2024年7月20日，首部原創(chuàng)沉浸式兒童音樂劇美育系列作品《歌聲改變?nèi)松烽_幕式暨全國首演在北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂如期而至。在7月20日至28日的九天中，來自全國十三省市近50余家單位的一萬余名中小學(xué)生相聚在中國近代美育的發(fā)源地——北京大學(xué)，用他們的歌聲、舞姿共同獻(xiàn)禮這個(gè)盛夏，引領(lǐng)我們一同踏上認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、分享美的藝術(shù)之旅。

《歌聲改變?nèi)松肥怯山逃渴讓萌珖咝Ｃ烙虒W(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國高教學(xué)會(huì)美育專委會(huì)指導(dǎo)，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院數(shù)字美育研究中心、清華大學(xué)藝術(shù)教育中心、中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國音樂學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院美育研究院等十所頭部高校與中國老教授協(xié)會(huì)美育融合創(chuàng)新委員會(huì)、中國美育促進(jìn)網(wǎng)、CETV《傳唱中國》欄目、人民日?qǐng)?bào)《大國美育》專題共同出品的原創(chuàng)沉浸式兒童音樂劇美育系列的開篇之作。該系列美育作品旨在深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動(dòng)的通知》文件精神，通過少年兒童“參與式”的演出形式，將音樂、美術(shù)、表演、戲劇、語言等全領(lǐng)域、大美育范疇納入到寓教于樂之中，讓每一名參演者都從中獲得成就感，與劇目共同成長，感受中華美學(xué)的獨(dú)特魅力，構(gòu)建傳統(tǒng)與現(xiàn)代的美育對(duì)話，促進(jìn)美育與生活的深度融合，實(shí)現(xiàn)“美育人人”的真正愿景。

北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長、《歌聲改變?nèi)松房偩巹?、藝術(shù)總監(jiān)彭鋒教授致辭

開幕式上，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長、《歌聲改變?nèi)松房偩巹?、藝術(shù)總監(jiān)彭鋒教授首先致辭：“歡迎大家來到北大。與舞臺(tái)相見，好過萬語千言！”彭鋒院長表示，“美育不僅可以啟迪智慧，更能浸潤心靈、陶冶情操?！陡杪暩淖?nèi)松废盗凶髌凡⒎恰０妗降闹貜?fù)與照搬，而是在美育主題的基礎(chǔ)上，充分鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)劇目的二度創(chuàng)作與開發(fā)，深度融入不同年齡中小學(xué)生的認(rèn)知與解讀，邀請(qǐng)作者和表演者展示不同地域的文化特色，在重新演繹劇本的同時(shí)，真正激發(fā)學(xué)生對(duì)于民族傳統(tǒng)的熱愛、對(duì)于不同種類藝術(shù)形式的涉獵，充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，不僅擔(dān)當(dāng)著劇本的演員，更成為了劇本的主人。在潤物細(xì)無聲中，展現(xiàn)個(gè)人才華、樹立文化自信，讓藝術(shù)真正融入生活，在這樣的參與和實(shí)踐中唱出動(dòng)人心聲，并不斷在未來的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的美好人生?！?/p>

同時(shí)，彭鋒教授高度肯定了人民日?qǐng)?bào)《美育中國》專題、中國教育電視臺(tái)綜合教育頻道《傳唱中國》節(jié)目組、中國教育報(bào)《大國美育》專題為核心的組委會(huì)組織工作，邀請(qǐng)大家演出之余走進(jìn)百周年紀(jì)念講堂旭日廳中觀看《歌聲之路》為主題的60米宣傳長廊，那里的每一幅畫面都見證了從2023年12月召開全國新聞發(fā)布會(huì)至今僅僅用時(shí)六個(gè)月，實(shí)現(xiàn)《歌聲改變?nèi)松穭∧吭诮鼉扇f名青少年之中開展美育浸潤工作奇跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，離不開全國高校美育教指委等指導(dǎo)單位和清華大學(xué)藝術(shù)教育中心、中國音樂學(xué)院等兄弟院校的鼎力支持，結(jié)合教育部全面實(shí)施美育浸潤行動(dòng)文件為指導(dǎo)，繼續(xù)與大家攜手，為青少年美育工作做出貢獻(xiàn)。

