部分殘疾學(xué)生抱著書(shū)本走向大學(xué)生活
這是四川同一所高校首次一次性錄取如此之多的殘疾學(xué)生
我和李丹都來(lái)自東汽中學(xué),她是用左手畫(huà)畫(huà),我則喜歡用左手打乒乓球,歡迎大家有空來(lái)找我切磋!”昨天下午,由本報(bào)聯(lián)合著名藝術(shù)家周春芽發(fā)起的“五彩基金——藝術(shù)助殘計(jì)劃”的首批成功考入大學(xué)的學(xué)員,來(lái)到位于成都龍泉的四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院,開(kāi)始了他們大學(xué)生涯的第一天。
剛做完自我介紹的女孩李青告訴記者,他們9名因地震受傷的重殘孩子通過(guò)一年多的努力,全部考上了大學(xué)。昨日學(xué)校開(kāi)學(xué),李丹、劉虹利、李青、牟莎莎、趙丹、景超6位同學(xué)已到校報(bào)到,唐儀君、楊柳、寇娟3位高位截癱的孩子將于9月2日稍后到校。
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入學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
一年以前,這些孩子中的大多數(shù),還在醫(yī)院做康復(fù)治療,一年以后,他們已經(jīng)是靠畫(huà)筆圓了大學(xué)夢(mèng)的大學(xué)新生了。今后的3年,他們將在成都完成學(xué)業(yè),讓藝術(shù)點(diǎn)亮生命。據(jù)了解,這是四川省同一所高校首次一次性錄取如此之多殘疾學(xué)生。
劉虹利:我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員
部分殘疾學(xué)生和新同學(xué)見(jiàn)面
昨天是開(kāi)學(xué)第一天,上午簡(jiǎn)短的集會(huì)后,五彩基金的孩子們正式進(jìn)入各自所在的班級(jí)進(jìn)行學(xué)前教育培訓(xùn)和新同學(xué)交流會(huì)。
李丹、劉虹利、李青等三人因?yàn)閷W(xué)的都是廣告專(zhuān)業(yè),被安排在304教室。因“5·12地震”失去右臂的李丹,穿了一件桃紅色的T恤,上面印著她最喜歡的米老鼠。
“大家好,我來(lái)自東汽中學(xué)……”在經(jīng)歷地震失去眾多同學(xué)后,昨天是李丹第一次重新走上講臺(tái),面對(duì)近40名新同學(xué),略微顫抖的嗓音讓她有些難以繼續(xù),左手開(kāi)始在衣角邊擦拭起來(lái)。
“我們倆是同一個(gè)學(xué)校的,她用左手畫(huà)畫(huà)很漂亮,我就愛(ài)好左手打乒乓球。我們希望能和大家在這里共同認(rèn)真學(xué)習(xí),多多交流,謝謝。”一旁的李青馬上幫李丹順利接話。兩人相互看看對(duì)方,微笑以示理解。
一向直率的劉虹利則顯得很大方,聲音洪亮地自我介紹說(shuō):“我愛(ài)好看書(shū)、寫(xiě)作,有時(shí)會(huì)自己寫(xiě)點(diǎn)小小說(shuō),以后希望大家多指教。”
走下臺(tái)后,愛(ài)笑的劉虹利私下對(duì)記者說(shuō):“我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,不過(guò)估計(jì)會(huì)有很多人搶。哎,現(xiàn)在比較郁悶的就是下午開(kāi)會(huì)時(shí)遲到了,可能沒(méi)給老師留下好印象。”
趙丹:配隱形眼鏡迎接第一課
長(zhǎng)頭發(fā)的趙丹有著大大的眼睛和光亮的皮膚,被稱(chēng)為“最美藝術(shù)學(xué)員”。“平時(shí)都戴框架眼鏡,這次為迎接大學(xué)第一課,我配了副隱形眼鏡,既方便也好看。大學(xué)確實(shí)挺大的,上午我和牟莎莎都逛累了。”
