今天，一場名為“雕塑中國”的系列活動在西子湖畔啟幕，12月30日至明年1月9日，一場用文獻和作品構(gòu)建的展覽將在中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)館講述雕塑國美之路。
1928年早春，隨著杭州國立藝術(shù)院的開學(xué)典禮，在綠樹掩映的一處平房里誕生了中國第一個現(xiàn)代雕塑教育的實體。如今的中國美院雕塑系是我國現(xiàn)代高等雕塑教育的發(fā)軔之地，“早在1918年國立北平美術(shù)篆刻學(xué)校成立時，蔡元培先生就提出過將在藝?！鲈O(shè)雕塑?？啤脑竿?，但未能實現(xiàn)。1924年劉海粟在上海美術(shù)?？茖W(xué)校設(shè)立雕塑科，但由于當(dāng)時人們不知道何為雕塑，一直沒有學(xué)生報名，設(shè)立雕塑專業(yè)的夢想還是沒能實現(xiàn)。”中國美術(shù)學(xué)院雕塑系副主任翟慶喜翻開文獻史料告訴我們，直到1928年，國立藝術(shù)院設(shè)立了國畫、西畫、雕塑、圖案四系，雕塑系聘請李金發(fā)先生為系主任，王靜遠任教授，王子云任講師，劉開渠任助教兼圖書館主任，學(xué)制五年，當(dāng)年招收學(xué)生6名，我國最早的雕塑藝術(shù)教育實體才姍姍來遲。
1929年，國立藝術(shù)院更名為國立杭州藝術(shù)?？茖W(xué)校，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，杭州藝專幾經(jīng)遷移，學(xué)校幾度更名，系科多次調(diào)整合并，但雕塑系依然獨立存在并基本保持連續(xù)教學(xué)，師資和生源沒有間斷。
“有意思的是，雕塑系不僅出了杰出的雕塑家，還培養(yǎng)出了不少多才多藝的文學(xué)人才?！敝袊涝旱袼芟抵魅锡埾杞榻B說，雕塑系首任系主任李金發(fā)在文學(xué)界聲名顯赫，被譽為象征派詩歌的代表人物，這一時期雕塑系學(xué)生中也出現(xiàn)了很多文藝名家和藝術(shù)理論家，比如，詩人艾青、文藝理論家王朝聞、藝術(shù)理論家盧鴻基、雕塑史專家鄭朝等。
我國現(xiàn)代雕塑是從西方引進的，李金發(fā)是最早的傳播者之一，他創(chuàng)作的上海南京大戲院長12米的大型浮雕，揭開了中國大型室外雕塑的新篇，他還創(chuàng)立中國第一本雕塑刊物《神車》。李金發(fā)與蔡元培先生關(guān)系密切，曾為蔡先生寫生頭像，魯迅先生評價說“過去只做菩薩，現(xiàn)在該是輪到做人像了”，這件作品對改變活著的人不宜塑像、只有死后才能塑像的觀念來說有深刻意義。
王靜遠是中國雕塑教育中最早的女教授，1940年帶領(lǐng)考察團進入敦煌，開始了中國名窟遺存的保護與考察，并耗數(shù)十載心血寫成《中國雕塑藝術(shù)史》。
劉開渠曾擔(dān)任蔡元培先生的秘書和助手，1934年的《“一·二八”淞滬抗日陣亡將士紀念碑》是其代表作，同年，劉開渠及學(xué)生的數(shù)十件雕塑作品在杭州舉行了展覽，也成為我國現(xiàn)代美術(shù)史上首次舉辦的專題性雕塑展……
目前，雕塑系的教師隊伍已傳承到第三代，培養(yǎng)出了曾成鋼、龍翔、李秀勤、楊奇瑞、韋天瑜、王強、張克端、翟慶喜等人，續(xù)接了雕塑教育的“接力棒”?！暗袼苤袊毕盗谢顒又校瑢训袼芟党闪?5年來師生的寫生作品集中展出，目前雕塑系的具象雕塑研究、公共空間藝術(shù)研究、材料視覺研究與應(yīng)用、形態(tài)與觀念研究、纖維與空間藝術(shù)研究五大工作室的教師作品也將以聯(lián)展形式亮相，讓廣大市民知道“什么是今天的雕塑”。