在今天文化大發(fā)展大繁榮的中國(guó)，在一個(gè)更多年輕人紛紛投身藝術(shù)的時(shí)代，當(dāng)代教育能否在國(guó)內(nèi)催生出更多的郎朗？我們的藝術(shù)教育與社會(huì)、市場(chǎng)相匹配嗎？我們有了真正意義上的文化產(chǎn)業(yè)鏈嗎？帶著這些困惑，記者采訪了幾位中國(guó)音樂(lè)界的教育家和專業(yè)人士。

困惑

金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)多超級(jí)明星少

又到一年藝考時(shí)。昨天北京電影學(xué)院表演學(xué)院張貼“三試榜”，585名考生進(jìn)入三試。今天中央戲劇學(xué)院又要拉開(kāi)表演系的獨(dú)木橋之爭(zhēng)，而各大音樂(lè)學(xué)院的招生考試也是箭在弦上。

郎朗的成功激勵(lì)了無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)和琴童向著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。每年的藝術(shù)院校招生考試不知牽動(dòng)了多少人的心，人人懷揣著明星夢(mèng)走進(jìn)考場(chǎng)，而今年的藝考更盛于往年，不僅報(bào)考人數(shù)激增，考生全家總動(dòng)員，更有轉(zhuǎn)場(chǎng)多座城市碰運(yùn)氣撞概率和某城市考生組團(tuán)前往的新奇景象。

自從十二年前李云迪摘得15年來(lái)肖邦大賽惟一的一枚金獎(jiǎng)，自從十年前郎朗以從未參加過(guò)任何成年級(jí)別的國(guó)際大賽卻橫空出世以后，關(guān)于是比賽還是演出？這個(gè)音樂(lè)家成功之路的討論就沒(méi)有停止過(guò)。我們?cè)趪?guó)際大賽上的獲獎(jiǎng)?wù)咴絹?lái)越多，比賽的級(jí)別和獎(jiǎng)項(xiàng)越來(lái)越接近比賽的制高點(diǎn)。

困惑也由此而產(chǎn)生，我們擁有了如此眾多的世界大賽金銀銅牌，但真正活躍在國(guó)際一流舞臺(tái)上的人卻少而又少，在郎朗這種超級(jí)明星之外，我們能記住的人相當(dāng)有限。

論道

小提琴演奏家、中央音樂(lè)學(xué)院小提琴副教授謝楠：

文化程度決定藝術(shù)成就

在我們這個(gè)層面，比賽的第一名和第三名的差距可能僅僅是評(píng)委的個(gè)人口味，但在中國(guó)，只認(rèn)名次。因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有一整套完善的藝術(shù)市場(chǎng)。

不容易誕生更多的郎朗

今年的考試還沒(méi)有開(kāi)始，不過(guò)從目前報(bào)名的狀況看，的確是比往年的報(bào)考人數(shù)要高出很多，但這其中有相當(dāng)比例考生的出發(fā)點(diǎn)是因?yàn)楹⒆拥奈幕n成績(jī)不好，考北大、清華肯定沒(méi)戲了，而藝術(shù)院校的文化課分?jǐn)?shù)要求相對(duì)較低，在高一高二時(shí)才改學(xué)藝術(shù)的。這一類的孩子并不把技術(shù)這門基本功看中，他們也并不明白這是他們未來(lái)成長(zhǎng)上升的基礎(chǔ)。

投身藝術(shù)的孩子越來(lái)越多了，這是好事。但如果讓我說(shuō)，今天是否會(huì)比十年前更容易或者更多地誕生郎朗，答案肯定是否定的，郎朗是從小在極其艱苦的環(huán)境里拼出來(lái)的，現(xiàn)在孩子生活太優(yōu)越了，社會(huì)上的誘惑實(shí)在太多了，他們也吃不了郎朗小時(shí)候的那個(gè)苦。是否還會(huì)愿意像當(dāng)年的郎朗那樣，靜下心來(lái)十年磨一劍呢？現(xiàn)在的家長(zhǎng)們又是否愿意像郎爸那樣全身心地付出？時(shí)代不同了！要知道，郎朗在成名之前和成名之后的付出都很多。