相比趙丹的樂(lè)觀,牟莎莎則顯得有些沮喪。“這算是第一次真正地離開(kāi)父母,獨(dú)自生活,還有點(diǎn)沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)。”牟莎莎的眼圈開(kāi)始泛紅,對(duì)于即將到來(lái)的大學(xué)生活她說(shuō)既充滿期待又充滿挑戰(zhàn)。“以前腳不方便(地震導(dǎo)致)疼的時(shí)候,還有親人在身邊照顧。現(xiàn)在都得自己慢慢學(xué)著應(yīng)對(duì)了,不過(guò)還好我們9個(gè)人都在一所學(xué)校。”
“你們擔(dān)心什么嘛,不是還有我們男生么?我們隨叫隨到哈。”2008年“5·12”特大地震之后,景超從廢墟里被救出后右腿被迫截肢。他和宋林林、唐儀君作為“五彩基金”學(xué)員僅有的三名男生,總是特別的紳士。
“之前是打算在上海做職業(yè)舉重運(yùn)動(dòng)員的,現(xiàn)在放下啞鈴拿起畫(huà)筆,雖然有過(guò)掙扎,好在都過(guò)來(lái)了。”剛剛在四川省運(yùn)動(dòng)會(huì)拿下一銅兩銀的景超表示,以前從來(lái)沒(méi)料到有一天會(huì)與藝術(shù)產(chǎn)生關(guān)聯(lián);震后,很長(zhǎng)的一段時(shí)間,藝術(shù)是他接受心理創(chuàng)傷治療的常見(jiàn)方式。
“現(xiàn)在有空我還是能參加體育比賽,雖然是殘疾類(lèi),但同樣可以為國(guó)爭(zhēng)光。這次比賽還掙了5000元獎(jiǎng)金,有空請(qǐng)大伙一起吃大餐。至于未來(lái),我爸爸曾經(jīng)學(xué)過(guò)美術(shù),但是沒(méi)有機(jī)會(huì)考大學(xué),現(xiàn)在的我正將我和他的夢(mèng)想一起延續(xù)。”
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錄取揭秘
方便生活宿舍特殊改造
學(xué)校專(zhuān)門(mén)為殘疾學(xué)生改建廁所
昨天下午4點(diǎn),這群新同學(xué)在校園里碰到鄧宇,他是綿竹東汽中學(xué)的學(xué)生,在2008年地震的廢墟中被埋足足28小時(shí)后才得救,不幸被截去左肢,他已經(jīng)在四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系就讀一年。
“學(xué)校專(zhuān)為他們修了可以讓輪椅直通的廁所。”鄧宇熱情地帶領(lǐng)大家到他們的寢室樓參觀。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,在有需要輪椅幫助的三位同學(xué)入住的寢室樓前,一條專(zhuān)門(mén)供輪椅上下的專(zhuān)用通道剛剛修葺一新。而普通的寢室衛(wèi)生間外正在打造一間場(chǎng)地更寬敞的坐輪椅殘疾人專(zhuān)用的衛(wèi)生間。
“考慮到學(xué)生們的特殊情況,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)決定,在他們學(xué)習(xí)以及生活條件的細(xì)節(jié)方面做了精心安排。比如專(zhuān)門(mén)在他們住的寢室門(mén)前修了一條輪椅通道,為他們的寢室里配備洗衣機(jī);為了讓他們更方便地上下課,他們的上課地點(diǎn)全部在有電梯的教學(xué)樓。”四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系副主任馮曉云告訴記者,學(xué)院專(zhuān)門(mén)啟動(dòng)了一項(xiàng)勤工助學(xué)崗位,招募學(xué)有余力的同學(xué)對(duì)三位坐輪椅的同學(xué),在學(xué)習(xí)或生活上提供一對(duì)一的愛(ài)心幫助。“在汶川地震期間,我院師生在災(zāi)區(qū)寫(xiě)生受困后是大批志愿者和當(dāng)?shù)厝藥臀覀兠撾U(xiǎn),我們這樣做,也是回報(bào)社會(huì)。由于是第一次接受這么多位傷殘同學(xué),可能有些細(xì)節(jié)還沒(méi)有考慮周全。如果發(fā)現(xiàn)尚未完善之處,我們還會(huì)進(jìn)行修改。”
發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金每人1萬(wàn)2千元
