2015年11月3日下午，《袁運(yùn)甫畫展》開(kāi)幕式在國(guó)家博物館一層大廳舉行，這是袁運(yùn)甫先生目前為止規(guī)模最大、最全面的一次藝術(shù)成就展示，來(lái)自全國(guó)重要藝術(shù)機(jī)構(gòu)的嘉賓以及袁先生的弟子、好友近千人參加開(kāi)幕式表示祝賀，中國(guó)國(guó)家博物館館長(zhǎng)呂章申、清華大學(xué)副校長(zhǎng)韓景陽(yáng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席劉大為、藝術(shù)家袁運(yùn)甫先生開(kāi)幕式上先后致辭。袁運(yùn)甫先生向國(guó)家博物館捐贈(zèng)重要作品，呂章申館長(zhǎng)向其頒發(fā)收藏證書。

袁運(yùn)甫先生是我國(guó)當(dāng)代著名的畫家、美術(shù)教育家，也是公共藝術(shù)的推動(dòng)者和踐行者。在這次展覽中，代表他藝術(shù)歷程中不同時(shí)期的180余件繪畫作品，全面展示了袁運(yùn)甫先生多方面的藝術(shù)成就。

展覽分為水粉畫、水彩畫、油畫，彩墨畫、水墨畫，以壁畫為主的公共藝術(shù)三個(gè)部分，110余件水粉畫、水彩畫、油畫展品將中國(guó)傳統(tǒng)重彩畫、中國(guó)民間藝術(shù)的主觀性色彩意識(shí)與西方印象派等客觀化再現(xiàn)性的色彩概念相融合，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。在彩墨畫、水墨畫中，他把前期精研西方藝術(shù)得來(lái)的色彩認(rèn)識(shí)融入到中國(guó)畫創(chuàng)作，創(chuàng)造出更有時(shí)代性和東方人文精神的現(xiàn)代中國(guó)畫。在我國(guó)當(dāng)代公共藝術(shù)的發(fā)展過(guò)程中，袁運(yùn)甫起了積極的推動(dòng)作用，并且身體力地行創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀公共藝術(shù)作品。本次展覽展出了部分人們鮮為人知的壁畫和公共藝術(shù)創(chuàng)作的手稿，能夠讓公眾部分地了解這些著名作品創(chuàng)作的過(guò)程。

《袁運(yùn)甫畫展》將持續(xù)一個(gè)月的時(shí)間，袁運(yùn)甫先生部分精彩作品也入藏中國(guó)國(guó)家博物館，這不僅是對(duì)袁運(yùn)甫先生個(gè)人在美術(shù)史上藝術(shù)成就的肯定，也是對(duì)逾半個(gè)世紀(jì)新中國(guó)欣欣向榮建設(shè)的時(shí)代華章的見(jiàn)證與珍藏。

袁運(yùn)生在提到繪畫創(chuàng)作時(shí)表示：并不是每張畫都需要用盡所有顏色，有選擇的用顏色其實(shí)是一個(gè)非常好的挑戰(zhàn)，也是件有意思的事情。色彩的層次本來(lái)可以非常復(fù)雜，也可以相對(duì)單純，這就看你想表達(dá)什么。這種表達(dá)無(wú)論是講心情也好或者是一種比較強(qiáng)的感受也好，都不失為一種挺有特色的方法。

關(guān)于藝術(shù)教育，袁運(yùn)生先生也分享了自己的想法：“我現(xiàn)在做的課題就是重建中國(guó)高等美術(shù)教育體系。這一主張我也醞釀了很久。我是董希文先生的學(xué)生，他畫油畫時(shí)就講“中國(guó)意味”的油畫。但我覺(jué)得光憑這一點(diǎn)就沒(méi)有解決教學(xué)系統(tǒng)上的問(wèn)題。所以我就把教學(xué)系統(tǒng)中的基礎(chǔ)教材從西方雕刻變成中國(guó)雕刻、中國(guó)青銅器、中國(guó)壁畫。把里面經(jīng)典性的作品來(lái)當(dāng)基礎(chǔ)教學(xué)的教材，這樣從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)生學(xué)的就是中國(guó)的系統(tǒng)。中國(guó)藝術(shù)需要解決的問(wèn)題實(shí)際上就是傳承與發(fā)展的問(wèn)題。”