日前,中國人民大學(xué)信息學(xué)院獲得惠普助力教育創(chuàng)新項目資助,加入全球Multi-Versity聯(lián)盟,共同探索“在線合作學(xué)習(xí)模式的研究與推廣”。惠普助力教育計劃是一個全球性社會創(chuàng)新項目,旨在研究在科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)和數(shù)學(xué)(Math)等學(xué)科的教育(簡稱STEM教育)中更為有效的教育方法?;萜罩逃齽?chuàng)新計劃旨在把傳統(tǒng)的STEM教育轉(zhuǎn)化為能夠更好的滿足現(xiàn)代學(xué)生需要的學(xué)習(xí)體驗,研究內(nèi)容將涵蓋教育教學(xué)模式和方法、在線教育、學(xué)習(xí)成效的技術(shù)評估、全球?qū)W生的共同參與,以及協(xié)作學(xué)習(xí)體驗等主題。本次人民大學(xué)入選惠普教育創(chuàng)新計劃項目,由信息學(xué)院院長杜小勇教授領(lǐng)導(dǎo),將獲得總價值超過15萬美元的獎金和設(shè)備。
包括中國人民大學(xué)信息學(xué)院在內(nèi)的來自全球十一個國家的35個教育院校和組織機構(gòu)通過提交教育創(chuàng)新項目建議書,進行開放性角逐和競爭,并最終入選成為惠普全球社會創(chuàng)新部門發(fā)起的2010教育創(chuàng)新項目合作伙伴,他們將分別參與到“Multi-Versity”、“Pedagogy
3.0”、“Global Collaboratory”、“New Learner”和“Measuring
Learning”五個主要聯(lián)盟中,對學(xué)習(xí)和教學(xué)中的STEM+模式進行探索和創(chuàng)新?;萜諏υ擁椖康馁Y助總額將超過600萬美元。
信息學(xué)院是Multi-Versity聯(lián)盟的成員之一。Multi-Versity聯(lián)盟的目標(biāo)是研究一種新的方式,它可以通過在線教育為大中專院校學(xué)生以及青年學(xué)者提供更廣泛的學(xué)習(xí)機會和選擇范圍。這種在線教育將運用科學(xué)技術(shù)解決各種創(chuàng)新性問題,并相互結(jié)合以滿足現(xiàn)實社會的需求。聯(lián)盟的研究重點是利用全球STEM+成員間包括師資隊伍及行政管理等各個方面的合作,提供專業(yè)的在線教育服務(wù),以利用同步的、半同步的和異步的在線學(xué)習(xí)方式進行教育創(chuàng)新。這個聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)組織是美國斯隆聯(lián)盟。目前成員包括:美國紐約州立大學(xué)、美國國立大學(xué)、美國西北大學(xué)、巴西里約熱內(nèi)盧天主教大學(xué)、中國人民大學(xué)和美國西華盛頓大學(xué)。聯(lián)盟成員將共同努力,在STEM+在線教育中創(chuàng)建、組織和共享高品質(zhì)的合作性學(xué)習(xí)體驗。
信息學(xué)院一直高度重視教學(xué)方法的研究,在歷史上涌現(xiàn)了一批教學(xué)研究的成果。在同行中享有很高的聲譽。本次信息學(xué)院與惠普攜手所進行的教育創(chuàng)新,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式來說是一種革命性轉(zhuǎn)變。信息學(xué)院將充分利用惠普公司提供的設(shè)備和資金,與聯(lián)盟中其他成員合作,努力尋找新方法改進教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法,將提案付諸實施,通過提升教學(xué)方面的技術(shù)能力,讓更多的學(xué)生從中受益。
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