“廣州·現(xiàn)場3”國際行為藝術(shù)節(jié)于11月28日至12月2日舉行。第三屆“廣州現(xiàn)場”將有來自18個國家的31位藝術(shù)家在小洲村的優(yōu)游當(dāng)代藝術(shù)中心進行藝術(shù)創(chuàng)作。這是一個國際性的藝術(shù)節(jié)，對提升廣州和華南地區(qū)在中國乃至亞洲的當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域的地位有著深遠及重要的意義。

今年，“廣州·現(xiàn)場”以“在時間維度上的身心”為策展理念（詳情見“策展理念”）。同往年一樣，今年的“廣州現(xiàn)場”將會有國際知名的海內(nèi)外藝術(shù)大家前來創(chuàng)作，但也會有初露頭角的年輕一代的藝術(shù)家進行展示，例如來自于愛爾蘭的傳奇藝術(shù)家尼格爾·魯爾夫（今年海報人物，任教于美國耶魯大學(xué)及倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院）和廣州本土的才女藝術(shù)家鐘嘉玲。在“廣州·現(xiàn)場”推廣廣州藝術(shù)家，是“廣州現(xiàn)場”致力的目標，也是激發(fā)到場的國際策展人和組織者對廣州藝術(shù)家產(chǎn)生興趣的第一步，像去年參加“廣州現(xiàn)場”的廣州藝術(shù)家杜梁已受到另外兩個歐洲藝術(shù)節(jié)的邀請?！皬V州 現(xiàn)場”以此建立起了一個藝術(shù)家交流的平臺。

“廣州現(xiàn)場”今年的活動和去年一樣密集。的確，比起上兩年，我們今年邀請到了來自更多國家更多的藝術(shù)家進行創(chuàng)作。阿里 艾 費特拉維和瓦提克 艾艾美瑞，這兩位曾于2012年獲得過瑞士藝術(shù)獎的瑞士藝術(shù)家將在本屆“廣州現(xiàn)場”進行創(chuàng)作表演。自十二年前起便連續(xù)組織聞名遐邇的OPEN國際行為藝術(shù)節(jié)的北京藝術(shù)家陳進，也將參與本屆的“廣州現(xiàn)場”。但或許第三屆“廣州現(xiàn)場”在一個方面是和前兩屆不同的，那就是——我們今年會優(yōu)先展示年輕的藝術(shù)家，因為引領(lǐng)未來的通常是年輕人。我們更期待也更想生活在未來，但當(dāng)然也不會棄過去于不顧。對此，也可以說不會棄藝術(shù)品質(zhì)于不顧?！皬V州現(xiàn)場”的藝術(shù)標準從未改變。相反，和前兩年一樣，保持“卓越藝術(shù)、勇敢無畏、真實無假、即時即刻和獨創(chuàng)新穎”不變。

“廣州現(xiàn)場”將從在廣州美術(shù)學(xué)院和華南師范大學(xué)的美術(shù)學(xué)院舉行為期兩天的講座開始。今年新的合作伙伴是中山大學(xué)的外國語學(xué)院，該學(xué)院創(chuàng)意寫作專業(yè)的本科生將參與到我們的工作坊當(dāng)中，并書寫他們對此次藝術(shù)節(jié)的感受。這樣的伙伴關(guān)系展現(xiàn)出藝術(shù)界能夠與高等學(xué)府積極合作，為學(xué)生和藝術(shù)家創(chuàng)造出一個令他們每個人都受益匪淺的氛圍，當(dāng)然這樣的氛圍也會讓前來參與“廣州現(xiàn)場”的觀眾們收獲頗豐。

此外，今年的“廣州現(xiàn)場”在行為藝術(shù)創(chuàng)作之后會舉辦兩場開放對話，屆時觀眾可以就藝術(shù)作品、創(chuàng)作意圖和創(chuàng)作過程等問題向藝術(shù)家提問。此次“廣州現(xiàn)場”還引入了“與藝術(shù)家見面”的圓桌對話環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中，觀眾可以和藝術(shù)家們一起坐在優(yōu)游當(dāng)代藝術(shù)中心的咖啡館里，以一種更隨意的方式討論藝術(shù)。這正是“廣州現(xiàn)場”想要達到的效果——在觀眾和藝術(shù)家之間建立一種能夠加強相互聯(lián)系的人際關(guān)系，在現(xiàn)代藝術(shù)家和大眾之間搭建一座能夠持續(xù)交流的橋梁。

“廣州現(xiàn)場”的策展人兼創(chuàng)始人喬納斯 斯坦普說：“盡管‘廣州現(xiàn)場’現(xiàn)在已奠定了其作為行為藝術(shù)領(lǐng)域一大盛會在國際舞臺上的地位，但這并沒有讓我們忘記我們的主要任務(wù)是關(guān)于觀眾，關(guān)于大眾的。是要讓觀眾與藝術(shù)家分享想象和表現(xiàn)成為可能。讓成人，讓大眾，當(dāng)然也讓孩子們走進當(dāng)代藝術(shù)和文化。由此，啟發(fā)每一個人在他們自己的時間維度里去發(fā)展自己的身心。哪個家長不希望自己的孩子成為一個更好的人，在智力上、情感上和社會交往上都有著更好的表現(xiàn)？每個人都知道，孩子即是未來！從更廣泛的角度來看，這就是‘廣州·現(xiàn)場’的全部意義所在。”