| 中國地質(zhì)大學是教育部直屬的全國重點大學,是國家“211工程”重點建設的大學；是國家辦有研究生院的大學之一；是一所國務院學位委員會、人事部授權(quán)可自行審批增列博士生導師、自行審定教授任職資格的大學；是一所以地球科學為特色，理、工、文、管、經(jīng)、法、教協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。學校創(chuàng)建于1952年，前身是北京大學、清華大學、天津大學、唐山鐵道學院等系（科）合并組建而成的北京地質(zhì)學院，1960年被國家確定為全國重點院校。1970年遷出北京，1975年定址武漢，1987年經(jīng)國家教委批準更名為中國地質(zhì)大學，京、漢兩地辦學。 環(huán)境幽雅 交通便利 中國地質(zhì)大學（武漢）坐落于風景秀麗的東湖風景區(qū)，毗鄰國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和“武漢·中國光谷”。學校占地面積106.98萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，教育、科研、學術(shù)氛圍濃厚，是一座集現(xiàn)代教育、科學研究為一體的現(xiàn)代化大學城。現(xiàn)代化的教學樓群、圖書館、博物館、學生公寓及其它配套服務設施，為莘莘學子的成長提供了良好的生活環(huán)境、學習環(huán)境，是學習深造的理想選擇。 學科集優(yōu) 實力雄厚 中國地質(zhì)大學是一所以地球科學為特色，理、工、文、管、經(jīng)、法、教協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。近年來，學校大力構(gòu)建以地球系統(tǒng)科學為特色的學科體系，在保證地學優(yōu)勢的前提下，大力建設和發(fā)展非地學類的碩士、博士學位授權(quán)學科，努力形成多學科相互支撐、相互配合、共同發(fā)展的學科格局；大力發(fā)展應用科學、前沿科學，與國民經(jīng)濟建設、社會發(fā)展密切相關(guān)的信息、納米、材料、生物、能源、環(huán)保等新興交叉學科領(lǐng)域，相對綜合的地質(zhì)科學、資源與環(huán)境、地質(zhì)工程技術(shù)、通訊與信息技術(shù)、材料科學與工程、機電工程、應用人文社會科學等七大學科體系正在形成。 中國地質(zhì)大學(武漢)科技實力雄厚，人才濟濟，現(xiàn)有5個國家級重點學科、12個省部級重點學科,有21個院系，49個本科專業(yè)，65個碩士點，30個博士點，13個工程碩士學科領(lǐng)域，3個博士后流動站；現(xiàn)有國家地質(zhì)學理科人才培養(yǎng)與科學研究基地、國土資源部地質(zhì)工科人才培養(yǎng)基地，具有培養(yǎng)學士－碩士－博士的完整教育體系。 建校以來，先后有60多名院士在校任教，中國地質(zhì)大學（武漢）現(xiàn)有教職員工2800人，其中教授316人，副教授575人，中國科學院院士8人，國際高等學?？茖W院院士1人，俄羅斯自然科學院院士3人，俄羅斯工程院院士1人，外聘院士9人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授崗位6個，享受國務院政府特殊津貼的專家97人，享受湖北省政府特殊津貼專家6名。博士生導師126人。中國地質(zhì)大學（武漢）現(xiàn)有各類在校生23600多人，其中全日制本、?？粕?、研究生、留學生17600多人。 校風嚴謹 桃李芬芳 學校注重學生綜合能力的培養(yǎng)，大力開展素質(zhì)教育和豐富多彩的學生社團活動，促進了學生的全面發(fā)展。學校在第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中，獲得一等獎１項，二等獎２項，三等獎２項，獲得“高校優(yōu)秀組織單位”稱號，在湖北高校中排名第一。學校在第四、五、六、七屆全國大學生運動會上四獲“校長杯”，并多次代表國家參加國際大賽，取得70塊金牌、42塊銀牌、59塊銅牌的好成績（第七屆大運會獲4金7銀17銅）；培養(yǎng)出了以征服七大洲最高峰的李致新和王勇峰、第一個登上珠峰的在校大學生茨洛、第27、28兩屆奧運會羽毛球混雙冠軍高崚、中國超級模特彭麗霞等為代表的體育和文藝明星，他們?yōu)閲壹皩W校贏得了極大的榮譽。 學校始終堅持為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才、不斷開拓創(chuàng)新的辦學宗旨，遵照國務院總理溫家寶同志提出的“基礎要厚實、專業(yè)要精深、知識要廣博，辦出特色，辦出風格”的培養(yǎng)要求，以“艱苦樸素，求真務實”為校訓，為培養(yǎng)“愛國心和責任感強、計算機和外語能力強、基礎理論強、管理能力強、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力強”的“五強人才”而不懈努力。