西安市教育科學(xué)研究院院長解慧明致辭

西安市教育科學(xué)研究院院長解慧明在致辭中說到：“站在北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂，我十分激動(dòng)。我想起了從蔡元培先生首倡、到新時(shí)代美育的非凡發(fā)展歷程，感佩于蔡元培先生的教育情懷與遠(yuǎn)見卓識(shí)，砥礪著我們作為一名教育科學(xué)研究工作者的初心使命。” 解慧明院長表示，近年來，西安市教育科學(xué)研究院始終圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育的根本問題，一直把美育實(shí)踐研究放在突出地位來抓?！白鳛楸敬问讏?chǎng)首演的西安理工大附屬中小學(xué)，是教科院創(chuàng)新項(xiàng)目研究的學(xué)術(shù)尖兵，近年來一直走在西安美育創(chuàng)新實(shí)踐的最前列。希望我們能夠以本次活動(dòng)為契機(jī)，增進(jìn)與北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院等頂級(jí)高校的美育研究，促進(jìn)西安市美育教科研高質(zhì)量發(fā)展。再次感謝組委會(huì)，為青少年學(xué)生們提供走進(jìn)北京大學(xué)這一美育圣殿的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，相信這樣的歌聲和舞臺(tái)，也一定會(huì)改變他們的人生！”

西安理工大學(xué)基礎(chǔ)教育發(fā)展中心主任、西安理工大學(xué)附屬中小學(xué)校長王小戰(zhàn)致辭

西安理工大學(xué)基礎(chǔ)教育發(fā)展中心主任、西安理工大學(xué)附屬中小學(xué)校長王小戰(zhàn)認(rèn)為，《歌聲改變?nèi)松凡粌H是美育浸潤行動(dòng)的創(chuàng)新之舉，也是大中小幼一體化協(xié)同育人的積極實(shí)踐，更是向建國75周年的最好獻(xiàn)禮?；谂礓h教授作為總編劇在劇目陜西篇研討會(huì)中的講話，鼓勵(lì)給予劇目《歌聲改變?nèi)松妨舭资降膭?chuàng)作，以地方文化為導(dǎo)向，在堅(jiān)持劇本主題架構(gòu)不變的基礎(chǔ)上，充分融入陜北元素，彰顯陜北特有文化屬性，讓青少年在美育浸潤中感悟文化自信?！翱鬃釉啤d于詩，立于禮，成于樂’，蔡元培先生指出‘美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也’?！陡杪暩淖?nèi)松肥鞘ベt美育精神的時(shí)代傳承，歌聲不僅僅是音樂，更是美育精神與美育意識(shí)的傳承載體。在以音樂為代表的美育實(shí)踐中，孩子們的天性得以解放，生命得以滋養(yǎng)。不僅豐富了自身的才藝表現(xiàn)力，也通過整個(gè)活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。同時(shí)，歌聲串聯(lián)起學(xué)生們對(duì)歷史文脈的深度認(rèn)知，以沉浸式的音樂表達(dá)，演繹對(duì)英雄事跡的理解和詮釋，歌唱青春誓言，高揚(yáng)文化自信，真正做到既能知于道，又能游于藝?！?/p>

中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)原校長、《歌聲改變?nèi)松房傤檰栔芷澍P宣布演出開幕

原創(chuàng)沉浸式美育系列作品制片人海楠主持開幕式

《歌聲改變?nèi)松烽_幕式由原創(chuàng)沉浸式美育系列作品制片人海楠主持，中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)原校長、《歌聲改變?nèi)松房傤檰栔芷澍P宣布演出正式開幕。

開幕式現(xiàn)場(chǎng)

作為原創(chuàng)沉浸式兒童劇美育系列作品《歌聲改變?nèi)松啡珖籽菔讏?chǎng)，劇目《中華美育行》由來自西安理工大學(xué)附屬中小學(xué)及幼兒園的435名學(xué)生共同出演。在歷時(shí)2個(gè)月的排練中，他們將群舞、情景合唱、戲劇、武術(shù)、朗誦等豐富多彩的演出形式融入其中，給觀眾留下了深刻印象。

“禮樂之美”問道孔子

“自由之美”尋根北大

“詩歌之美”感受谷建芬創(chuàng)作《新學(xué)堂歌》的大愛之心

《中華美育行》以獻(xiàn)禮國慶75周年，探尋中華美育精神為線索，通過時(shí)空穿越的敘事方式，從“禮樂之美”問道孔子，“自由之美”尋根北大，“詩歌之美”感受谷建芬創(chuàng)作《新學(xué)堂歌》的大愛之心，到“復(fù)興之美”參訪中央美院，匯聚起從古代、近代到當(dāng)代美育發(fā)展中所凝聚的以美和天、以美輔育、各美其美、以美筑夢(mèng)的中華美育精神，激發(fā)出青少年教育報(bào)國之志，唱響《強(qiáng)國有我》的時(shí)代強(qiáng)音，表達(dá)青少年聽黨話跟黨走的堅(jiān)定信心。

