9月21日，襄樊五中學(xué)子在新校區(qū)排練齊誦《誡子書》

9月19日，襄城實驗小學(xué)學(xué)生在古城墻下排練齊誦《誡子書》

9月21日，襄樊三十二中學(xué)子在諸葛亮廣場排練齊誦《誡子書》

9月20日，襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子在校門口排練齊誦《誡子書》

2010年9月是襄樊市第七個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，全市各中小學(xué)都把開展誦讀與吟唱《誡子書》作為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的一部分“作為襄樊的中小學(xué)生，誦讀與吟唱《誡子書》有著獨特的意義。”市政府教育督導(dǎo)室副主任朱啟龍說，諸葛亮青年時期一直在襄樊學(xué)習(xí)和生活，襄樊人對他很熟悉，也很崇拜。他寫的《誡子書》體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，對現(xiàn)代學(xué)生很有教育意義

1吟誦《誡子書》成校園風(fēng)景線

“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德……”9月20日下午，在全市校園書信大賽啟動儀式上，襄城實驗小學(xué)的百余名學(xué)生齊聲誦讀了諸葛亮的《誡子書》。從9月13日開始，每天早上7點半至8點、每天下午5點至6點，該校的學(xué)生都會到校,在老師的指導(dǎo)下誦讀《誡子書》。回家后，他們還會對著鏡子練習(xí)誦讀和站姿。

除了小學(xué)生，襄樊的中學(xué)生也在積極誦讀、吟唱《誡子書》。9月19日上午9點，襄陽古城墻內(nèi)樹葉搖曳，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。襄樊四中1500名高中生穿著校服在仲宣樓下誦讀、吟唱了《誡子書》。“作為襄樊人，學(xué)生們對諸葛亮耳熟能詳。他的《誡子書》內(nèi)容簡單，篇幅短小，誦唱結(jié)合的方式提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。”襄樊四中高二年級副主任周維說，學(xué)校通過校園廣播經(jīng)常播放《誡子書》的音樂，學(xué)生記得很牢固。如今，走在校園里，學(xué)生們會邊走邊讀《誡子書》，邊走邊唱《誡子書》。

而襄樊五中則結(jié)合百萬學(xué)子齊誦《誡子書》活動，讓同學(xué)們在上語文課之前齊誦《誡子書》，讓這86個字時刻提醒同學(xué)修身養(yǎng)性，靜心勤學(xué)；市實驗中學(xué)還把《誡子書》歌定位為課前必唱歌曲；襄樊一中也將《誡子書》歌曲與《襄樊一中校歌》并列為學(xué)校新生必唱歌曲，而且規(guī)定為每年校園歌曲大賽必唱項目。《誡子書》的“風(fēng)”也吹到了大學(xué)校園。9月20日上午，在院長李儒壽的領(lǐng)誦下，襄樊學(xué)院6000多名大學(xué)生在隆中山下一起誦讀了《誡子書》。“臥龍出山”的群雕、刻有“淡泊湖”字樣的觀賞石、“淡泊明志、寧靜致遠”的校訓(xùn)……在襄樊學(xué)院校園，處處可以感受到三國文化。

2學(xué)生：

“《誡子書》影響了我”

市23中九(1)班的朱世卡從小就喜歡看《三國演義》，很崇拜諸葛亮這個人物，對他的《誡子書》更是倒背如流。“每次細細品讀《誡子書》，都會讓我重新審視自己的言行，我要從點滴小事做起，做一個品德高尚的人。”朱世卡說。

市實驗中學(xué)七(8)班的米致遠尤其喜歡《誡子書》中的“非寧靜無以致遠”，“因為我的名字來源于此”。

襄樊四中高一(6)班張玉坤說：“讀過《誡子書》，我印象最深刻的唯有‘靜、儉、志、學(xué)’四個字。心靜有利于身，行儉有利于德，學(xué)習(xí)有利于智，志向有利于行,特別強調(diào)了志與學(xué)對人生的決定作用。”高一(6)班李亞琦認為，身為諸葛亮成才地的學(xué)子，不僅要以君子之行規(guī)范自己，同時也要將諸葛亮精神發(fā)揚光大。

“《誡子書》是1800多年前諸葛亮對其子諸葛瞻的殷切誡諭，也是對1800多年后所有襄樊人民的諄諄教誨。在人們?nèi)菀准惫⑿母庠甑慕裉欤疵髦尽庫o致遠的耕讀之風(fēng)漸行漸遠，我們中學(xué)生尤其要呼喚它的回歸。”襄樊五中高二(11)班的學(xué)生劉博雅這樣認為。

襄樊學(xué)院理工學(xué)院藝術(shù)0812班的學(xué)生孫迎紅來自山東榮成市，雖然家庭條件很好，但父親仍經(jīng)常用諸葛亮的《誡子書》來教育她，告訴她“儉以養(yǎng)德”的道理。“在讀了《誡子書》后，我理解父親了，父親真的是用心良苦。”孫迎紅對記者說。

3教育界：《誡子書》的教育意義重大

襄城實驗小學(xué)校長張德蘭認為，《誡子書》中的內(nèi)容正好與該校傳統(tǒng)的孝雅教育結(jié)合了起來，除了誦讀、吟唱，學(xué)生還應(yīng)在生活中踐行，從點滴小事做起，提高自己的道德意識，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。

市大慶路小學(xué)校長劉玉文說：諸葛亮的《誡子書》是立志養(yǎng)德的名篇。今后，我校每年都將舉行一次齊誦《誡子書》活動，并使之成為大慶路小學(xué)的一個傳統(tǒng)。“《誡子書》通過家訓(xùn)讓子女端端正正做人，成為有知識、有志向的人。現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女，在做事時只關(guān)注自己的感受，而不考慮和關(guān)心他人。他們在讀了《誡子書》后，可學(xué)會怎么樹立遠大理想和在生活中如何鍛煉、養(yǎng)成良好的品德，如何在簡樸的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。”市二十三中語文教師李慶紅說。

市二十三中副校長王慧敏認為，古代先賢的教子方法充滿了智慧，對于現(xiàn)在從事教育的人來說，也是很好的借鑒。學(xué)校將把《誡子書》放入櫥窗，教育一屆又一屆的學(xué)生。