五十多年來，培養(yǎng)出了8萬余名畢業(yè)生，他們中的大多數(shù)已成為各條戰(zhàn)線上的業(yè)務骨干，更令人感到自豪的是已有22名畢業(yè)生當選為中國科學院院士和中國工程院院士，更有溫家寶等一批黨和國家的高級管理人才。 研教并重 成果豐碩 中國地質(zhì)大學既是教學中心又是科研中心。學校現(xiàn)有各類實驗室63個，其中國家級重點實驗室１個，教育部重點實驗室2個，省部級開放（重點）實驗室及工程中心11個，9個基礎課實驗室通過了省教委組織的基礎課合格實驗室評估；中國地質(zhì)地大學（武漢）擁有具有國內(nèi)國際領(lǐng)先水平的大型儀器設備92臺，現(xiàn)有各類研究院（所、中心）56個，充分體現(xiàn)了學校是一所研究與教學并重的綜合性大學。九十年代以來，學校累計完成科研項目1000多項，其中有50多項獲得國家自然科學獎、國家科技進步獎、國家發(fā)明獎或國家發(fā)明專利；尤其是趙鵬大院士于1992年獲國際數(shù)學地質(zhì)最高獎——克倫賓獎，殷鴻福院士主持完成的確定全球二疊系-三疊系界線層型“金釘子”（國際標準）的科技成果榮獲“2001年中國基礎研究十大進展”，“2001年度中國高等學校十大科技進展”和“2001年中國十大科技新聞”的殊榮。我校作為唯一的高校參加了被稱為“深入地球內(nèi)部的望遠鏡”"的國家級高科技工程--中國大陸科學鉆探工程的科學研究。在中國首次載人航天飛行中，“神舟五號”所安裝的“搜索救援輔助決策系統(tǒng)”服務平臺，是以中國地質(zhì)大學（武漢）中地信息工程有限公司獨立研發(fā)的MAPGIS（地理信息系統(tǒng)）軟件為載體的。ＭＡＰＧＩＳ地理信息系統(tǒng)已連續(xù)６年獲得了國家科技部組織的國產(chǎn)ＧＩＳ平臺軟件測評第一名，獲得了國家科技進步二等獎，在國內(nèi)５００多家同類產(chǎn)品激烈競爭中拔得頭籌，被運用于神舟五號載人航天飛行。納米科技在我校也得到了迅猛發(fā)展，特別是納米礦物材料的化學合成、制備，納米功能材料的合成、摻雜，非金屬礦物材料的微粉化等，已具備一定的研究基礎和科技水平。目前學校擁有與納米材料有關(guān)的國家自然科學基金項目、省部級重點項目、國家重點攻關(guān)項目及高新技術(shù)項目近20項，其中11項獲國家發(fā)明專利，4項通過湖北省科技廳組織的成果鑒定。納米科學和技術(shù)將對未來科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，已經(jīng)成為一個國際競相爭奪的科技戰(zhàn)略制高點。此外，學校為我國國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，為尋找和合理利用資源、減輕自然災害、保持人類生存環(huán)境、擴展生存空間、促進社會經(jīng)濟發(fā)展同資源環(huán)境的協(xié)調(diào)、重建人與自然的和諧關(guān)系等方面作出了重要貢獻。 交流廣泛 放眼世界 學校面向世界科技發(fā)展的前沿領(lǐng)域和國民經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，在保持基礎學科優(yōu)勢的同時，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強產(chǎn)、學、研相結(jié)合，鞏固和發(fā)展了與許多著名大中型企業(yè)的合作關(guān)系。學校堅持立足國內(nèi)、面向世界的辦學思想，開展廣泛的國內(nèi)外學術(shù)交流與合作。現(xiàn)與30多個國家的150多所高校和學術(shù)機構(gòu)建立了學術(shù)交流、資料交換關(guān)系，并每年選派在校生前往俄羅斯的莫斯科大學、圣彼得堡礦業(yè)學院、圣彼得堡化學藥學院、加拿大的約克大學、北大西洋學院留學，邀請眾多國內(nèi)外專家、學者來校訪問、講學。 勵精圖治 奔向未來 在新世紀里，地大人將高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)學校的各項工作，發(fā)揚“艱苦樸素，求真務實”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持與時俱進的辦學風格，以人為本，以學科建設為龍頭，以人才隊伍建設為核心，以教育教學質(zhì)量為生命線，勵精圖治，為把中國地質(zhì)大學建設成為以地球科學為主要特色，理工文管經(jīng)法教多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明的現(xiàn)代型、國際型、開放型的高水平大學而不懈努力! |
