記者：往年中國美院的畢業(yè)展大多從3月份開始到6月份結(jié)束。今年為什么將展期濃縮到6天時間，采取“畢業(yè)周”這種形式?

王贊：實(shí)際上這也是中國美術(shù)學(xué)院教學(xué)部門意見，以往畢業(yè)展的安排一直以“抽簽”的方式，抽到早的系要從3月份就開始辦展，而晚的要到6月份，中間相差3個月。誰都不愿意最早或最晚，最早辦展的同學(xué)的問題是：所有教學(xué)安排計劃都打亂，必須把畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文安排在大四第一個學(xué)期完成，當(dāng)展覽辦完后面3個月學(xué)生就不知道要干什么了。而畢業(yè)展的時間安排在最后的學(xué)生也很苦惱，當(dāng)他把畢業(yè)展辦完的時候，他還有一整套論文答辯以及畢業(yè)的程序需要處理，但是學(xué)校很多工作已經(jīng)停滯，需要補(bǔ)考或論文答辯過程中需要修改論文的同學(xué)，就沒有時間來補(bǔ)考或修改論文，這樣他們就面臨著拿不到學(xué)位的問題。所以，這是我們決定以“畢業(yè)周”形式呈現(xiàn)畢業(yè)展的一個客觀原因。

尤其重要的是，作為全國一流的美術(shù)院校，學(xué)生報中國美術(shù)學(xué)院的時候都帶著一種向往和期待，我們更加重視招生，也就是“入口”的工作，對學(xué)生畢業(yè)、就業(yè)的問題關(guān)注較少。隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大和社會發(fā)展形勢的變化，對于一所名校來講，這在人才培養(yǎng)上是不健全的，我們應(yīng)該讓優(yōu)秀的畢業(yè)生也有好的單位、好的出路。近些年來，大學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)很多問題，如經(jīng)濟(jì)上的問題、戀愛觀的問題等等，但很重要的一個內(nèi)容就是就業(yè)問題。就業(yè)對大學(xué)生的心理壓力是非常大的，就業(yè)壓力可以解釋為面對社會不知所措，從而感到焦慮、迷茫。如果良好的就業(yè)平臺搭建起來，就可以很好地化解他們的這種壓力，既把我們名校培養(yǎng)的人才用到合適的位置，也讓我們的社會、我們的校園更加安定、和諧。而且，這對于我們今后的人才培養(yǎng)有非常關(guān)鍵的作用，對于社會對人才的認(rèn)可程度有很大影響。

這些計劃的實(shí)施，需要一個平臺。所以，在畢業(yè)展這樣一個同時推出的平臺上，我們學(xué)校教學(xué)部門、學(xué)生處為學(xué)生搭建一個就業(yè)咨詢的公共平臺，讓我們學(xué)校內(nèi)部和外面的用人單位有一個很好的接觸。通過接觸、交流、了解，使我們的人才有更好的去向。所以畢業(yè)、就業(yè)的問題，就成為我們這次展覽的一個主題,希望借助于這樣一個機(jī)會，能讓我們的學(xué)生有一份更好的工作。

而且，這樣的形式更利于整體、集中地宣傳所有的專業(yè)。畢業(yè)展像節(jié)日一樣向市民們敞開，讓市民們了解學(xué)校的教學(xué)成果，讓家長們也知道學(xué)生在四年當(dāng)中的收獲。

記者：將畢業(yè)生創(chuàng)作周與就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)周相結(jié)合，是中國美術(shù)學(xué)院在促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的新嘗試。您能說說實(shí)施這一工作的具體措施嗎?

王贊：具體措施學(xué)工部基本上已經(jīng)安排妥當(dāng)。在華東地區(qū)，我們已經(jīng)聯(lián)系了相關(guān)的人事部門，各地的人事局，包括很多企業(yè)單位，比如浙江義烏，當(dāng)?shù)赜泻軓?qiáng)的實(shí)業(yè)實(shí)體，但是恰恰很多企業(yè)缺少設(shè)計的參與。他們對設(shè)計人才有強(qiáng)烈的需求，而我們的學(xué)生對當(dāng)?shù)赜秩狈α私狻Ｋ砸屍髽I(yè)先來看我們學(xué)生的作品，如果他覺得這個學(xué)生好，有創(chuàng)意，希望錄用這個學(xué)生，他們就可以面談。這樣就能形成一個良性的互動關(guān)系。今年大概有一百多家企事業(yè)單位會到我們這里來看學(xué)生的畢業(yè)展。我們希望通過我們的努力，讓這種方式向全國蔓延開來。讓我們學(xué)校的人才不僅僅局限在東部地區(qū)，我更希望在西部地區(qū)都能蔓延開來。西部地區(qū)一些非常好的學(xué)術(shù)單位，比如說敦煌研究院等等，他們需要大量的美術(shù)人才。但我們的學(xué)生大部分都不愿意到那些地方去，其實(shí)那些地方條件是非常好的，而且有很好的學(xué)術(shù)研究方向和環(huán)境。目前這只是我們的一個想法，這樣做下來是不是會有成果，就看活動的結(jié)果。我們會把這種大規(guī)模的畢業(yè)展示方式形成一個循環(huán)，讓我們的學(xué)生有更好的就業(yè)環(huán)境。

記者：據(jù)了解，南京藝術(shù)學(xué)院2010年的畢業(yè)展也是全院同時展出，他們是放在江蘇美術(shù)館舉辦的。中國美院有沒有考慮過把畢業(yè)展放在更大規(guī)模的美術(shù)館中舉行?

王贊：我們把這次畢業(yè)展看作是我們教學(xué)流程中一個常態(tài)的展示，只是教學(xué)過程中的一個流程，也想讓學(xué)生以平常的心態(tài)對待畢業(yè)展。讓全院同時展覽，也可以讓各教學(xué)單位之間有一個相互學(xué)習(xí)交流、比較借鑒的機(jī)會，也是促進(jìn)教學(xué)深化研究的機(jī)會。如果這一屆放在浙江美術(shù)館里舉辦，那下一屆放不放，學(xué)生肯定會有意見。所以我們就安排在學(xué)校，而且空間還非常有序，當(dāng)展覽全部出來的時候，你走到任何地方都可以看到很多很多作品，那是很有趣的。我們6月11日至17日在南山路中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)館里會有一個集中的“優(yōu)秀作品展”，就是把各個校區(qū)所有的作品按照八比一的比例評選，將優(yōu)秀作品拿到一起，集中推出一個優(yōu)秀作品展。