成都市殘疾人福利基金會(huì)“五彩基金”是國(guó)內(nèi)第一個(gè)由藝術(shù)家發(fā)起的民間慈善基金,由周春芽成立于“5·12”大地震之后,旨在通過(guò)“藝術(shù)助殘”的方式,幫助殘疾人通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù),掌握生存技能,幫扶對(duì)象全是在汶川大地震中致殘的孩子。據(jù)五彩基金相關(guān)工作人員介紹,9月1日下午,五彩基金發(fā)起人、著名藝術(shù)家周春芽先生將把這9位同學(xué)接到藍(lán)頂周春芽工作室,開(kāi)一場(chǎng)面對(duì)面的懇談會(huì)。屆時(shí),曾經(jīng)參與“五彩基金”慈善行動(dòng)的著名當(dāng)代藝術(shù)家方力鈞、國(guó)際名模呂燕將和周春芽一起,和同學(xué)們親切交流,鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng)、將來(lái)用自己的才能和力量回饋社會(huì)。另?yè)?jù)四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系副主任馮曉云透露,在9月2日華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院2010級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上,周春芽先生將代表五彩基金向這些殘疾學(xué)生頒發(fā)“2010-2011學(xué)年度五彩基金藝術(shù)類(lèi)助殘學(xué)生助學(xué)金(每人12000元)”。
“汶川地震期間,我院師生在災(zāi)區(qū)寫(xiě)生受困后是大批志愿者和當(dāng)?shù)厝藥臀覀兠撾U(xiǎn)。我們這樣做,也是回報(bào)社會(huì)。由于是第一次接受這么多位傷殘同學(xué),可能有些細(xì)節(jié)還沒(méi)有考慮周全。如果發(fā)現(xiàn)尚未完善之處,我們還會(huì)進(jìn)行修改。”
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幕后故事
“魔鬼”訓(xùn)練練出高考好成績(jī)
兩年前的“5·12”大地震中,唐儀君、寇娟、楊柳、李丹等9名高二學(xué)生嚴(yán)重受傷,楊柳、寇娟和唐儀君從此坐上輪椅,景超的右腿換成假肢……
半年之后,“五彩基金”藝術(shù)助殘計(jì)劃幫助他們拿起畫(huà)筆,用藝術(shù)書(shū)寫(xiě)嶄新的未來(lái)。7:30—10:40畫(huà)畫(huà),12:30—13:30畫(huà)畫(huà),19:00—10:00畫(huà)畫(huà)……此外,學(xué)生每天還需要交作品3張,速寫(xiě)5個(gè),線條3張。
回憶起此前為藝術(shù)聯(lián)考集訓(xùn)的一個(gè)月魔鬼訓(xùn)練,五彩基金老師耿波介紹說(shuō),李丹曾因左手每天超過(guò)13個(gè)小時(shí)的超負(fù)荷練習(xí)而多次差點(diǎn)痛哭。“他們是我見(jiàn)過(guò)的最刻苦的學(xué)生,不管你說(shuō)練得有多辛苦有多久,只要你不喊停就沒(méi)一人早退。他們大部分的人此前沒(méi)有任何繪畫(huà)基礎(chǔ),有的甚至僅學(xué)了不到一年就走上考場(chǎng),能考上大學(xué)真是不容易。而且9個(gè)人專(zhuān)業(yè)課是7個(gè)本科,2個(gè)專(zhuān)科;文化成績(jī)是3個(gè)本科,6個(gè)專(zhuān)科。”
7月底收到錄取通知書(shū),同學(xué)們和耿波在QQ群上興奮地鬧歡了。因?yàn)榈卣鹬職埗?jīng)“破滅”的大學(xué)夢(mèng),終于夢(mèng)想成真!
9名孩子名單:
李丹、劉虹利、李青、牟莎莎、趙丹、景超,唐儀君、楊柳、寇娟
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