今日美術(shù)館文化教育部主任乜曉瑾
大學(xué)是一個(gè)放飛夢(mèng)想的平臺(tái)，你要在這些時(shí)間做什么，怎樣才能不荒廢時(shí)間，這是新生需要去思考的。雖然在期間可能會(huì)有你不喜歡的事情發(fā)生，但當(dāng)你畢業(yè)后，回想這四年的時(shí)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它存在過(guò)的意義。
大一的時(shí)候，新生對(duì)未來(lái)還不確定，有些同學(xué)可能從小就喜愛藝術(shù)，在多年的學(xué)習(xí)之后最終走進(jìn)美院，但這一刻他可能也不確認(rèn)畢業(yè)后到底是不是要去做藝術(shù)家，當(dāng)下他就是單純的喜愛藝術(shù)，也可能四年后他會(huì)做策展人、文化項(xiàng)目或是文化交流等與藝術(shù)相關(guān)的行業(yè)，而所有的這些都是新生們現(xiàn)在還不知道的。一個(gè)人的發(fā)展道路是和他成長(zhǎng)環(huán)境、主體意識(shí)相關(guān)的。小時(shí)候父母讓你學(xué)舞蹈、學(xué)音樂(lè)，那只是種導(dǎo)向，通常是個(gè)單純的素質(zhì)教育；但當(dāng)你長(zhǎng)大之后，你的主觀意識(shí)會(huì)決定你自己喜歡什么、想要干什么，這些都不是父母給你安排好的。
所以你問(wèn)我上大學(xué)后怎樣才能成為“那樣的一個(gè)人”，我覺(jué)得這是提前“準(zhǔn)備”不出來(lái)的。首先你自己本身要具備吸收周圍能量的意識(shí)，這種意識(shí)會(huì)驅(qū)使你找到一個(gè)“對(duì)”的地方，在這里，多元的文化和其他優(yōu)秀的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)會(huì)起到一個(gè)對(duì)你啟發(fā)、啟蒙的過(guò)程。如果非要說(shuō)準(zhǔn)備，那應(yīng)該是一種心態(tài)吧。而我們所做的文化教育工作的重要性其實(shí)就是在于啟發(fā)與啟蒙，我們不敢說(shuō)通過(guò)我們的工作能改變誰(shuí)，但通過(guò)這些文化項(xiàng)目去影響那些愿意親近藝術(shù)的人群。
【專題】 藝術(shù)中國(guó)關(guān)注中國(guó)藝術(shù)教育