提要：筆者在某著名美術(shù)高?，F(xiàn)場采訪了一位面容憔悴的考生家長，她的女兒正在考場考試，她是從四川來北京陪她女兒考試的，她的女兒本來文化課很好，從小非常熱愛美術(shù)，由于一直在普通高中學(xué)習(xí)，她的女兒的專業(yè)訓(xùn)練時間并不長，她很擔(dān)心女兒是否能考上這所著名高校。她對于美術(shù)高考，有很多看法和意見。也許她的觀點并非正確和全面，但確實反映了目前高考美術(shù)中所存在的一些問題。

觀點一：美術(shù)高考費用很高，負(fù)擔(dān)很重

藝術(shù)中國：目前美術(shù)學(xué)校收費是否比較重？

家長：恩，像有的三本學(xué)校就收費特別的貴，也有些稍微低點而已，就是文化課分不是很好的那類學(xué)校。

藝術(shù)中國：要是考上了這所學(xué)校學(xué)費是多少呢？

家長：要是真的考上了就要一萬的學(xué)費，但是其他方面的費用是相當(dāng)高的，學(xué)費是國家規(guī)定的，比如專業(yè)考試報名的時候那么多的考生每人都要三百塊錢報名費，每年光報名費就很可觀。招生簡章也得十塊錢呢。其實我們并不需要，因為網(wǎng)上都能看到的，但來報名都規(guī)定要買一份。

藝術(shù)中國：像學(xué)費這些原來都是公費的，現(xiàn)在就都不是了

家長：現(xiàn)在沒有公費，現(xiàn)在要是學(xué)費一萬算是很低的了，但實際上何止這些啊。再說上完本科還得上研究生到博士，就得一層層的花錢。因為原來，其實本科畢業(yè)就已經(jīng)是可以的了?，F(xiàn)在有些畢業(yè)出來都找不到工作的，要是一兩千那得怎么活啊，尤其外地孩子，估計只能住地下室了。所以說要是這樣長期弄下去的話，就會惡性循環(huán)的。

藝術(shù)中國：那你來這里陪考，那你的工作是不是得先放著了？

家長：恩，有的是全家一直在這里陪著啊。甚至半年多的都有啊，像我就不行啊，都不好意思老請假了，有些就一直請休假啊。像這段時間我們都家長都還得去幫代報名，東跑西跑的。美術(shù)班附近到處都是租房子陪考的。

藝術(shù)中國：家長為什么不去多呼吁？

家長：像我這種家長還打電話到學(xué)院去問信息，但多數(shù)的家長就是你們規(guī)定是怎么弄的就怎么弄，他們也不懂得怎么去要求什么的。其實心理也同樣是不愿意的，完全是被動的。還有一點，我想說，有學(xué)校辦的考前班的收費實在是太高了，也沒有相關(guān)的部門來管。我覺得挺亂的，像什么稅收啊之類的，挺亂。另外北京很多的學(xué)校都太黑了，我知道有送汽車和房子的。像某學(xué)校那些多著呢，太多了。我們那個地方上個附中都要花幾十萬的。

觀點二：支持陳丹青觀點，藝考難以選撥高端美術(shù)人才

藝術(shù)中國：你支持孩子學(xué)美術(shù)嗎？

家長：開始不支持，還和她吵，和她鬧，但她不聽，就愛學(xué)美術(shù)。到最后我覺得要是不讓她學(xué)的話，那太那個了，就像那個陳丹青說的一樣，我女兒特別喜歡陳丹青，陳丹青說他的學(xué)生有些就差一兩分的就上不了，就到英國的那些學(xué)校去了，那些學(xué)校都挺好的。然后陳丹青就辭職，不干了。

藝術(shù)中國：你認(rèn)同陳丹青對于美術(shù)高考的觀點嗎？

家長：我認(rèn)同他，我覺得人不是全才嘛，特別是學(xué)藝術(shù)的人，需要天才。所以現(xiàn)在的這個制度就是說，你又要文化好也要專業(yè)好，那也太不可思議了。因此，這樣子，就只是個模型，就弄一些畫匠出來，要是藝術(shù)家的話，就不可以那樣做的，要有啟發(fā)的方法。比如說陳丹青就可以帶學(xué)生啊，不用通過這種。還有一種清華可以用另外的方法來做嘛。要是不變的話其實就是培養(yǎng)不出什么畫家的。像我剛才說的那些小孩都是文化好，專業(yè)又好。其實那種是太少太少了。其實美術(shù)的文化課一開始低的原因是因為都是些美術(shù)學(xué)的好的人，因為他們沒有時間去學(xué)文化課，都在學(xué)專業(yè)了。因為這個藝術(shù)是要每天都練的嘛。需要大量的時間來練的，要沒有時間那你怎么弄啊，所以說你就不公平，這種高考只能說一般般的那種美術(shù)人才才可以，或許在當(dāng)中可以發(fā)現(xiàn)好的苗子，但是大多數(shù)都被埋沒了。我覺得是這樣的。

