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2010年9月7日至10月5日，“造型”中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院教師作品展將在中央美院美術(shù)館展出。
本次展覽匯聚了來(lái)自整個(gè)中央美院造型學(xué)院在職教師作品，囊括了造型藝術(shù)方向的博士生導(dǎo)師與院學(xué)術(shù)委員會(huì)的顧問(wèn)與常務(wù)委員，參展人數(shù)逾百人，規(guī)模之大史無(wú)前例。
在宏觀結(jié)構(gòu)方面，“造型”展以中央美術(shù)學(xué)院的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)為經(jīng)，以藝術(shù)語(yǔ)言媒介為緯，編織出造型學(xué)院教師創(chuàng)作的壯闊圖景。在內(nèi)容組織方面，將內(nèi)在于中央美院造型藝術(shù)傳統(tǒng)與創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)中的若干研究性主題，像圍棋布局一樣設(shè)置在展覽的總體結(jié)構(gòu)中，展現(xiàn)出教師們不斷探索的重要問(wèn)題及其發(fā)展線索。在文化意義方面，通過(guò)作品和圖像的選擇、應(yīng)用、組織與重構(gòu)，揭示藝術(shù)樣式與社會(huì)文化的內(nèi)在聯(lián)系，傳達(dá)出當(dāng)代造型藝術(shù)遭遇的若干話題。
對(duì)此展覽，藝術(shù)中國(guó)對(duì)中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院院長(zhǎng)蘇新平進(jìn)行專訪。
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潘公凱：當(dāng)代語(yǔ)境中藝術(shù)與生活的邊界
