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??? 中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院是一所專門(mén)培養(yǎng)少數(shù)民族高級(jí)美術(shù)專業(yè)人才為主的教學(xué)基地。1959年隨著我國(guó)的建設(shè)和各民族地區(qū)發(fā)展的需要，當(dāng)時(shí)的中央民族學(xué)院決定建立藝術(shù)系，內(nèi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈三個(gè)專業(yè)，美術(shù)學(xué)科設(shè)國(guó)畫(huà)和油畫(huà)兩個(gè)專業(yè)方向，并從中央美術(shù)學(xué)院、浙江美術(shù)學(xué)院以及魯迅美術(shù)學(xué)院等院校調(diào)入一批優(yōu)秀本科畢業(yè)生，他們與中南民族學(xué)院合并來(lái)的民族繪畫(huà)專業(yè)的教員一起，團(tuán)結(jié)奮斗，白手起家，逐步建立起一套適應(yīng)少數(shù)民族青年的嚴(yán)格而科學(xué)的教學(xué)體系。1964年又增設(shè)了民族工藝專業(yè)，至此一所適應(yīng)民族地區(qū)需要，專門(mén)培養(yǎng)少數(shù)民族美術(shù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)和教學(xué)專門(mén)人才的搖籃初步建成。1983年在此基礎(chǔ)上單獨(dú)成立了美術(shù)系，2002年底成立了美術(shù)學(xué)院。
美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有繪畫(huà)（油畫(huà)、中國(guó)畫(huà)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)）、美術(shù)學(xué)（美術(shù)教育）專業(yè)外，還成立了藝術(shù)研究室、版畫(huà)與絲網(wǎng)印刷工作室、電腦美術(shù)工作室、陶藝工作室等，現(xiàn)正在籌辦服裝設(shè)計(jì)工作室、數(shù)碼設(shè)計(jì)工作室、漆畫(huà)工作室。
中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院自1959年至1968年共有藏、維、蒙、白、侗、苗、瑤、壯、納西、朝鮮、景頗、滿、回、達(dá)斡爾和哈薩克等十五個(gè)民族近200名本科和專科畢業(yè)生走出校門(mén)回到各自家鄉(xiāng)，成為各民族地區(qū)第一代經(jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練的本民族美術(shù)高級(jí)專門(mén)人才，1972年至1976年又招收了三年制的繪畫(huà)專業(yè)學(xué)生150多人，民族成份達(dá)到30多個(gè)，這批學(xué)生學(xué)成后也回到各自民族地區(qū)。從此，五大民族自治區(qū)，尤其是邊遠(yuǎn)的自治州、縣缺乏本民族美術(shù)專門(mén)人才的狀況得到根本改變，他們中的不少人經(jīng)過(guò)自身的不懈努力，成為當(dāng)?shù)孛佬g(shù)創(chuàng)作、科研和教學(xué)上的骨干，有的還成為國(guó)內(nèi)外知名的畫(huà)家或當(dāng)?shù)孛佬g(shù)機(jī)構(gòu)和教學(xué)單位的領(lǐng)導(dǎo)。他們當(dāng)中有第一代本民族中國(guó)畫(huà)的畫(huà)家，如：強(qiáng)桑（藏）、吐?tīng)柕亍ひ烂鳎ňS）、鄭東壽（朝），第一代工藝美術(shù)家呂國(guó)昌（朝），以及知名的油畫(huà)家克里木?納斯?fàn)柖。ňS），李富一、金龍武等。1977年恢復(fù)高考至今共招收并畢業(yè)了30多個(gè)民族成份的學(xué)生2000多人，這批在改革開(kāi)放時(shí)期走向社會(huì)的各族青年意氣風(fēng)發(fā)，在所學(xué)的學(xué)科領(lǐng)域，充分施展自己的藝術(shù)才華，為民族地區(qū)美術(shù)事業(yè)的發(fā)展，做出了可喜的成績(jī)，得到了各用人單位的好評(píng)。1985年起，美術(shù)學(xué)院經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)獲得繪畫(huà)藝術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)，2001年設(shè)立了博士點(diǎn)，自此，中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院真正成為能培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)所需的三個(gè)學(xué)歷層次的美術(shù)創(chuàng)作、科研和教學(xué)專門(mén)人才的教學(xué)單位。至今已培養(yǎng)并畢業(yè)了國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、設(shè)計(jì)三個(gè)研究方向的碩士生30多名，他們的研究能力、學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平得到各界的認(rèn)可。美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教師42人，其中教授3人、副教授8人，教師中大多為碩士研究生或研究生班畢業(yè)。
