今年年初,南京堂子街太平天國壁畫與敦煌莫高窟98窟、16窟、66窟等7個(gè)洞窟內(nèi)的壁畫均完成了修復(fù)任務(wù),河北曲陽北岳廟壁畫、山西永樂宮壁畫也正在進(jìn)行修復(fù)和修復(fù)前檢測(cè)準(zhǔn)備工作,依托敦煌研究院組建的國家古代壁畫與土遺址保護(hù)工程技術(shù)研究中心日前也通過了國家驗(yàn)收。然而,就在壁畫保護(hù)事業(yè)蒸蒸日上的形勢(shì)下——
近幾年,全國各地文保機(jī)構(gòu)紛紛加強(qiáng)了對(duì)古代壁畫的修復(fù)和保護(hù)工作。但事實(shí)上,壁畫修復(fù)行業(yè)仍存在著不少問題,其中之一便是修復(fù)人才的匱乏。
據(jù)敦煌研究院常務(wù)副院長、國家古代壁畫與土遺址保護(hù)工程技術(shù)研究中心常務(wù)副主任王旭東介紹,前6批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位有2000多處,而其中涉及古代壁畫的文物保護(hù)單位占1/3。他本人所在的國家古代壁畫與土遺址保護(hù)工程技術(shù)研究中心(原國家古代壁畫保護(hù)工程技術(shù)研究中心)各類人才不足200人,相對(duì)于全國龐大的需求量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。是何原因阻礙了壁畫修復(fù)人才的良性供需?壁畫修復(fù)人才應(yīng)該如何培養(yǎng)?
修復(fù)現(xiàn)場(chǎng): 壁畫修復(fù)人才缺口大
2012年,文物部門對(duì)全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位河北曲陽北岳廟的壁畫開展了修復(fù)工作。目前,已完成了對(duì)西壁壁畫的修復(fù)工作,東壁壁畫修復(fù)正在進(jìn)行中,預(yù)計(jì)今年下半年全部完工。
據(jù)河北省文物局文物保護(hù)處處長、國家古代壁畫與土遺址保護(hù)工程技術(shù)研究中心河北工作站站長劉智敏介紹,掛牌啟動(dòng)不久的國家古代壁畫與土遺址保護(hù)工程技術(shù)研究中心河北工作站還沒有配置自己的專職壁畫修復(fù)人員。目前,敦煌研究院和河北省合作的兩個(gè)壁畫修復(fù)項(xiàng)目,均由敦煌研究院國家古代壁畫與土遺址保護(hù)工程技術(shù)研究中心以及項(xiàng)目所在文保所的工作人員承擔(dān)修復(fù)工作。
此次北岳廟壁畫的修復(fù)工作由6名敦煌研究院的專業(yè)修復(fù)人員以及曲陽文保所的工作人員擔(dān)任,曲陽文保所的工作人員表示,希望通過此次參與實(shí)際修復(fù)操作的過程,加深對(duì)壁畫修復(fù)的了解,掌握對(duì)壁畫進(jìn)行監(jiān)測(cè)和日常修復(fù)的技能。
劉智敏告訴筆者,就河北省來講,壁畫修復(fù)人才的缺口還是很大的。河北省文物保護(hù)中心、河北省古建筑研究所都有涉及壁畫修復(fù)的工作,但人員匱乏、理論和技術(shù)不足的問題隨之突顯出來?!岸鼗脱芯吭涸谛迯?fù)工作中顯示出了扎實(shí)、縝密的功底和深厚的理論知識(shí),比較之下,我們培養(yǎng)人才以及學(xué)習(xí)的任務(wù)還是很重的?!?/p>
壁畫修復(fù)人才的短缺,不僅存在于河北地區(qū),在全國也具有普遍性。現(xiàn)存壁畫2.4萬余平方米、享有“中國古代彩塑壁畫藝術(shù)寶庫”美譽(yù)的文物大省山西,也同樣存在專業(yè)技術(shù)人才匱乏的問題。據(jù)悉,晉東南彩塑壁畫的維修因?yàn)槿狈I(yè)修復(fù)人員,只好用布把它們包起來、架起木架子來一個(gè)一個(gè)地修。
院校培養(yǎng):針對(duì)壁畫保護(hù)的人才培養(yǎng)少
