學生默畫（色彩）

2010年清華大學美術(shù)學院全國招生考試的三科考題，不難看出清華美院在今年招生中的良苦用心。而為了配合此次招生考試改革，清華美院提前兩個半月發(fā)布了招生簡章，明確了考試題目形式，公布了考試要旨。

素描：旨在測試考生對造型的觀察方法、理解能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力?！　∩剩褐荚跍y試考生對色彩基本知識的掌握程度、色彩感覺的敏銳程度、色彩關(guān)系的把握和藝術(shù)表現(xiàn)能力?！　∷賹懀褐荚跍y試考生對所表現(xiàn)對象的觀察、概括和準確的表達能力。

從上述內(nèi)容我們不難看出，清華美院對招生選拔考核改革所下的巨大決心。提前兩個多月公布招生簡章也是希望更多的考生做好專業(yè)與心理準備。

命題默畫最大的特點在于它的不確定性，考題可以千變?nèi)f化，考生在無法押題的情況下，唯有全面提高自身綜合素質(zhì)。2010年的考題，也充分體現(xiàn)出了這種用意。

素描：　　必須有扎實的造型基礎(chǔ)　　以素描為例，題目中所要求出現(xiàn)的靜物不論是書籍、鏡子還是花卉，無一不是常見之物。然而，如何利用這些常見之物，組合出具有一定審美感受的專業(yè)作品，這就要求考生在平時的專業(yè)訓練中對于畫面完整性、作品感有相當?shù)恼J識。而這種認識的基礎(chǔ)在于，正確掌握透視、形體、結(jié)構(gòu)的規(guī)律，充分理解構(gòu)圖、黑白灰與畫面整體效果之間的關(guān)系。素描考試今年最大的特點就是：誰都可以畫出來，看誰畫得好。

速寫：　　對生活的細節(jié)做到處處留心　　以速寫考題為例——候車室的母與子。無論從任何角度來看，該題目都談不上新穎。二十世紀八九十年代的火車站，經(jīng)?？梢钥吹綄W生在車站寫生，但是，對于如今的考生而言，這樣的寫生體驗卻是遙不可及。面對這樣的考題，大部分考生會有種既熟悉又陌生的感覺。這樣的場景，每個考生都不止一次地見過。但是，只有對這個場景進行過深入觀察或是有過類似寫生經(jīng)驗的考生，才有可能準確地概括和表達。一般考生畫出的此類速寫總有似是而非的感覺。速寫今年最大的特點就是：聽上去很熟悉，畫起來好陌生。

色彩：　　擁有一定的創(chuàng)造力

以色彩考題為例——用布老虎表現(xiàn)出過年的氣氛。色彩可以說是對考生約束力最小的一門考試科目。只要考生能完成題目的要求，怎么畫、畫什么都可以。布老虎的形象可以自行設(shè)定，各種輔助物品可自由組合添加。衣、食、住、行，凡是和春節(jié)有關(guān)的物品皆可入畫。其中的關(guān)鍵是，考生對色彩基本知識的掌握程度、色彩感覺的敏銳程度、色彩關(guān)系的把握以及藝術(shù)表現(xiàn)能力。所以色彩今年最大的特點就是：抓住核心，盡情發(fā)揮。

2010年清華美院雖然不考設(shè)計了，但是最終的“考題”就是考察學生對生活各種細節(jié)的觀察與把握。同時也狠狠地給那些依靠押題來“應(yīng)試”的考生當頭棒喝!今后，清華美院將對考生的藝術(shù)修養(yǎng)、繪畫的基本理論知識、表現(xiàn)技巧的要求有大幅度提高，同時會要求學生有更多自主的構(gòu)圖意識，獨特的觀察視角，較高的審美情趣，以及扎實的表現(xiàn)功底?！　】傊?，萬變不離其宗，默畫在千萬種可能下隱藏著共同的規(guī)律。正在備戰(zhàn)明年考試的廣大考生，當以不變應(yīng)萬變，全面、扎實的基礎(chǔ)總會帶來豐厚的收益。