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天付勁毫——馮遠(yuǎn)的中國(guó)人物畫

藝術(shù)中國(guó) | 時(shí)間: 2009-03-19 15:29:03 | 文章來源: 中國(guó)證券報(bào)·中證網(wǎng)

 

                                                                                                    文/王鏞

  馮遠(yuǎn)是當(dāng)代中國(guó)畫名家,以擅長(zhǎng)表現(xiàn)歷史題材和當(dāng)代生活的人物畫著稱。特別是他近年來創(chuàng)作的當(dāng)代中國(guó)都市、農(nóng)村和西部人物畫系列,造型鮮活,逼真?zhèn)魃瘛⒐P力雄健、渾樸蒼勁、借用張彥遠(yuǎn)的評(píng)語(yǔ),堪稱“天付勁毫”。

  近年來,中國(guó)人物畫創(chuàng)作已逐漸走出低谷,但尚未完全走出困境,仍然面臨著各種問題,有些是世紀(jì)性難題,諸如理論匱乏、精神迷失、題材單一、風(fēng)格雷同、造型薄弱、筆墨陳舊之類。馮遠(yuǎn)力圖走出困境,他在嘗試解決當(dāng)代中國(guó)人物畫理論與創(chuàng)作、題材與風(fēng)格、造型與筆墨等相關(guān)范疇的問題方面,進(jìn)行了深入思考和探索,以他獨(dú)特的創(chuàng)造,為當(dāng)代中國(guó)人物畫的發(fā)展提供了一種創(chuàng)新思路和視覺經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于存在類似問題的山水畫、花鳥畫創(chuàng)作也不無啟示。

  理論與創(chuàng)作

  馮遠(yuǎn)屬于典型的學(xué)者型畫家,他酷愛文史,博覽群書,撰寫了大量學(xué)術(shù)論文和繪畫評(píng)論,不僅文筆流暢,詞采華茂,而且條理清晰,見解深刻,他的論文和評(píng)論甚至比我們一般理論家、批評(píng)家的文章更有可讀性和思想深度,也更貼近畫家的創(chuàng)作實(shí)際。如果畫家缺乏理論素養(yǎng),創(chuàng)作純憑感覺,容易流于盲目。如果理論與創(chuàng)作脫節(jié),一味玄虛,則容易流于空洞。遺憾的是我們的中國(guó)人物畫理論比較匱乏,至今尚未出版一部中國(guó)人物畫通史、通論專著;我們的中國(guó)人物畫批評(píng)也往往缺乏系統(tǒng)的理論支撐和思想深度,缺乏理性的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)和批評(píng)尺度,缺乏訓(xùn)練有素的敏銳眼光,或者是感悟式的膚淺點(diǎn)評(píng),或者是即興式的空泛發(fā)揮,往往脫離畫家的創(chuàng)作實(shí)際。

  我仔細(xì)拜讀過幾遍馮遠(yuǎn)的論文集《東窗筆錄》(2000),最近又反復(fù)翻閱了他的作品集《中國(guó)畫名家經(jīng)典·馮遠(yuǎn)》(2006),發(fā)現(xiàn)馮遠(yuǎn)的中國(guó)人物畫理論與創(chuàng)作是統(tǒng)一的,相輔相成。他的理論指導(dǎo)著他的創(chuàng)作,他的創(chuàng)作印證了他的理論。他的理論也隨著他的創(chuàng)作變化而發(fā)展,在創(chuàng)作實(shí)踐中不斷深化。馮遠(yuǎn)的中國(guó)人物畫理論框架和創(chuàng)作取向大致可分為三條脈絡(luò):以學(xué)院寫實(shí)(寫意)繪畫為主體,同時(shí)向中國(guó)傳統(tǒng)繪畫和西方現(xiàn)代繪畫兩翼延伸。這三條脈絡(luò)交錯(cuò)推進(jìn),互相滲透,形成了一種主線分明而又兼容吸納不同繪畫元素的綜合性開放式結(jié)構(gòu)。這種綜合性開放式結(jié)構(gòu)是動(dòng)態(tài)的,變化的,不同繪畫元素在不同作品中經(jīng)常處于流變狀態(tài),有時(shí)分離,有時(shí)整合——正是在變化中蘊(yùn)藏著創(chuàng)造的活力。馮遠(yuǎn)作為學(xué)者型畫家睿智的地方,就在于他對(duì)學(xué)院寫實(shí)(寫意)、中國(guó)傳統(tǒng)和西方現(xiàn)代三種繪畫,都能夠采取理性分析和科學(xué)批判的態(tài)度。立足于學(xué)院寫實(shí)(寫意)繪畫的基點(diǎn),追求在古今中西融合的基礎(chǔ)上建構(gòu)當(dāng)代中國(guó)人物畫體系的藝術(shù)理想,是他相對(duì)恒定的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。

