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“成績好”的得分低?“畫得差”的得分高?

藝術(shù)中國 | 時(shí)間: 2010-02-20 20:41:00 | 文章來源: 美術(shù)報(bào)

日前的一天,在陜西省教育廳的門口,一些學(xué)生和家長聚在一起,對(duì)剛剛公布的陜西省美術(shù)聯(lián)考的分?jǐn)?shù)表示質(zhì)疑。

有美術(shù)考生說:“平常的模擬考試都是230分、240分左右,但是今年的分?jǐn)?shù)出來只有190分?!庇械目忌f:“各個(gè)畫社的前幾名,結(jié)果(統(tǒng)考)都沒有過,平時(shí)不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生反而都過了,而且都是高分?!?/p>

有美術(shù)教師則說:“我們前十名只進(jìn)了三個(gè),有些比他們差的學(xué)生分?jǐn)?shù)還比他們高,從我們這里了解到的情況是這樣,我覺得是很不公平的。”

在大門口,記者看到省教育廳的相關(guān)人員曾對(duì)考生和家長提出的問題做出了解釋,但一些學(xué)生和家長依然不滿意。學(xué)生和家長希望教育主管部門能重新核查試卷并進(jìn)行公布。針對(duì)這一情況,2月4日下午5點(diǎn),省招辦專門召開了新聞發(fā)布會(huì),回應(yīng)質(zhì)疑。

公開:統(tǒng)考組織嚴(yán)密,

考試成績沒有問題

2月4日,陜西省招辦召開緊急新聞通氣會(huì),將2010年陜西美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考的相關(guān)工作組織程序公布,并聲明此次美術(shù)類統(tǒng)考的每個(gè)環(huán)節(jié)都是非常嚴(yán)密的,制度管理沒有任何問題,考試成績是有效的,沒有任何差錯(cuò),分?jǐn)?shù)線不會(huì)降低。

陜西省招辦普招處處長李英說,統(tǒng)考的公平公正主要表現(xiàn)在命題、評(píng)卷和登分三個(gè)環(huán)節(jié)。在2010年陜西美術(shù)類統(tǒng)考組織的三個(gè)環(huán)節(jié)中,都有省紀(jì)委的人員全程監(jiān)督。此次命題的組織管理非常嚴(yán)密,所有參與命題的人都要簽訂保密協(xié)議,命題人員必須是副教授職稱以上,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),且他們不得參加美術(shù)類專業(yè)的補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)活動(dòng)。

參加陜西省美術(shù)聯(lián)考命題、評(píng)卷、組織工作的西安美術(shù)學(xué)院、西安工程大學(xué)等高校教授現(xiàn)場(chǎng)講解了美術(shù)聯(lián)考過程。今年美術(shù)類統(tǒng)考命題組組長、西安美術(shù)學(xué)院教授趙拓說,命題包括兩個(gè)部分,先由專家組確定考試的原則和方向,是寫生、默寫還是臨摹。接下來,由普招處組織教師根據(jù)這個(gè)原則設(shè)計(jì)具體題型??梢哉f,出題教師在進(jìn)入封閉的命題場(chǎng)所之前,不知今年考試的原則是什么,而他們被封閉出題時(shí),命題專家也不知具體的試題形式是什么。

評(píng)卷工作嚴(yán)格按教育部相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。評(píng)卷教師是在考試前一天晚上抽簽選定的,考試當(dāng)天通知教師,晚上就集中起來,召開評(píng)卷工作會(huì),布置工作。

登分時(shí)每小組4人,包括唱分、監(jiān)督、計(jì)算機(jī)錄入、試卷整理人員。每份試卷由兩個(gè)組各登一遍,再用計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行比較,如有不同,在登分人員、省紀(jì)委人員共同在場(chǎng)情況下,抽出試卷進(jìn)行檢查。對(duì)于三科成績中某一科成績明顯異常的情況,還要抽查,確認(rèn)無誤后才公布。

另外,對(duì)于60分以下、90分以上的試卷會(huì)進(jìn)行認(rèn)真核查,先由6名評(píng)卷老師仔細(xì)核查,再由6名專家進(jìn)行最后核查,確??忌煽兊墓焦?。

分析:學(xué)藝術(shù)天賦很重要,不是只靠時(shí)間長短來評(píng)成績

據(jù)悉,此次成績未過線的考生中,有一部分是考生專業(yè)課教師眼中的優(yōu)秀學(xué)生,平時(shí)成績很優(yōu)秀,但此次考試成績卻沒過線,家長對(duì)此產(chǎn)生懷疑。