藝術(shù)中國：確實現(xiàn)在院校的文化分越來越高了

家長：我們只是覺得真的得改革一下這種制度，原來清華文化課才要兩百多分最高，就是在工藝美院的時候，而后來就三百多，再到后面就越來越高了，現(xiàn)在都要五百左右了。而且又要小分的要求。專業(yè)和文化加起來要一千多大概。像去年是一千零四十分。其中語文的小分是一百分，有很多的就差一分兩分都不行的。所以要這樣的要求是培養(yǎng)不出什么藝術(shù)家來的。所以我就同意陳丹青的觀點啊。也只能是說中國人太多了，就算能發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家的也就個別而已啦。

藝術(shù)中國：現(xiàn)在每個參加美術(shù)考試的壓力都很大吧？

家長：當(dāng)然，像我小孩，每天都背著很多的書，每天是十點多下課，就到教室自己弄文化，弄到十二點，再后來畫畫就畫到兩三點的，都已經(jīng)是沒有什么休息的了。就已經(jīng)不能兼顧這兩門大課了，她自己很痛苦啊，我感覺心理特別的慌。

（這時，家長眼圈已經(jīng)紅了，筆者趕忙安慰她）

觀點三：贊同聯(lián)考，希望改革美術(shù)高考制度

藝術(shù)中國：你對美術(shù)考試有什么期盼？

家長：原來山東是?？迹瑳]有聯(lián)考的；但今年也有聯(lián)考了，這一下子美術(shù)生就減少了很多，他有的就怕過不了聯(lián)考，他就不想學(xué)了。其實是國家有個辦法，把他限制了。讓那些去上什么技術(shù)學(xué)院之類的也可以的，沒有必要來突擊這些本來自己并不擅長的專業(yè)。要多個渠道嘛。像現(xiàn)在就都擠在了一塊了，變成獨木橋了。是啊，所以國家就應(yīng)該來引導(dǎo)一下，把這些力量給分配好，應(yīng)限制一下嘛。比如說初中或高中要有什么證明之類的才能來繼續(xù)考啊。我要找一個學(xué)校上，我知道多數(shù)都是擠到本科這邊來了，不管合適不合適都來，所以說這個都是很復(fù)雜的。但是我想這樣長期下去不是個辦法。

藝術(shù)中國：你認(rèn)為目前藝術(shù)高考標(biāo)準(zhǔn)是否合理

家長：像北京的學(xué)校和我們四川的風(fēng)格幾不一樣了。你在那邊學(xué)，然后到這邊來考，那希望就非常渺茫了。所以說，你就必須到這邊來學(xué)，因為風(fēng)格的問題嘛。教師的那個主觀性特別強(qiáng)，同一張畫你打分就八十分而他打分就也許是六十分。像色彩和素描的風(fēng)格也實在是太多了。我小孩從小就開始學(xué)習(xí)的嘛。強(qiáng)調(diào)什么的都有啊。所以是存在著各個不同的標(biāo)準(zhǔn)的啊，實在是太多太多了。盡管你按照老師要求打好了基本功，但判卷老師只能說你基礎(chǔ)好點，老師是看得出來而已。但不一定喜歡啊，比如是中國美院，他們基本都不考頭像，因為風(fēng)格不同。到北京報班來，家長也挺頭疼的啊。也不知道報那個能適合來考那些的學(xué)校啊。

藝術(shù)中國：你認(rèn)為目前的聯(lián)考能解決問題嗎？

家長：有些學(xué)校對一些省份是不招收的。我們的省就被限制了些。有些學(xué)校，他就是這樣的規(guī)定只收那些省，其余的就都不收。比如說北京師范大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京理工大學(xué)就是這樣的。還有些不對指標(biāo)的也不要。真是太不可理解了，很多的學(xué)?？嫉臅r候就重了，能報這個就報不了那個，像是在搶生源。像我們的那個考點，每年的川美和清華、央美年年都在一天考。這對學(xué)生來說是很不好把握的。所以我覺得還是要國家的力量來解決這些問題啊。要用聯(lián)考就好了，能減輕很多沒有必要的負(fù)擔(dān)，困難的。而現(xiàn)在的問題是國家管不住。我們那邊一月份聯(lián)考，要是聯(lián)考好的話就可以上同濟(jì)大學(xué)、上海交大啊他們認(rèn)聯(lián)考的。所以我就覺得這種校考根本就沒有必要的，就都干脆用聯(lián)考就行了。反正你這個模式都是這個樣子的。但是這個要用國家的力量嘛。主要是教育改革或高考改革的問題。聯(lián)考認(rèn)可的學(xué)校多一點就好了，比如說，我們四川，他就是四川省內(nèi)的學(xué)校，基本上都認(rèn)可的，但是美院的那些就不認(rèn)。每個省都有聯(lián)考，你就在聯(lián)考里面來選就行了嘛。沒有必要?？肌５敲佬g(shù)這個制度本身就有問題。還不如給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，然后在這里面去挖掘一些好的就行。

采訪結(jié)束后，她表示明天她和女兒還要奔赴沈陽參加另一場考試，我們祝她們好運！