詩(shī)賢四條屏(四選二) 100cm×34cm 2006年

  中國(guó)的學(xué)院寫實(shí)繪畫體系,雖然最早是參照西方學(xué)院派美術(shù)教育模式建立起來的,但不同于西方的學(xué)院派繪畫。從1949年新中國(guó)成立起,在某種意義上,它是新中國(guó)主流意識(shí)形態(tài)與西方(包括俄蘇)寫實(shí)繪畫技法融合的產(chǎn)物,經(jīng)過全國(guó)美術(shù)學(xué)院多年教學(xué)培養(yǎng)的畫家們的努力逐漸中國(guó)化了,在封閉的文化環(huán)境中自成體系。在中國(guó)人物畫領(lǐng)域,中央美術(shù)學(xué)院的“徐蔣(徐悲鴻、蔣兆和)體系”以主張素描造型奠定了學(xué)院寫實(shí)繪畫的基礎(chǔ),浙江美術(shù)學(xué)院的“新浙派”(方增先等)以強(qiáng)調(diào)寫意筆墨豐富了學(xué)院寫

  實(shí)繪畫的語(yǔ)言。這一體系幾十年來特別是改革開放以來從封閉走向開放,逐漸增加了中國(guó)傳統(tǒng)的寫意成分,也吸收了西方現(xiàn)代的表現(xiàn)因素,至今仍占據(jù)中國(guó)人物畫壇的主導(dǎo)地位。

  馮遠(yuǎn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的理解寬博而精深。他不僅注重繼承中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的筆墨技法,而且注重把握中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。他廣泛涉獵儒家、老莊、禪宗典籍,熟讀中國(guó)歷史和古典文學(xué),在中國(guó)繪畫史論特別是古典人物畫研究領(lǐng)域尤下苦功,全面提升自己的中國(guó)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。在他開闊的藝術(shù)視野里,中國(guó)原始繪畫、帛畫、壁畫、院體畫、畫工畫、文人畫、民間繪畫,都屬于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的范疇,都有可資汲取的精華。馮遠(yuǎn)曾認(rèn)真臨摹傳為顧愷之、吳道子、閻立本、張萱、周昉、顧閎中、李公麟、武宗元諸家的經(jīng)典名作,他特別推崇貫休、梁楷、陳洪綬、任伯年風(fēng)格獨(dú)特、形神兼?zhèn)涞娜宋锂嬎囆g(shù)。他不僅吸收了中國(guó)歷代人物畫名家的傳神寫照的精髓和筆墨技法的優(yōu)長(zhǎng),而且憑借學(xué)院寫實(shí)畫家的造型敏感和理性分析,發(fā)現(xiàn)了中國(guó)古典人物畫中的造型程式化、概念化問題,直言不諱地指出:“人物畫只重師承,偏廢寫生,則是產(chǎn)生作品雷同化、概念化的病害所在。”

