考生們?cè)诘群蚩荚嚕瑤缀趺總€(gè)人都神情嚴(yán)肅

除了小品外，面試大多由考生自主選題

初試放榜后，報(bào)考北京電影學(xué)院表演學(xué)院的考生緊張地查看成績(jī)

北京電影學(xué)院表演學(xué)院初試放榜后，考生爭(zhēng)相查看錄取名單，有人看到自己的名字后立即打電話報(bào)喜，有人則因?yàn)槁溥x而情緒失控。

一名落選女生將書包摔地，嚎啕大哭，大叫：“為什么？都別管我！”隨后她撥開人群，沖了出去。她的這組痛哭照在網(wǎng)絡(luò)意外走紅，有網(wǎng)友對(duì)此評(píng)論道：“她是不是在想，當(dāng)時(shí)姚晨都能被錄取，為什么我不行？”

聲音

“首先，一個(gè)人在考試之前，一定要想清楚自己的能力是不是足夠去當(dāng)一個(gè)演員；其次，要爭(zhēng)取對(duì)這個(gè)行當(dāng)有一些了解，這樣你才能面對(duì)以后會(huì)出現(xiàn)的很多問(wèn)題；最后就是應(yīng)付困難的心理準(zhǔn)備，中國(guó)有那么多演員，能被大家記住的畢竟只是少數(shù)。”——演員劉燁

“我們那屆考試有道題叫‘沖破封鎖線’，大家都趴倒在地，匍匐前進(jìn)。一男孩卻爬上桌子，掏出白手絹揮舞，嘴里喊著：別開槍，我投降！老師笑成一片，我們也羨慕他的聰明。后來(lái)，他沒(méi)考上。上學(xué)后才明白，那道題考的只是形體，不是反應(yīng)。引人注意是好的，但理解題目的真正意圖更重要。”——演員姚晨

“近日我也在參加上海戲劇學(xué)院的藝考招生。作為教師，我想對(duì)考生們說(shuō)：把內(nèi)心完全敞開，在短暫的應(yīng)試中，不僅表達(dá)你對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，更重要的是充分表達(dá)你為熱愛(ài)的藝術(shù)做了些什么？怎樣做的？只要有足夠的付出，就一定能收獲！”——導(dǎo)演侯詠

“祭奠我的2013北電藝考！輕輕的我來(lái)了，正如我輕輕的走。我參觀了你的美麗，沒(méi)帶走你的成績(jī)，我堅(jiān)持走向考試，卻沒(méi)通過(guò)你的考核，大概是準(zhǔn)備得不夠，或許是沒(méi)有釋放天性，我不放棄，明年繼續(xù)卷土再來(lái)。”——今年考生“娜姐姐v”

“剛剛考完中戲，出來(lái)被超強(qiáng)狂風(fēng)嚇到，可震驚我的是許多家長(zhǎng)毅然在門口等候。今天北京據(jù)說(shuō)是8級(jí)大風(fēng)，沙塵飛揚(yáng)，眼睛都睜不開，還陰森森地冷。可這些家長(zhǎng)眼巴巴尋望著孩子的身影，寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，沙塵暴中雙眼通紅，等待了幾小時(shí)。有些藝考生獨(dú)立點(diǎn)吧，你還忍心讓父母這樣等待嗎？”——今年考生“詩(shī)言謬語(yǔ)”

現(xiàn)在正是藝考時(shí)節(jié)，北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)等藝術(shù)院校的表演專業(yè)依舊炙手可熱，其中北京電影學(xué)院前日公布了復(fù)試名單。據(jù)悉，今年報(bào)考中戲考生共有23000余人，當(dāng)中報(bào)考表演系9700余人，但招生人數(shù)只有50人，錄取比例高達(dá)194:1，打破往年紀(jì)錄；北京電影學(xué)院報(bào)名人數(shù)達(dá)16122人，其中表演學(xué)院4569人，錄取75人，錄取比例也有60：1。如此高的淘汰率，卻擋不住有著明星夢(mèng)的考生前赴后繼的腳步。

