調(diào)的把控，顏色的豐富性上，教學(xué)很有一套。相比較而言，“頂點(diǎn)”的色彩教學(xué)過分強(qiáng)調(diào)了形體的塑造，缺失了色彩的把握。

在生源的培養(yǎng)上，復(fù)讀生和應(yīng)屆生哪個(gè)考入大學(xué)后成材的概率大？在這個(gè)問題上，大家你一言我一語，像是一場有趣的辯論會(huì)。有的認(rèn)為受過挫折的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)后會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以復(fù)讀生出好成績的概率比較高。但反對(duì)方也亮出了自己的觀點(diǎn)，舉例說明了生活中也有不少應(yīng)屆生同樣在生活學(xué)習(xí)上很出色。

11月25日，意猶未盡的楊超凡、金雪華和劉立志又北上取經(jīng)，考察了北京010美術(shù)學(xué)校、沈陽頂點(diǎn)美術(shù)學(xué)校以及大連十五中的教學(xué)和管理。

11月29日，回到杭州的楊超凡給記者發(fā)來短信：“這次結(jié)交了很多好兄弟，在美術(shù)培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)，看到了新的高度和新的起點(diǎn)，在畫室管理、員工使用、教學(xué)安排上都有很多新的收獲，但同時(shí)也有一些憂慮。希望以后類似的活動(dòng)多多舉行?！?/p>