  馮遠(yuǎn)十分重視傳統(tǒng)文人畫的筆墨技法,并歸納出文人畫的審美趣味是“寧和、恬淡、含蓄、自然”。他肯定傳統(tǒng)文人畫對(duì)現(xiàn)在和未來中國(guó)畫發(fā)展的價(jià)值,承認(rèn)學(xué)院寫實(shí)繪畫造型能力勝于古人,但筆墨意趣遜于古人。他在浙江美術(shù)學(xué)院任教期間就畫過一些逸筆草草的古裝人物小品。1999年調(diào)到北京以來,馮遠(yuǎn)歷任文化部教育科技司司長(zhǎng)、藝術(shù)司司長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng)、中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席等職,公務(wù)異常繁忙,沒有整段時(shí)間作畫,只好抓緊利用公務(wù)之余的片刻閑暇,畫了不少文人遣興式的小品,涵泳在詩(shī)經(jīng)、樂府、唐詩(shī)、宋詞、元曲的意境之中。通過這些古典詩(shī)詞畫意小品,他細(xì)心揣摩、玩味傳統(tǒng)文人畫的玄思詩(shī)意和筆情墨趣,也練習(xí)各種水墨人物造型和筆墨技法。他這種文化官員兼職業(yè)畫家的雙重身份和他的人品、學(xué)問、才情、思想以及“業(yè)余”作畫的性質(zhì),倒非常符合傳統(tǒng)文人畫的定義。不過,他畢竟不是古代的文人士大夫,而是現(xiàn)代的知識(shí)分子。他清醒地看到了文人畫的明顯缺憾:“作為文人畫藝術(shù)靈魂的思想內(nèi)核缺少一個(gè)熱烈追求的宏大理想。”他在理智上傾向于學(xué)院寫實(shí)繪畫“摒棄傳統(tǒng)文人畫雅逸灑脫而求表達(dá)熱情、雄肆、深刻、浩大等現(xiàn)代形式意味的精神內(nèi)涵”,但他在情緒上卻仍然無法擺脫水墨畫的傳統(tǒng)情結(jié)。因此,他的人物畫創(chuàng)作往往兼容現(xiàn)代的精神內(nèi)涵和傳統(tǒng)的筆墨技法,盡管這兩者難以兼容。

  馮遠(yuǎn)對(duì)西方現(xiàn)代繪畫的借鑒大膽而明智。浙江中國(guó)美術(shù)學(xué)院的前身杭州國(guó)立藝術(shù)院的創(chuàng)始人林風(fēng)眠,在20世紀(jì)30年代就已經(jīng)大膽借鑒西方現(xiàn)代繪畫的藝術(shù)觀念和表現(xiàn)手法。80年代中期,馮遠(yuǎn)在浙江美術(shù)學(xué)院擔(dān)任青年教師時(shí),正值中國(guó)美術(shù)界“ 85新潮”興起。當(dāng)時(shí)他也像其他渴望解放思想、更新觀念的青年畫家一樣,如饑似渴地研讀“艱澀曲奧”的西方現(xiàn)代藝術(shù)文論(“艱澀曲奧”多半歸功于我們夾生的翻譯)。當(dāng)西方現(xiàn)代藝術(shù)思潮涌入封閉已久的國(guó)門時(shí),傳統(tǒng)中國(guó)畫面臨反傳統(tǒng)的挑戰(zhàn),中國(guó)畫家面對(duì)多元選擇的自由和困惑,馮遠(yuǎn)明智地選擇了“并非背叛的選擇”:“既不是簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)繼承,又不是潑水潑掉了孩子;既不可能全盤西化,也不再是老子天下第一。而是將傳統(tǒng)中合理的內(nèi)核提純出來,注入現(xiàn)代東方人文化觀的血清,以建構(gòu)中國(guó)的現(xiàn)代繪畫。”他還考察了現(xiàn)代日本畫的歷史經(jīng)驗(yàn),從中得到了啟示:“(東方藝術(shù)的)傳統(tǒng)與現(xiàn)代西方的藝術(shù)精神和技能不僅可以找到交匯點(diǎn),而且必將給雙方帶來福音。”

  馮遠(yuǎn)追求的藝術(shù)理想是在古今中西融合的基礎(chǔ)上建構(gòu)當(dāng)代中國(guó)人物畫體系,他特別注意對(duì)中西融合的“度”的把握。他一再重申:“在東西方文化藝術(shù)互補(bǔ)互滲的交匯處有一個(gè)‘度’。如果我們超越了‘度’,便可能喪失了我們賴以存身和引為光榮的基石;但假若我們達(dá)不到相應(yīng)的‘度’,我們也就難以建立起新的現(xiàn)代傳統(tǒng)。”

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