這個(gè)現(xiàn)狀很復(fù)雜,情況就是普遍各美術(shù)館的領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)為美術(shù)館人才難求,然而通過我個(gè)人的研究考察后,認(rèn)為情況并沒有那么嚴(yán)重,不禁想問:美術(shù)館人才真的“一將難求”嗎?筆者認(rèn)為:當(dāng)然不是。
提起這個(gè)問題,大家第一感覺是因?yàn)閲?guó)內(nèi)的大學(xué)教育系統(tǒng)跟不上時(shí)代發(fā)展,極其缺乏美術(shù)館學(xué)、藝術(shù)管理等專門學(xué)科,大學(xué)教育條件滯后,我想請(qǐng)問:那么上一代的美術(shù)館長(zhǎng)們有沒有經(jīng)過這些專門的學(xué)科學(xué)習(xí)嗎?答案當(dāng)然是:沒有。我還用媒體上大家比較熟悉的兩位館長(zhǎng)舉例:今日美術(shù)館前館長(zhǎng)張子康,中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng)范迪安。他們上學(xué)時(shí)不要是沒有專門的美術(shù)館學(xué),就是連當(dāng)初的美術(shù)系或美術(shù)學(xué)院的教學(xué)同西方發(fā)達(dá)國(guó)家比都是滯后的,那么為什么他們卻把美術(shù)館做的依然比較不錯(cuò)呢?答案就是實(shí)踐中的業(yè)務(wù)技能的不斷學(xué)習(xí),自我能力的漸漸提高才讓他們成為了優(yōu)秀的美術(shù)館人才,可見脫離學(xué)院后的在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)才是最重要的。當(dāng)然,這并不是說教育系統(tǒng)的提高和專業(yè)化學(xué)科就不重要,那是國(guó)家政府的事情,自不必多言。我是想提醒各位。在時(shí)代背景的現(xiàn)實(shí)情況下,美術(shù)館人才的成長(zhǎng)占重要比重因素的并不是大學(xué)教育。
第二,說“國(guó)內(nèi)美術(shù)館缺乏專業(yè)的策展人員,管理人員和推廣人才。”這話又說錯(cuò)了。現(xiàn)今國(guó)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)豐富的知名策展人就多達(dá)上百人,再加上每年各個(gè)美院和綜合大學(xué)及海外院校相關(guān)專業(yè)的留學(xué)生畢業(yè),人數(shù)上千,且不說新手和已經(jīng)有較少經(jīng)驗(yàn)的年輕策展人,就說那上百人的知名策展人隊(duì)伍,那么美術(shù)館為什么不去聘請(qǐng)他們呢?我想原因不過以下幾點(diǎn):其一,美術(shù)館資金緊張,達(dá)不到策展人提出的薪酬及策劃優(yōu)秀的展覽運(yùn)營(yíng)費(fèi)用;其二,互相看不上。說白了就是咱們中國(guó)人特有的“內(nèi)斗”情節(jié),明著不說,但實(shí)則早已成為藝術(shù)界內(nèi)幕,不僅策展人,連評(píng)論家們一起,都有這方面的通病,這早已不是秘密!然后是管理人才和推廣人才缺乏嗎?當(dāng)然不缺,為什么你會(huì)覺得缺?因?yàn)槟阋蟮膶I(yè)人員會(huì)的東西雜且不專業(yè),你需要一個(gè)行政管理人才學(xué)貫中西美術(shù)史嗎?那我問你,如果有這樣的人早已去深造或做學(xué)術(shù)研究的教授了,為什么要到你的美術(shù)館做管理,豈不可笑么?再給你舉個(gè)例子,就如陳丹青所說:一個(gè)畫畫兒的你非要他英語(yǔ)達(dá)到多少級(jí),這不是荒廢人才么——據(jù)了解,蔡國(guó)強(qiáng)國(guó)外去了那么多年,取得了現(xiàn)在這么大成就還不會(huì)說英語(yǔ)呢吧?
話說回來(lái),為什么很多美術(shù)館招不到匹配的人才?