想被錄取，就要先通過(guò)面試，究竟表演專業(yè)考的是什么？為什么這么考？羊城晚報(bào)記者請(qǐng)來(lái)業(yè)內(nèi)人士對(duì)此進(jìn)行解讀。北京電影學(xué)院表演學(xué)院院長(zhǎng)張輝認(rèn)為，外在形象、內(nèi)在素質(zhì)以及自身技能三個(gè)方面是學(xué)校要求的重點(diǎn)。記者了解到，今年表演專業(yè)藝考多分為初試和復(fù)試兩個(gè)環(huán)節(jié)，考題以聲樂(lè)、朗誦、舞蹈、小品為主，且多由考生自主選題，隨意性較強(qiáng)。

●考試考什么？

明處：四大題目

朗誦：考查普通話水平

朗誦一般是考生自己選擇表演內(nèi)容。參加了北京電影學(xué)院表演系面試的考生小吳透露，許多考生都會(huì)選擇現(xiàn)代詩(shī)作為自己朗誦的項(xiàng)目，甚至連自我介紹也不忘與朗誦接軌：“作自我介紹的時(shí)候，有人不用說(shuō)的，用喊的。”

【專業(yè)分析】中國(guó)傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院導(dǎo)演表演系副教授、表演教研室主任李立宏表示，朗誦是希望聽到學(xué)生的自然聲音，包括普通話水平和語(yǔ)音情況，但最重要的還是對(duì)作品的理解。李立宏說(shuō)：“我個(gè)人覺(jué)得，90后考生選擇反映現(xiàn)實(shí)的散文、詩(shī)歌、小故事等比較合適，便于他們表達(dá)對(duì)于人、自然以及生活的認(rèn)識(shí)。”

聲樂(lè)：唱法不拘重表現(xiàn)

聲樂(lè)其實(shí)就是唱歌，可以是通俗、美聲、民族或者其他唱法，沒(méi)有硬性要求。小吳透露，她見(jiàn)到的大多數(shù)考生都會(huì)選擇美聲和民歌。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，表情僵硬、跑調(diào)是常見(jiàn)情況。小吳說(shuō)，如果跑調(diào)，有的老師會(huì)直接打斷，有的老師則會(huì)笑，還有的老師聽?zhēng)拙浜髸?huì)打斷，不做評(píng)價(jià)。來(lái)自貴州的駱同學(xué)說(shuō)：“有男生唱《曲苑雜壇》的主題曲，引得大家狂笑不止。”

【專業(yè)分析】李立宏指出，聲樂(lè)與朗誦不同，聲樂(lè)更傾向于考查學(xué)生對(duì)音樂(lè)旋律和節(jié)奏的把握。另?yè)?jù)某表演培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人透露，在聲樂(lè)環(huán)節(jié)中，老師并不會(huì)依照考生的聲樂(lè)水平打分，他們更多的是看考生在聲樂(lè)考試中的表現(xiàn)力，包括表情或肢體等方面的表現(xiàn)力。

形體：“藝多不壓身”最好

形體可采用舞蹈、武術(shù)等方式展示，同樣由考生自選表演內(nèi)容。小吳稱，北舞附中的考生舞蹈水平比較強(qiáng)，但對(duì)于大部分普高生，舞蹈是硬傷，也正因?yàn)檫@樣，出糗的人屢見(jiàn)不鮮，“很多人在跳舞過(guò)程中摔倒、忘記動(dòng)作或者跟不上節(jié)奏”。

【專業(yè)分析】據(jù)了解，形體考試側(cè)重于觀察考生是否掌握了一些關(guān)于身體運(yùn)用的基本技能。北京電影學(xué)院表演學(xué)院教研室主任王勁松說(shuō)：“有的考生小時(shí)候?qū)W過(guò)舞蹈，還有的學(xué)過(guò)雜技、魔術(shù)等，總之，最好是‘藝多不壓身’。”但這并不意味著無(wú)培訓(xùn)基礎(chǔ)的考生就沒(méi)有機(jī)會(huì)，他補(bǔ)充道：“有的孩子是一張白紙，但他在表現(xiàn)的過(guò)程中能用真誠(chéng)打動(dòng)考官，那也是考官所贊賞的。”

參加了本次招考的明星考官黃磊(北京電影學(xué)院老師)也說(shuō)：“我們不是培養(yǎng)舞蹈演員，所以不會(huì)按照挑舞蹈演員的路數(shù)來(lái)選擇考生。考生最重要的是表演出一種真實(shí)的感受，并且去感染別人。”