得獎(jiǎng)是途徑但不是結(jié)果

我們音樂(lè)院校培養(yǎng)出來(lái)的人才，在國(guó)際上有相當(dāng)一批在藝術(shù)上站得住腳的人，但名氣并不一定大，在老百姓心目中知名度不高。如果與郎朗相比較的話，我認(rèn)為他走的是一條明星之路，老百姓更認(rèn)同，他的知名度是與之相匹配的。在中國(guó)的藝術(shù)院校，非常看重的就是誰(shuí)能在國(guó)際上獲獎(jiǎng)。我認(rèn)為，得獎(jiǎng)是途徑，但不是結(jié)果。得獎(jiǎng)對(duì)有些人是必經(jīng)之路，但比賽得獎(jiǎng)是不可能吃一輩子的。比賽是一個(gè)平臺(tái)，給你嶄露頭角的機(jī)會(huì)。在歐美，學(xué)校和老師對(duì)比賽并不那么看重。你得了獎(jiǎng)，老師當(dāng)然會(huì)很高興，但他們更注重學(xué)生在各個(gè)方面的平衡發(fā)展。外國(guó)老師并不像中國(guó)老師這么嚴(yán)格，會(huì)給你寬松的路。不過(guò)，這種看重得獎(jiǎng)的現(xiàn)狀不太容易改變。比賽成績(jī)也是年輕音樂(lè)家走上舞臺(tái)的一個(gè)很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，如果沒(méi)有得獎(jiǎng)，演出商用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷你呢？在我們這個(gè)層面，比賽的第一名和第三名的差距可能僅僅是評(píng)委的個(gè)人口味，但在中國(guó)，只認(rèn)名次。因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有一整套完善的藝術(shù)市場(chǎng)。

還有一個(gè)問(wèn)題制約著我們的古典音樂(lè)人才發(fā)展，那就是環(huán)境以及文化程度。古典音樂(lè)畢竟是歐洲人的傳統(tǒng)，歐美學(xué)生本身就生活在那個(gè)環(huán)境里，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍是綜合的而不是單一的。我們學(xué)生的基礎(chǔ)好，歐美音樂(lè)學(xué)院的老師都愿意收，而相當(dāng)數(shù)量的歐美老師不教技術(shù)，他們更注重學(xué)生在音樂(lè)理解和表達(dá)上下功夫，而這些恰恰是“功夫在詩(shī)外”。這也就是為什么很多歐美音樂(lè)家，原來(lái)并不是搞音樂(lè)的，他們有可能是律師或者牙醫(yī)并且卓有成就，但有一天他想搞音樂(lè)了，竟然也能成為一代宗師。我覺(jué)得，我們的孩子對(duì)文化要求太低了，但藝術(shù)這個(gè)行當(dāng)往往是文化程度決定你的成就。

雙簧管演奏家、北京國(guó)際音樂(lè)節(jié)節(jié)目總監(jiān)涂松：

明星郎朗是“西方制造”

我們都知道，郎朗沒(méi)參加過(guò)成年比賽，為什么？因?yàn)樗苯优艿綒W美的產(chǎn)業(yè)里去了。為什么我們自己制造的歌星，別人不知道；但人家的我們都知道？

