從一開始當(dāng)學(xué)生、到后來(lái)做設(shè)計(jì)師、再到如今成為設(shè)計(jì)教育者。這十幾年的時(shí)間里，我一直沉浸在平面設(shè)計(jì)的世界里無(wú)法自拔。

　　作為設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)歷具有相當(dāng)?shù)牡湫托浴３Ｒ?guī)的設(shè)計(jì)工作我都干過(guò): 那些浮光閃現(xiàn)的標(biāo)志、海報(bào)、雜志封面、自我推廣、包裝、酒瓶設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)字體排印。幾乎每一個(gè)案子從概念到執(zhí)行，我都有無(wú)限的自由空間去發(fā)揮創(chuàng)意，這些工作都潛移默化的催生出我自己的風(fēng)格。

　　我陶醉于那段時(shí)光。飽含激情，做我所想，在此同時(shí)，我也在為得到一份追求心靈滿足的工作而準(zhǔn)備，這份工作便是做一個(gè)勇于嘗試大膽創(chuàng)新的設(shè)計(jì)師。至少我當(dāng)時(shí)是這么想的。

　　后來(lái)我畢業(yè)了，我接到的第一個(gè)案子就是設(shè)計(jì)一個(gè)展示學(xué)校詳盡課程的出版物。內(nèi)容中充斥著大篇幅的文字版塊、各種書寫符號(hào)、圖表以及黑白照片。不許花哨的排版，甚至 Photoshop 也無(wú)用武之地了。

　　我后來(lái)得到的案子是設(shè)計(jì)一個(gè)醫(yī)療檔案。每一頁(yè)都是枯燥無(wú)趣的醫(yī)療文字和直白的解剖圖。實(shí)驗(yàn)性的設(shè)計(jì)手法在這個(gè)案子中也不可能出現(xiàn)。

　　后來(lái)我受雇幫助他們?cè)O(shè)計(jì)醫(yī)療放射設(shè)備軟件的界面。大量的病患的 X 光片、無(wú)窮無(wú)盡的醫(yī)療信息、數(shù)量龐雜的東西全部要塞到這小小的空間里。根本沒(méi)人搭理我那所謂的獨(dú)特風(fēng)格。

　　平面設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯難道就是這個(gè)樣子？我究竟在哪兒才能鋪開自己的想象力和創(chuàng)造力，在哪兒才能展現(xiàn)自己的色彩天賦和實(shí)驗(yàn)先鋒般的文字排印能力？

　　一段時(shí)間后，我又回歸到校園生活，但是這一次卻是走上了教師的崗位。我在紐約理工學(xué)院 (New York Institute of Technology) 美術(shù)系擔(dān)任平面設(shè)計(jì)教師的這八年里，自己的創(chuàng)造力和技能都有幸得到了施展的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也發(fā)展出了一些新的能力。在這份工作中我一直在成長(zhǎng)。雖然這份職業(yè)不是我一開始想要的，但它已經(jīng)變成我目前最滿意的工作了。

　　所以我無(wú)怨無(wú)悔 —— 但是，我的經(jīng)歷仍舊促使我不斷思考。究竟是什么差錯(cuò)使得設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的夢(mèng)想和期望在現(xiàn)實(shí)世界中灰飛煙滅？

　　那我做比方吧，我的大部分學(xué)生都很有藝術(shù)天賦。他們迫切的想創(chuàng)造并展現(xiàn)出獨(dú)特的自我。他們熱愛(ài)美，有時(shí)候也喜歡丑陋的東西 —— 就像他們一直所作的東西一樣，都會(huì)像是一份宣言、引來(lái)關(guān)注并得到了一個(gè)熱烈的回應(yīng)。

　　我理解我的學(xué)生們所懷揣的希望和夢(mèng)想。但是我同樣也知道，他們當(dāng)中只有極少數(shù)人能夠過(guò)上無(wú)拘無(wú)束的揮灑創(chuàng)意和展現(xiàn)自我的職業(yè)生活。學(xué)生不能單單只被設(shè)計(jì)世界中激動(dòng)夢(mèng)幻的某一點(diǎn)過(guò)度的牽引著，我需要幫助他們看到設(shè)計(jì)世界的全貌，這是我作為設(shè)計(jì)教師的一部分工作。

　　通過(guò)給設(shè)計(jì)師一個(gè)額外的目的感，以及幫助解決那些影響我們所有人的重要問(wèn)題而獲得的滿足感，這些伴隨而來(lái)的自由和趣味在我當(dāng)下的工作中是找不到的。

　　回過(guò)頭來(lái)再看畢業(yè)當(dāng)初所做的那些工作，我意識(shí)我在課程出版物、醫(yī)療檔案還有軟件的設(shè)計(jì)當(dāng)中都做出了很重要的貢獻(xiàn)。老師和學(xué)生或許能從一個(gè)更清晰有效的資源中獲益。醫(yī)生們肯定覺(jué)得這檔案和軟件易于上手。這樣一來(lái)，我的設(shè)計(jì)必然幫助了很多的病人。

　　現(xiàn)在回想起我在學(xué)生時(shí)代所做的項(xiàng)目 —— 那些流于表面的標(biāo)識(shí)、海報(bào)、酒瓶設(shè)計(jì) —— 只能說(shuō)是爽口卻無(wú)關(guān)緊要的餐后甜點(diǎn)。但是我真正需要做出的應(yīng)該是一頓營(yíng)養(yǎng)均衡的美味大餐。

　　關(guān)于作者:
　　　羅津娜·瓦維茨 (Rozina Vavetsi) 是希臘雅典人。1999年，她搬到了紐約市，并取得了普瑞特藝術(shù)學(xué)院 (Pratt Institute) 交流設(shè)計(jì)專業(yè)的理科碩士 (Master of Science, MSc)。瓦維茨現(xiàn)任紐約理工學(xué)院美術(shù)系的全職助理教授，教授本科生和研究生的平面設(shè)計(jì)課程。她同時(shí)也在阿斯多里亞有一家小型工作室開發(fā)項(xiàng)目管理軟件和一些個(gè)人作品。