小品：集體表演需搶戲

表演專業(yè)的復(fù)試，通常是演集體小品。考生分為數(shù)組，以抽簽方式?jīng)Q定每一組的題目，題目定下來(lái)后，考官都會(huì)給考生一定的時(shí)間在考場(chǎng)外互相溝通如何表演。小品題目有給定一個(gè)情景的，比如“公交車站”；也有較為抽象的題目，比如“秘密”。

考生小潘稱自己和另外幾名同學(xué)抽到的題目是“公交車站”，經(jīng)過(guò)15分鐘激烈的討論，他們定下了表演方案——小潘和一名男生分別飾演孕婦和她的丈夫，其他同學(xué)也有各自的角色。“我的‘丈夫’是一個(gè)小警察，買不起車，只能坐公交車去產(chǎn)檢，他有一句臺(tái)詞說(shuō)‘一朵鮮花插在牛糞上’，我就反諷了他一句：‘你還真看出來(lái)自己是牛糞啊。’”提到當(dāng)時(shí)的情景，小潘忍不住笑了，她對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。

小潘表示，由于小品時(shí)間有限，所以許多同學(xué)急于突出自己的角色，集體搶戲、加戲，導(dǎo)致“場(chǎng)面混亂”。另一位駱同學(xué)則透露，當(dāng)他們辛辛苦苦地演完之后，一個(gè)女生突然下跪，來(lái)了一出夸張的“賣身葬父”，“我想這個(gè)是很加分的”。

【專業(yè)分析】李立宏坦言，多人小品對(duì)于第一次見(jiàn)面的考生們而言，考察的內(nèi)容不僅僅局限于表演本身，還要考察考生的適應(yīng)能力、交流能力、想象能力以及表現(xiàn)欲望的強(qiáng)弱。他表示，作品完成好壞并非全部，考官更希望在這個(gè)過(guò)程中看到考生對(duì)于人、事、物的理解。

暗處：三類素質(zhì)

做人態(tài)度

態(tài)度似乎比考試本身更為重要。據(jù)某藝術(shù)類院校老師透露，他曾在面試中遇到一位考生，讓其陳述個(gè)人愛(ài)好，該考生說(shuō)自己喜歡看歷史，老師便問(wèn)他關(guān)于劉邦的看法，不料該考生卻錯(cuò)將劉邦安到紅巾軍名下，老師隨即指出其錯(cuò)誤，但該考生表現(xiàn)得自負(fù)而張揚(yáng)。老師事后表示，考生表現(xiàn)得謙虛得體是非常重要的，“站在老師的角度，這樣的學(xué)生誰(shuí)都不敢?guī)А薄?/p>

文化修養(yǎng)

對(duì)于藝考中的文化常識(shí)考試，許多老師都表示是必要的。李立宏說(shuō)：“這么多年，表演專業(yè)的文化課成績(jī)幾乎是所有專業(yè)里最低的了。在我看來(lái)，作為一名演員，文化程度低是一個(gè)缺陷。”他表示，演員要表現(xiàn)不同的人來(lái)反映作者思想，傳達(dá)自身對(duì)人和社會(huì)的看法，“對(duì)于人的認(rèn)識(shí)，是世間最博大的學(xué)問(wèn)之一。如果他連基本的常識(shí)都不知道，又談何認(rèn)識(shí)人呢？一個(gè)成功的演員，對(duì)于社會(huì)學(xué)和人類學(xué)都要有一定接觸。”

王勁松則認(rèn)為，考生的文化素養(yǎng)高，證明其自學(xué)能力強(qiáng)：“這樣他(她)就可以主動(dòng)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外最新的一些行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并從中選擇有益的信息。這些人文修養(yǎng)可以幫助演員更快更好地成長(zhǎng)、成熟。”

素顏示人

今年許多院校都將“素顏”作為考試規(guī)定之一，中國(guó)傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院等高校都要求考生需卸妝后才可以進(jìn)入考場(chǎng)，有高校還專門為考生準(zhǔn)備了卸妝棉。李立宏透露，并非現(xiàn)在才有“素顏”考試的要求，而從前化妝沒(méi)這么普遍，“化妝后的形象，尤其是化了濃妝的形象與本人形象差距很大”。