目前,我國還沒有專門開設(shè)壁畫保護(hù)修復(fù)專業(yè)的高校,北京大學(xué)、西北大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等近30所高校設(shè)有與文物保護(hù)、修復(fù)、鑒定相關(guān)的專業(yè)。北京大學(xué)、西北大學(xué)、蘭州大學(xué)、北京科技大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等高校設(shè)有文物保護(hù)方面的碩士、博士培養(yǎng)方向,但專門針對(duì)壁畫保護(hù)的人才培養(yǎng)很少。
王旭東指出,壁畫保護(hù)修復(fù)涉及的專業(yè)非常多,包括人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)等領(lǐng)域,開設(shè)此專業(yè)甚至培養(yǎng)方向需要花費(fèi)很大的財(cái)力、物力、人力,導(dǎo)致高校望而卻步。
我國多所專業(yè)美術(shù)學(xué)院以及藝術(shù)院校設(shè)有壁畫系或?qū)I(yè),這方面人才難道不具備一定的壁畫修復(fù)和保養(yǎng)技術(shù)嗎?筆者了解發(fā)現(xiàn),藝術(shù)院校的壁畫專業(yè)課程中涉及壁畫保養(yǎng)和維修方面知識(shí)、技術(shù)的,僅有中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院和湖北美術(shù)學(xué)院。
中央美術(shù)學(xué)院壁畫系副主任王穎生告訴筆者,藝術(shù)院校的壁畫系注重培養(yǎng)的是學(xué)生的造型能力,而培養(yǎng)壁畫修復(fù)人才,須傳授修復(fù)技術(shù)、修復(fù)理論、歷史知識(shí)等多方面、跨學(xué)科的知識(shí),壁畫人才和壁畫修復(fù)人才并不屬于同一個(gè)歸口。央美在壁畫材料工藝等教學(xué)上涉及了壁畫修復(fù)技術(shù),并與敦煌研究院美術(shù)研究所、新疆龜茲研究院建立了多年的共同研究和學(xué)習(xí)的合作關(guān)系,把很多文化遺跡和文物單位作為考察與實(shí)習(xí)基地,目的是培養(yǎng)質(zhì)量更高、更全面的壁畫人才。已經(jīng)具備造型能力以及基本修復(fù)知識(shí)的壁畫人才再經(jīng)過文保單位的培訓(xùn),其被培訓(xùn)成為壁畫修復(fù)人才的速度會(huì)更快、質(zhì)量會(huì)更好。
王穎生表示,近幾年,逐漸有文保單位意識(shí)到了傳統(tǒng)美院壁畫專業(yè)的人才儲(chǔ)備,央美壁畫系也有畢業(yè)生陸續(xù)投入到壁畫修復(fù)的工作中,如果文保單位從專業(yè)結(jié)合的角度考慮,經(jīng)過雙方溝通,央美也可以有意識(shí)地幫助其培養(yǎng)壁畫修復(fù)人才。最重要的是文保單位和院校要進(jìn)行溝通,加深互相了解。
制約原因: 重視程度低是主因
到底是什么原因制約了壁畫修復(fù)人才的供需呢?劉智敏認(rèn)為:“和俗話‘先救命后治病’一樣,過去我國的文保事業(yè)更注重對(duì)古建筑的保護(hù)和維修,雖然也進(jìn)行壁畫的修復(fù),但大多數(shù)是針對(duì)受損極其嚴(yán)重的壁畫,在壁畫保養(yǎng)、維護(hù)方面沒有下大力氣,由于工作量不大,專業(yè)的壁畫修復(fù)人員也就不會(huì)多了?!?/p>
王旭東表示,壁畫保護(hù)修復(fù)人才是復(fù)合型應(yīng)用人才,其培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程,不像一些行業(yè)有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,在短時(shí)間內(nèi)即可上手操作。另外,盡管人才比較缺乏,但并不是所有的基層文博單位都有能力或有意識(shí)吸引這方面的專業(yè)人員。地方政府的重視程度、人員編制問題、待遇問題等都影響高校培養(yǎng)這方面人才的積極性。如果高校培養(yǎng)的人才沒有單位接收,他們肯定不會(huì)在這方面投入教育資源。
