展覽現(xiàn)場(chǎng)
展覽作品
陳丹青也曾說過：“寫生，始終是油畫無可置疑的要項(xiàng)。而寫生的價(jià)值甚至超越寫生，籍以留存繪畫最后的愉悅和自尊，抵御文化專制”。他還說，“八九十年代迄今，以風(fēng)格化為標(biāo)識(shí)，以圖像化為捷徑，試圖擺脫“落后”的美術(shù)形態(tài)，渴望以所謂“中國(guó)油畫”而獲得假想的世界性承認(rèn)——這股集體沖動(dòng)，近期可能轉(zhuǎn)為相對(duì)的理知。當(dāng)年的弄潮兒大致進(jìn)入中年末期，畫作等身而圖式窮竭，重復(fù)是厭倦的，后勁的匱乏怕是不爭(zhēng)的事實(shí)”。
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孫曉龍利用一切可以利用的時(shí)間去完成創(chuàng)作，不理會(huì)所謂風(fēng)格流派，專注于畫面的人物形象。他的模特有同學(xué)、朋友、家人、專職模特等等。他們?nèi)缤鐣?huì)生活大舞臺(tái)中的角色，一個(gè)個(gè)被藝術(shù)家如實(shí)地定格在他的畫布上。天光教室是藝術(shù)家與作品人物的心靈對(duì)話之所。藝術(shù)家是再造現(xiàn)實(shí)主義者，是社會(huì)生活的校驗(yàn)人、紀(jì)錄者，他用自己的行動(dòng)造就了一幅幅現(xiàn)實(shí)生活的切片。
此次展覽持續(xù)至5月16日。