張輝坦言，外在形象對(duì)電影演員來(lái)說(shuō)很重要，考試主要從大眾審美和藝術(shù)審美兩個(gè)角度來(lái)考查：“大眾審美就是我們常說(shuō)的，長(zhǎng)得很漂亮或很英俊。但有的考生長(zhǎng)得不是那么漂亮，氣質(zhì)卻很獨(dú)特、性格鮮明，這就是藝術(shù)審美，也是我們需要考慮的重點(diǎn)。”

許多考生為博考官青睞，希望從臉上多做文章，甚至不惜整容。對(duì)于整容，各院校沒(méi)有明確禁止，但老師們紛紛表示對(duì)此并不提倡。王勁松說(shuō)：“一個(gè)演員的成功絕非只依靠外表，想想最近紅得發(fā)紫的黃渤[微博]和王寶強(qiáng)[微博]，哪一個(gè)靠的是美貌？想通過(guò)整容進(jìn)入演藝圈的同學(xué)，還請(qǐng)三思！”

●場(chǎng)邊花絮

牛仔大叔當(dāng)“星探”

頭戴牛仔帽，身穿花色毛衣，腳蹬木屐，每年北影藝考都少不了這個(gè)牛仔大叔的身影。在接受記者采訪時(shí)，牛仔大叔坦言自己并非考生，而是一名“業(yè)余星探”：“我想看看誰(shuí)將來(lái)能成為明星，看看自己眼光怎么樣。”

網(wǎng)友盤點(diǎn)“明星臉”

每年的表演專業(yè)藝考考場(chǎng)都聚集了許多俊男美女，有網(wǎng)友從中發(fā)現(xiàn)了不少明星臉，包括翻版“劉亦菲”、“周冬雨”、“劉詩(shī)詩(shī)”、“小沈陽(yáng)”等。

●話題延伸

表演專業(yè)就業(yè)率堪憂

表演專業(yè)錄取率很低，為什么許多考生依舊熱衷于此？記者了解到，藝考文化課分?jǐn)?shù)線普遍較低，不少學(xué)生文化課不行，只能另辟蹊徑，選擇藝考“曲線求學(xué)”。而近年來(lái)娛樂(lè)事業(yè)可謂風(fēng)生水起，俊男靚女走俏熒屏，讓很多年輕人躍躍欲試。但是，一方面是藝考火熱，另一方面卻是就業(yè)遇冷。

據(jù)了解，表演專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)方面并不具有優(yōu)勢(shì)，甚至不如普通高校的學(xué)生。相比而言，一些考入重點(diǎn)藝術(shù)院校的學(xué)生，在就業(yè)上較非重點(diǎn)院校要好一些，但也不是都有好的出路。對(duì)于二類院校的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，成名的機(jī)會(huì)就更少了，而一些偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校影視戲劇表演類專業(yè)的畢業(yè)生，幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)從事與專業(yè)相關(guān)的工作。

有業(yè)內(nèi)人士表示，許多企業(yè)對(duì)表演專業(yè)學(xué)生的需求并不高；有些考生寄希望將來(lái)能當(dāng)教師或自己開設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但這些行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)極其激烈，多數(shù)人只能望洋興嘆；況且，對(duì)于表演專業(yè)來(lái)說(shuō)，好的機(jī)遇與人脈是他們成功路上的重要元素，但這些對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)是可遇而不可求的。重重壓力之下，有些學(xué)生在畢業(yè)后，無(wú)奈以擺路邊攤為生。

●明星藝考那點(diǎn)事

章子怡：跳舞被批評(píng)

章子怡從小學(xué)跳舞，面試時(shí)老師讓她演“遇到一匹狼后的反應(yīng)”，章子怡就跳了一段舞蹈配上扔石子的動(dòng)作。跳完后，她心里美滋滋的，以為老師能表?yè)P(yáng)她，沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“你這不是表演，表演是講究真實(shí)的！”復(fù)試時(shí)，她演集體小品《在公共汽車上》，她自稱表現(xiàn)一般，“站在臺(tái)上不知怎么過(guò)來(lái)的，特暈”。不過(guò)，由于外形和形體條件出色，章子怡最終被中戲錄取。