因?yàn)樗麄冏约旱拿佬g(shù)館做的就不專業(yè),領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)美術(shù)館的運(yùn)營(yíng)理解就是錯(cuò)的,只是一味的向西方求教,不結(jié)合實(shí)際,沒有理論依據(jù),一言九鼎,一錯(cuò)到底,沒有理事會(huì),一權(quán)獨(dú)大,那么顯然這是非常不專業(yè)的。
現(xiàn)在,美術(shù)館招聘員工,非常僵化的四個(gè)因素:學(xué)歷、專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)、能力。
然而,故去的不少老藝術(shù)家都是學(xué)歷“小學(xué)”,職稱“教授”。也有美術(shù)館招到了他們需要的所謂高素質(zhì)專業(yè)背景的人才,很多還有海外求學(xué)歸來(lái)的,最后不是心高手低沒干好就是把美術(shù)館干倒閉了。筆者認(rèn)為:前三項(xiàng)都不是重要的,最重要的是最后一項(xiàng)——能力!對(duì)美術(shù)館運(yùn)營(yíng)的能力,社會(huì)資源整合的能力,交際能力,談判能力,與藝術(shù)家、政府、企業(yè)溝通的能力等等,當(dāng)然這些是都可以在實(shí)踐中鍛練學(xué)習(xí)出來(lái)的,如果一個(gè)美術(shù)館只是僵化的學(xué)習(xí)了國(guó)外優(yōu)質(zhì)美術(shù)館的表面,那么最后的結(jié)果當(dāng)然是做不好,探索不出你自己的國(guó)家背景、時(shí)代背景下的發(fā)展之路,最后的倒閉也許是最好的歸宿——給你一個(gè)可以重新學(xué)習(xí)藝術(shù),客觀思考的機(jī)會(huì)。
目前,國(guó)內(nèi)的一些美術(shù)館就知道天天兒請(qǐng)“大師”,應(yīng)了俗話“外來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng)”,今天美術(shù)館運(yùn)營(yíng)藝術(shù)家是“自家的主持沒粥喝”,不厭其煩的花費(fèi)巨資來(lái)引入西方藝術(shù)觀念,把那些還未蓋棺定論的藝術(shù)家請(qǐng)來(lái)開壇講法,絕對(duì)是有媚外之嫌——莫說沒有蓋棺定論,就這個(gè)時(shí)代對(duì)藝術(shù)的討論來(lái)說,即便是蓋棺多少年的藝術(shù)家在學(xué)界還有種種爭(zhēng)議和看法,就更不要說這些在世的藝術(shù)家了——先排號(hào)吧朋友。一句話概括:交流討論歡迎,冒充大師一筆“梆死”,來(lái)幾個(gè)滅幾個(gè),堅(jiān)決不允許!
還有,我是真不明白那些熱愛西方藝術(shù)家傳道的美術(shù)館,說起來(lái)也出去四處看過那么多國(guó)外的美術(shù)館博物館,看看人家都陳列收藏的什么,遍布全球的青銅器、古代國(guó)畫和瓷器,我并沒有說“當(dāng)代藝術(shù)”沒意義的意思,只是告訴美術(shù)館的那些當(dāng)家人,你自己本國(guó)的藝術(shù)知識(shí)還沒梳理學(xué)習(xí)的那么透徹,就急著研究別人,而且別人的歷史文化背景和你完全不一樣,你沒有深入的歷史美術(shù)史知識(shí)怎么可能研究出好東西來(lái)呢?
美術(shù)館的公共教育職能是讓你提升人民廣義上的藝術(shù)素質(zhì),而不是狹義的和什么國(guó)際藝術(shù)接軌。當(dāng)然美術(shù)館的功能還有另外幾項(xiàng),在這里不做贅述。我想說的是只學(xué)表面而看不透美術(shù)館存在的本質(zhì)意義,其結(jié)果就是盲目跟風(fēng)“大躍進(jìn)”,最后做成商業(yè)地產(chǎn)的精神垃圾。
翻回頭來(lái)說就是,要想招聘到匹配的美術(shù)館人才并不難,難的是矯正資本家、投資商和美術(shù)館長(zhǎng)們對(duì)美術(shù)館的正確理解。美術(shù)館的招聘及整體運(yùn)營(yíng)都急需一場(chǎng)改革,這種改革應(yīng)是自上而下的:“改”的是領(lǐng)導(dǎo)人的對(duì)待美術(shù)館的藝術(shù)觀念,“革”的是美術(shù)館管理運(yùn)營(yíng)的命脈。只有不拘一格,結(jié)合實(shí)際才能將美術(shù)館運(yùn)營(yíng)的更好,蜚聲國(guó)際后,國(guó)外的同行自會(huì)過來(lái)向你取經(jīng),也許日后你將改變美術(shù)館的歷史,創(chuàng)造性的成為美術(shù)館中的世界級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
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