根據(jù)每一幕展現(xiàn)的不同歷史背景，《中華美育行》選取最具有代表性的音樂作品進(jìn)行配樂，與多色渲染的舞美效果以及舞臺(tái)多媒體的設(shè)計(jì)充分融合，生動(dòng)營造出符合不同歷史時(shí)代的舞臺(tái)畫面感。

劇中蔡元培扮演者，八年級(jí)的學(xué)生張博涵在接受采訪時(shí)表示：“通過這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的表演技能，更重要的是，學(xué)會(huì)了如何通過創(chuàng)造性思維來解決問題，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，以及如何在面對(duì)困難時(shí)保持積極的態(tài)度。這些都是在未來生活中不可或缺的能力?！?nbsp;   

來自廣州市南沙區(qū)詩舞藝術(shù)學(xué)校的152名小演員為觀眾帶來了第二場(chǎng)精彩表演。他們的演出形式多樣，主題豐富，以歌聲與舞蹈交叉的方式表達(dá)了自己對(duì)于美與生活，美與成長的全新解讀。其中，《賣懶貓》、學(xué)習(xí)作品《長在陽光下》《追太陽》《堅(jiān)持不“蟹”》《表情包》等原創(chuàng)代表作品，既展現(xiàn)了兒童生活的意趣橫生，又彰顯了嶺南文化的地域特色。 

舞蹈節(jié)目《賣懶貓》曾獲廣東省少兒舞蹈大賽金獎(jiǎng)，并入選2024年中國頂尖舞者成長計(jì)劃廣東分區(qū)群舞組百強(qiáng)?！百u懶”為廣東歲時(shí)風(fēng)俗，廣東民俗兒歌有《賣懶歌》，意為鼓勵(lì)兒童將懶惰賣掉，勤勞進(jìn)取。舞蹈作品充滿童真童趣，以物喻人，旨在鼓勵(lì)少年兒童即便有優(yōu)越的天賦及先天條件，也要不忘后天的努力拼搏，才能成為“強(qiáng)國有我”的擔(dān)當(dāng)者。生動(dòng)形象的隱喻新時(shí)代“躺平不可取，躺贏不可能，奮斗正當(dāng)時(shí)”的高質(zhì)量發(fā)展精神。

節(jié)目中豆豆扮演者郭羽墨分享到：“這次參演不僅豐富了我的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，還收獲了一群新朋友。能夠帶著我們的作品走向北大的舞臺(tái)，盡情發(fā)揮我們的感受力與想象力，也是我送給自己暑假的一份意義非凡的禮物和美好回憶?！?/p>

指導(dǎo)教師趙曉航認(rèn)為，朗誦和快板這兩種美育形式對(duì)學(xué)生具有多方面的重要意義和影響，與基礎(chǔ)教學(xué)形成了良好的互補(bǔ)?！翱彀遄鳛橐环N傳統(tǒng)的民間藝術(shù)形式，具有獨(dú)特的教育價(jià)值，它不僅能夠鍛煉學(xué)生手、口、腦的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)能力，還能在表演中幫助學(xué)生了解和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化認(rèn)同感和自豪感?！?/p>

一幕幕精彩的演出迎得臺(tái)下的陣陣笑聲與掌聲，亦引發(fā)人們的深思。從中國式家庭關(guān)系的隔輩親，到孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立不斷認(rèn)知自我；從應(yīng)試與興趣的糾結(jié)兩難，到家長與孩子的共同成長；從自我才藝的自信展示，到歌頌家鄉(xiāng)的豪美壯志……《歌聲改變?nèi)松肥且徊空嬲P(guān)于少年成長、取材于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的美育匯編。

一百多年前，蔡元培先生提出了美育概念，并在北京大學(xué)親授美育課程。如今，來自全國各地的青少年兒童匯聚于此，感受北大豐厚的文化底蘊(yùn)，并通過一曲曲扣人心弦的旋律，一支支的精彩絕倫舞蹈，一張張現(xiàn)場(chǎng)臨描的畫卷，開啟了新時(shí)代青少年追尋美好人生的希望之旅。

據(jù)悉，本次匯演將持續(xù)至7月28日。匯演期間還將舉辦《美育名師公益大講堂》活動(dòng)，邀請(qǐng)戴玉強(qiáng)、宋青松、胡文閣、李丹陽、李凱稠等國內(nèi)知名藝術(shù)家、專家和學(xué)者，為小演員們分享他們的藝術(shù)和美育人生，以美為媒，以名師為榜樣，共同見證“歌聲如何改變?nèi)松薄?/p>