黃曉明：拄拐咬牙上

黃曉明在參加北影考試之前遭遇車禍?zhǔn)軅缓弥糁照葏⒓涌荚嚒Ｓ捎谕饶_不便，他咬牙忍痛在形體展示環(huán)節(jié)做了一套廣播操。有老師懷疑其是天生瘸腿，黃曉明于是在傷好后再來(lái)了一趟北京證明自己。

楊冪：演唱全靠喊

高考前夕奔波于電視劇《新神雕俠侶》、《紅粉世家》等不同片場(chǎng)的楊冪并沒(méi)有太多時(shí)間準(zhǔn)備，她只學(xué)了一段西班牙舞和一首《南泥灣》就大膽上了考場(chǎng)。楊冪笑稱自己沒(méi)學(xué)過(guò)聲樂(lè)，唱歌的時(shí)候就是使勁喊，還被老師說(shuō)跑調(diào)。不過(guò)，楊冪竟以總分第一的成績(jī)考入北京電影學(xué)院表演系。被問(wèn)及考試經(jīng)驗(yàn)時(shí)，她表示充分表現(xiàn)最真實(shí)的一面就行了。

李亞鵬：唱歌頻忘詞

李亞鵬參加中戲考試的過(guò)程頗為傳奇。當(dāng)時(shí)他陪朋友參加考試，由于不是考生不能進(jìn)場(chǎng)，便報(bào)了名。待到考試之時(shí)，他這也不會(huì)那也不會(huì)，老師急了，問(wèn)他為何參加考試，李亞鵬實(shí)話實(shí)說(shuō)：“我是陪朋友來(lái)的。”后來(lái)他勉強(qiáng)唱了一首歌，中途還忘了詞。復(fù)試時(shí)，老師要求為其伴奏，李亞鵬直說(shuō)：“我還是清唱吧！”老師郁悶地問(wèn)：“你高考多少分啊？我看也就300多分。”沒(méi)想李亞鵬丟下一句話就走：“我？500多分！”

苗圃：演瘋子出彩

生性大大咧咧的苗圃報(bào)考北影時(shí)，考官要求她模仿一種動(dòng)物，她卻以為演植物也可以，就一動(dòng)不動(dòng)地演了一棵樹。在隨后才藝展示環(huán)節(jié)，本來(lái)打算唱秦腔的她，上臺(tái)后10秒鐘一句沒(méi)唱，還來(lái)一句：“對(duì)不起我忘(詞)了。”考官又讓她扮演一個(gè)瘋子，沒(méi)想到，她真的演了一個(gè)超級(jí)瘋子，讓臺(tái)下所有人都狂笑不止。

我的考生是“極品”

有考官接受媒體采訪時(shí)透露，這么多年來(lái)遭遇過(guò)各種形形色色的考生，其中有些人真的讓人啼笑皆非。

上海戲劇學(xué)院老師胡雪樺透露，有一次在考場(chǎng)，一個(gè)考官提問(wèn)：《清明上河圖》是哪個(gè)朝代的？考生回答：不是清就是明。考官問(wèn)：為什么呢？考生回答：因?yàn)榍搴兔靼　５肚迕魃虾訄D》是北宋知名畫家張擇端的作品。

想報(bào)考表演系，對(duì)戲劇方面的知識(shí)總該略知一二了吧？《茶館》也算是家喻戶曉，但有考生被問(wèn)到《茶館》的作者是誰(shuí)時(shí)，竟然脫口而出：駱駝祥子。

還有一位考生報(bào)考導(dǎo)演系，被問(wèn)及最喜歡的中國(guó)導(dǎo)演時(shí)說(shuō)是“張藝謀”，但當(dāng)讓其分析《紅高粱》，卻直搖頭稱沒(méi)看過(guò)。至于說(shuō)《高老頭》的作者是高爾基，不知道“四大發(fā)明”、不知道五星紅旗的意義之類的學(xué)生，也是屢見(jiàn)不鮮。

還有藝術(shù)類的老師稱，見(jiàn)過(guò)一個(gè)臉上到處是“洞”的男考生：“耳朵上一眼看去有十幾個(gè)洞，這還不算，眉毛那兒、鼻子都戴著耳環(huán)一樣的東西，看起來(lái)非常不干凈也非常夸張，其實(shí)這個(gè)男生形象各方面還是可以的，但奇裝異服拖了他后腿。”(記者余姝 通訊員 劉冠群)