文化產(chǎn)業(yè)須與國(guó)際對(duì)接

在古典音樂(lè)界，郎朗是顆大明星。但郎朗這顆明星不是“中國(guó)制造”而是“西方制造”。那么我們中國(guó)自己是否也能制造出郎朗這樣的國(guó)際明星呢？在流行音樂(lè)界我們也有自己的明星，但能否成為全球意義上的“國(guó)際化”？這是一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)的話題，你只有知道全球需要什么樣的產(chǎn)品，才會(huì)知道怎么去制造這樣的明星。所以我想說(shuō)，文化是一種產(chǎn)業(yè)，但它與文化基礎(chǔ)緊密相關(guān)。這就好比為什么中國(guó)自主生產(chǎn)的汽車并不發(fā)達(dá)，因?yàn)槭侨思业膶＠?/p>

我認(rèn)為，我們的古典音樂(lè)教育必須建立在尊重人家文化的基礎(chǔ)上。我們每年有那么多優(yōu)秀青年人的國(guó)際比賽成績(jī)很好，但為什么沒(méi)有產(chǎn)生明星？因?yàn)樗麄儧](méi)有在人家的產(chǎn)業(yè)里。所以，首先是我們中國(guó)起碼需要借鑒別人的系統(tǒng)，建立起自己的系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)必須是能夠直接與國(guó)際對(duì)接的。這就是中國(guó)音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)必須做的第一步，但絕不是一兩個(gè)經(jīng)紀(jì)公司就可以達(dá)到全球接受。

好好想一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：為什么我們自己制造的歌星，別人不知道；但人家的我們都知道？因?yàn)榕c產(chǎn)業(yè)相關(guān)聯(lián)的是市場(chǎng)，有些關(guān)聯(lián)是隱形的，平時(shí)看不到，但想想惠特尼·休斯頓之死為什么影響如此之巨大？因?yàn)樗且晃浑娪懊餍侵笥殖蔀榱顺杳餍牵龘碛懈嗟氖袌?chǎng)鏈條。

今天，孩子們懷揣著明星夢(mèng)去考試，明星夢(mèng)是每個(gè)人都有的，但最后夢(mèng)想成真，需要一步一步地去實(shí)現(xiàn)。我們都知道，郎朗沒(méi)參加過(guò)成年比賽，為什么？因?yàn)樗苯优艿綒W美的產(chǎn)業(yè)里去了。這是一個(gè)系統(tǒng)，我們的大學(xué)老師只是教給你識(shí)字，而不是教小說(shuō)如何欣賞學(xué)習(xí)，如何寫(xiě)作，如何出版。中國(guó)還不知道該如何做這些，也沒(méi)有一個(gè)產(chǎn)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，也不是每個(gè)人想要就能夠形成產(chǎn)業(yè)鏈的。

這個(gè)時(shí)代越來(lái)越膚淺了

人人都想當(dāng)郎朗，也想當(dāng)李云迪，但他倆也是不一樣的，做郎朗太難了，做李云迪也許還可能。在今天這個(gè)時(shí)代，想成為郎朗是越來(lái)越難了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代越來(lái)越膚淺了。在學(xué)琴時(shí)郎朗也不會(huì)知道自己會(huì)出來(lái)的，可能他爸是有愿望的，但他是不可能想象得到的。我認(rèn)為，這就是最大的問(wèn)題：一功利就什么都沒(méi)有了。我覺(jué)得，明星是文化中最后顯現(xiàn)出來(lái)的。社會(huì)的文化底蘊(yùn)和寬容度更深厚，出明星的機(jī)會(huì)才會(huì)更多。如果自己都沒(méi)文化，還能拿什么來(lái)制造明星呢！今天從事藝術(shù)的孩子在大幅度增長(zhǎng)，我們的藝術(shù)教育水平也在迅速提升，但明星永遠(yuǎn)就是寶塔尖上的那一顆，并且能夠持續(xù)在那里，批量永遠(yuǎn)只是在頂尖下面才有位置。我認(rèn)為，我們的藝術(shù)院校更多的是在努力培養(yǎng)塔尖下面的中堅(jiān)力量，如果不追求功利，它會(huì)越來(lái)越堅(jiān)實(shí)，但如果很功利的話，就會(huì)越來(lái)越虛。