從1953年國家選派留學(xué)生前往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)美術(shù)到今天，時間整整過去了60年。“留學(xué)到蘇聯(lián)”這一歷史現(xiàn)象，特別是這個中國藝術(shù)家群體前后在留學(xué)期間學(xué)習(xí)、研究和探索、創(chuàng)造的經(jīng)歷與成果，業(yè)已成為新中國美術(shù)乃至20世紀(jì)中國美術(shù)歷程中一個充滿學(xué)術(shù)與文化價值的里程碑。

“留學(xué)到蘇聯(lián)”，反映了新中國社會主義美術(shù)教育和美術(shù)文化的理想。新中國成立之初，整個國家百廢待興，各行各業(yè)的建設(shè)如火如荼，涌動熱潮，中國美術(shù)也站在新的歷史出發(fā)點上，朝向新的方向。為適應(yīng)新中國文化建設(shè)的需要，也根據(jù)當(dāng)時國際政治格局的實際，國家采取公派留學(xué)生到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)和請來蘇聯(lián)美術(shù)專家舉辦訓(xùn)練班等舉措，就是為了盡快培養(yǎng)新型的美術(shù)專業(yè)人才，推動中國美術(shù)教育尤其是油畫、雕塑、版畫以及舞臺美術(shù)、外國美術(shù)史等專業(yè)教學(xué)走上正規(guī)化道路。選派留學(xué)生到國外學(xué)習(xí)，更有助于直接地研究和引進蘇聯(lián)美術(shù)教育體系。與此同時，從發(fā)展20世紀(jì)前半葉已逐步成為主流的現(xiàn)實主義美術(shù)需求出發(fā)，吸收和借鑒蘇聯(lián)美術(shù)的現(xiàn)實主義思想和創(chuàng)作經(jīng)驗，對于推動1950-60年代中國美術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展，也有具體的現(xiàn)實意義，可以說這是一種美術(shù)文化戰(zhàn)略上的國家意志和國家行為。將這一現(xiàn)象放在中國美術(shù)的歷史進程中考察和研究，能夠更加清晰的看到它的歷史價值。

“留學(xué)到蘇聯(lián)”，承載了一代學(xué)子的藝術(shù)求索和青春的記憶。他們懷著崇高的理想，帶著在國內(nèi)已具備的知識基礎(chǔ)，更帶著祖國的囑托和希望，投身嶄新的留學(xué)生活。他們發(fā)奮努力，刻苦治學(xué)，從造型基礎(chǔ)到全面訓(xùn)練，從藝術(shù)理論到創(chuàng)作方法，在短時間內(nèi)對原本陌生的美術(shù)教育體系從接近、感受上升到領(lǐng)略、消化，直至理解和融通，化為自己的能力與經(jīng)驗。他們以勤奮的精神完成大量作業(yè)，深入生活，參觀和考察藝術(shù)博物館，研究俄羅斯美術(shù)歷史與文化傳統(tǒng)，以艱辛與快樂換來了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，并在中蘇人民的友好交往中成為年輕的藝術(shù)使者。涅瓦河畔的列賓美術(shù)學(xué)院，廣袤的俄羅斯大地，留下了他們青春作伴、充滿朝氣的身影，更培養(yǎng)了他們求真和樸素的情懷。他們留學(xué)期間的習(xí)作與創(chuàng)作、筆記與著述，都洋溢出他們的藝術(shù)才華和精神追求，具有鮮明的藝術(shù)特色和獨特的藝術(shù)價值，拂去時間的風(fēng)塵，在今天看來讓人感到特別親切，也特別珍貴。

“留學(xué)到蘇聯(lián)”，學(xué)習(xí)的目的是為了報效祖國，服務(wù)人民，為中國美術(shù)的發(fā)展作出自己的貢獻。這個群體具有共同的信念和堅定的目標(biāo)，他們學(xué)成歸國之后，按照組織的分配奔赴各地，投身于美術(shù)教育、美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)研究事業(yè)，大部分在高等美術(shù)教育崗位上長期耕耘，施展才華，教書育人，推動了所學(xué)專業(yè)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，培養(yǎng)了大量美術(shù)人才。他們中間的許多人成為美術(shù)院校和美術(shù)界的領(lǐng)軍人物，為建設(shè)新型的中國高等美術(shù)教育和組織社會美術(shù)活動投入大量心力。作為20世紀(jì)后半葉以來中國美術(shù)的中堅力量，他們在美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)史論的研究上更是成果斐然，影響深遠，許多作品和著作成為當(dāng)代中國美術(shù)和學(xué)術(shù)成果中的經(jīng)典，為中國美術(shù)的發(fā)展作出了重要的貢獻。他們中的許多人至今寶刀不老，筆鋒遒勁，仍在晚年的創(chuàng)作與著述盛期，以益發(fā)寬闊的文化情懷探索不已，展現(xiàn)出一如既往的敬業(yè)精神。

毫無疑問，“留學(xué)到蘇聯(lián)”是一個誘人的學(xué)術(shù)課題，把它放在“20世紀(jì)中國美術(shù)之旅”這個時間軸上來考察，更顯出它不可磨滅的價值。二十世紀(jì)以來的中國美術(shù)，正是在中國社會的時代風(fēng)云、滄桑巨變中不斷明確起自己的文化觀念，特別在打開視域、穿越文化邊界的多次“旅程”中借鑒吸收了世界藝術(shù)的優(yōu)長，豐滿和強壯了自身，由此建立起充分的文化自覺與自信。中國美術(shù)館為推動對20世紀(jì)以來中國美術(shù)的研究，正不斷探索運用視覺展示、多維呈現(xiàn)的方式，進行美術(shù)展覽的“美術(shù)史敘述”，本次展覽即以大量作品和珍貴文獻、實物的結(jié)合，力求再現(xiàn)“留學(xué)到蘇聯(lián)”的一代藝術(shù)家的學(xué)習(xí)、研究與創(chuàng)造經(jīng)歷，讓廣大觀眾在欣賞作品的同時，感受情境，感受一代人的青春風(fēng)采。

在此，我要代表中國美術(shù)館衷心感謝展覽學(xué)術(shù)顧問、也是留蘇一代的美術(shù)史論家代表邵大箴教授，他從美術(shù)史的高度提示了舉辦這個展覽的主旨，并給以悉心指導(dǎo)。這次展覽使用了中國美術(shù)館有關(guān)這一主題的藏品，得到了中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館、中央美術(shù)學(xué)院附中、廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)館、寧波華茂美術(shù)館的大力支持，尤其衷心感謝全體參展藝術(shù)家的全力支持。他們當(dāng)年的畢業(yè)創(chuàng)作已留在異國的母校，踏往歸途也不及帶回留學(xué)期間所有的資料，而且?guī)资晔朗聹嫔＃由蠘O“左”時期社會政治運動對他們的沖擊和對學(xué)術(shù)的滌蕩，許多作品和文獻已遭毀壞或遺失，能夠保存至今的或捐贈給了公立美術(shù)館，或年久失修，塵封在各自工作室的角落。各位藝術(shù)家（也包括他們的親屬）在接到展覽邀請之后，不顧年邁和事忙，都熱情地提供作品，翻檢文獻，接受訪談，毫無保留地提供展覽所需的資料，這充分體現(xiàn)了他們從年輕時代就奠立起來的“事業(yè)為公”的可貴精神。

僅以此展獻給“留學(xué)到蘇聯(lián)”的一代中國藝術(shù)家！

中國美術(shù)館館長 范迪安

2013年春