王旭東認(rèn)為,要從根本上解決人才缺乏的問題,必須從國家層面制定強(qiáng)制性的法律和政策,要求各級(jí)文物保護(hù)單位的管理機(jī)構(gòu)必須擁有從事保護(hù)修復(fù)的專門人才,加大政府投入文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)的力度,不僅在待遇上要吸引、激勵(lì)專業(yè)人員,更重要的是要給他們提供事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。如果能夠成立專門從事文物研究和文物保護(hù)人才培養(yǎng)的中國文化遺產(chǎn)學(xué)院,將會(huì)有效解決各類文物保護(hù)修復(fù)人才培養(yǎng)的難題。
劉智敏也表示,各業(yè)務(wù)單位和專業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)該重視壁畫修復(fù)專業(yè)人員缺乏的問題,有意識(shí)地開展培養(yǎng)壁畫修復(fù)人才的工作,每個(gè)單位有自身業(yè)務(wù)培養(yǎng)的方向,但可以把壁畫修復(fù)作為培養(yǎng)中的一門專業(yè)內(nèi)容來配置。同時(shí)對(duì)壁畫修復(fù)相關(guān)項(xiàng)目的策劃也予以重視,逐漸地使人才隊(duì)伍壯大起來?!昂颖笔∥奈锞挚紤]采取直屬單位推薦、選拔或同時(shí)面向社會(huì)招募的方式,招募古代壁畫保護(hù)修復(fù)人才,希望將來能形成一個(gè)4至6人的工作組?!?/p>
培養(yǎng)途徑:高校培養(yǎng)和實(shí)踐培養(yǎng)相結(jié)合
目前,西藏、新疆、山西、內(nèi)蒙古、河北等地都在積極地培養(yǎng)壁畫保護(hù)修復(fù)人才,談到壁畫修復(fù)人才的培養(yǎng)途徑,劉智敏認(rèn)為,一是可以讓修復(fù)人員直接參與修復(fù)工作,跟隨專業(yè)機(jī)構(gòu)共同實(shí)施古代壁畫修復(fù)項(xiàng)目,親身實(shí)踐和學(xué)習(xí);二是可以將修復(fù)人員送到專業(yè)機(jī)構(gòu)深造,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)修復(fù)理論,提升修復(fù)技能。
“我覺得壁畫修復(fù)人才培養(yǎng)應(yīng)該將高校培養(yǎng)和實(shí)踐培養(yǎng)相結(jié)合,高校培養(yǎng)是基礎(chǔ),實(shí)踐培養(yǎng)是關(guān)鍵。高校與文博單位聯(lián)合培養(yǎng)人才的模式值得提倡?!蓖跣駯|告訴筆者,國家古代壁畫與土遺址保護(hù)工程技術(shù)研究中心一方面改善專業(yè)人員的工作、生活條件,另一方面為專業(yè)人員提供發(fā)展的空間和平臺(tái),讓更多的博士、碩士、大學(xué)本科畢業(yè)生加入隊(duì)伍,同時(shí)采用送出去、引進(jìn)來等多種方式培養(yǎng)壁畫保護(hù)修復(fù)高級(jí)專門人才。比如,派科研骨干到國外進(jìn)修或做訪問學(xué)者;與蘭州大學(xué)、西北大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士研究生;與英國倫敦大學(xué)考陶爾德藝術(shù)學(xué)院、美國蓋蒂保護(hù)研究所、蘭州大學(xué)聯(lián)合舉辦壁畫保護(hù)碩士研究生班,教育培訓(xùn)來自高校和基層文博單位的年輕人。
“我們還受國家文物局的委托,結(jié)合壁畫保護(hù)修復(fù)項(xiàng)目舉辦壁畫保護(hù)修復(fù)技術(shù)培訓(xùn)班,培養(yǎng)專門從事壁畫修復(fù)的技術(shù)人員。這些人才培訓(xùn)方式我們還將繼續(xù)下去,不僅為中心培養(yǎng)人才,還要為全國其他省區(qū)培養(yǎng)這方面的人才。這也是國家古代壁畫與土遺址保護(hù)工程技術(shù)研究中心的重要任務(wù)和職責(zé)之一?!蓖跣駯|說。
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