多數(shù)陜西美術(shù)類考生參加的是社會(huì)上的培訓(xùn)班,所謂的優(yōu)秀學(xué)生是某個(gè)專業(yè)老師的個(gè)人觀點(diǎn),但此次評(píng)卷是6所高校推薦的專業(yè)老師共同評(píng)卷,與考生的專業(yè)課老師觀點(diǎn)可能會(huì)出現(xiàn)不同,導(dǎo)致成績不同。

而對(duì)于家長提出的自己孩子學(xué)了3年美術(shù)專業(yè)成績沒過關(guān),而有的孩子才學(xué)了幾個(gè)月就考了好成績,感到不可思議。美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考,是個(gè)基礎(chǔ)技法的考試。在平時(shí)的技法訓(xùn)練中,有的學(xué)生對(duì)造型藝術(shù),天性較為敏感,有的則相對(duì)滯后。因此,掌握繪畫技巧快慢不一。所以我們絕不能以學(xué)畫時(shí)間的長短來定奪他們的畫畫水平。

除此之外,曾在西安一畫室當(dāng)過培訓(xùn)教師的王老師向本報(bào)透露,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)相當(dāng)高,多數(shù)是一年幾萬元的學(xué)費(fèi),今年統(tǒng)考成績一出來,個(gè)別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常著急,因?yàn)樗麄冊(cè)谡猩鷷r(shí)曾對(duì)考生、家長做出承諾,保證過關(guān),如果不過關(guān),承諾退費(fèi)?,F(xiàn)在成績出來了,考生成績沒有達(dá)到省控線,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無法向考生家長交代,這將影響他們來年的招生,利益受損。對(duì)此,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不甘心,把希望寄托于讓家長找省招辦改分?jǐn)?shù),由此,出現(xiàn)了近日家長、考生到省招辦集體反映的事情。招生辦提醒考生以及家長不要輕易相信社會(huì)培訓(xùn)班的承諾。

強(qiáng)調(diào):高考不查卷,

省招辦會(huì)內(nèi)部核查

省招辦公布,今年陜西省高考報(bào)名人數(shù)減少了26000人左右,但藝術(shù)類考生卻比去年增加了363名。這種現(xiàn)象不僅在陜西存在,在全國多數(shù)省份都存在。有些學(xué)生文化課成績不好,就轉(zhuǎn)學(xué)藝術(shù)專業(yè),這是一種僥幸心理,這已經(jīng)引起教育部重視。教育部提出,2010年要更加規(guī)范藝術(shù)類招生考試管理,評(píng)卷工作要更加科學(xué)、公平、公正。另外,在劃定藝術(shù)類專業(yè)分?jǐn)?shù)線的時(shí)候不能為了完成藝術(shù)類招生任務(wù),而放松評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),很顯然,教育部已經(jīng)注意到有相當(dāng)一部分藝術(shù)類考生存在投機(jī)、僥幸心理。

對(duì)此,趙拓教授提醒考生和家長,不是每個(gè)人都適合學(xué)藝術(shù),更不能因?yàn)槲幕n成績不好,就改學(xué)藝術(shù)專業(yè),這是很功利的行為。學(xué)藝術(shù)是個(gè)痛苦、煎熬的過程,讓孩子學(xué)藝術(shù),一定要熱愛才能學(xué)好。再有,學(xué)藝術(shù)是一生的事,如果考生因一次考試失利就在心理上承受不了,建議其不要再學(xué)藝術(shù)專業(yè),否則,即使學(xué)了,也很難堅(jiān)持并出成績。

對(duì)于少數(shù)考生、家長提出的查卷要求,降低分?jǐn)?shù)線要求,教育部有明確規(guī)定,高考不查卷,但省招辦會(huì)對(duì)登記過的考生試卷進(jìn)行內(nèi)部重新核查,查詢只是看卷面成績和網(wǎng)上公布的成績是否相符,如果不相符,不僅要更正考生成績,而且要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人。但如果相符,不會(huì)就評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際得分進(jìn)行任何更改。

省招辦新聞發(fā)言人郝春懷強(qiáng)調(diào),只要是選拔性的招生考試,必然會(huì)存在有人入選、有人落選,在這種情況下,只要選拔的辦法、成績是公平公正的,結(jié)果數(shù)字準(zhǔn)確無誤,這個(gè)結(jié)果便不可更改。

據(jù)《華商報(bào)》、《西安日?qǐng)?bào)》綜合報(bào)道

 

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