中央民大美術(shù)學(xué)院的發(fā)展是和幾代人的不懈努力分不開(kāi)的，當(dāng)年創(chuàng)建美術(shù)專業(yè)時(shí)期的一批來(lái)自全國(guó)著名美術(shù)院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)已是兩鬢斑白的花甲老人，他們以自己畢生精力全身心投入少數(shù)民族美術(shù)教育專業(yè)，為改變民族地區(qū)缺少本民族美術(shù)人才作出了歷史性的貢獻(xiàn)，同時(shí)為以后美術(shù)學(xué)院的發(fā)展和在嚴(yán)格而科學(xué)的教學(xué)體系、整套教材、圖書(shū)資料建設(shè)以及各種教學(xué)設(shè)備的完善，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這批學(xué)者是杰出的民族美術(shù)教育家，是我國(guó)少數(shù)民族美術(shù)教育的奠基者。他們是張加言、陳紫薇、郝紅章、陳依黎、吳鴻奎、蔣振明、朱躍奎、張光福、王一舟、陳兆復(fù)、張正恒、賀崇武、邢璉、劉秉江、蔣正鴻、金捷中、羅貽、周秀清、余武章、陳圣謀、李景彬等。1975年后，為充實(shí)教師隊(duì)伍，又從美術(shù)院校及美術(shù)事業(yè)單位，相繼調(diào)來(lái)一批專業(yè)上卓有成就的畫(huà)家，1982年后還有一批知名美術(shù)院校畢業(yè)生加入了美術(shù)學(xué)院的教師隊(duì)伍，他們?cè)诿佬g(shù)創(chuàng)作和教學(xué)工作中充分施展了自己的才華。目前，他們的作品經(jīng)常參加國(guó)內(nèi)外的一些重大畫(huà)展，并以鮮明的個(gè)人風(fēng)格、獨(dú)特的民族風(fēng)貌和藝術(shù)品位，獲得同行和社會(huì)各界的好評(píng)，先后有60多人100余次獲得國(guó)內(nèi)外各種獎(jiǎng)勵(lì)，不少教師在美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、意大利、西班牙、葡萄牙、瑞士、俄羅斯、捷克、南斯拉夫、印度、日本、韓國(guó)、新加坡、印度尼西亞等國(guó)以及臺(tái)灣地區(qū)作學(xué)術(shù)交流或講學(xué)，不少教師的作品不僅被國(guó)家美術(shù)館、北京美協(xié)、國(guó)際藝苑及省市一級(jí)的美術(shù)館收藏，而且也為美國(guó)、法國(guó)、日本等外國(guó)收藏家以及外國(guó)美術(shù)館收藏。
中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院的成長(zhǎng)，還得到李苦禪、周元亮、葉淺予、李可染、王雪濤、康殷、文金揚(yáng)、韋啟美、錢(qián)紹武、詹建俊、靳尚誼、朱乃正、劉大為等著名藝術(shù)家關(guān)懷和幫助，他們經(jīng)常來(lái)我院講學(xué)，作專業(yè)示范，使我們的教師和學(xué)生獲益匪淺。
隨著改革開(kāi)放的深入，美國(guó)、法國(guó)、瑞士、日本、韓國(guó)等國(guó)的藝術(shù)家也來(lái)學(xué)院講學(xué)，使師生直接了解外國(guó)美術(shù)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展的趨勢(shì)，進(jìn)一步擴(kuò)大了國(guó)際間的學(xué)術(shù)交流。近兩年來(lái)我院聘請(qǐng)了30多位國(guó)內(nèi)外有影響的美術(shù)家來(lái)我系舉辦畫(huà)展和講座，同時(shí)又有10多位教師出國(guó)訪問(wèn)、講學(xué)、舉辦個(gè)人畫(huà)展。
中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院，始終以正規(guī)美術(shù)教育的要求制定嚴(yán)格科學(xué)的教學(xué)方案和執(zhí)行計(jì)劃，重視學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，對(duì)文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課予以足夠的重視，把加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練放在首要的位置，以利學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)創(chuàng)作課，堅(jiān)持深入生活和反映少數(shù)民族現(xiàn)實(shí)，塑造少數(shù)民族的典型形象，同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，注意引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立探索自己的繪畫(huà)專業(yè)技能，在廣泛吸收前人和外國(guó)有用的技法和工藝的同時(shí)，始終把鮮明的民族風(fēng)貌和民族生活內(nèi)容，作為自己藝術(shù)實(shí)踐的重要課題。此外，美術(shù)學(xué)院在可能條件下，盡量擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增加對(duì)藝術(shù)的了解。
近幾年來(lái)，我院教師出版?zhèn)€人專著近30部，發(fā)表論文100多篇，發(fā)表繪畫(huà)作品500多幅，這其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)。1998年9月我院新教學(xué)樓落成，2001年新教師畫(huà)室樓竣工，這都改善了我院的辦學(xué)條件，我校“211工程”立項(xiàng)通過(guò)后學(xué)校加大了對(duì)我院投資的力度。
多年的教學(xué)實(shí)踐，使我們認(rèn)識(shí)到：作為一個(gè)民族美術(shù)教育單位，其培養(yǎng)對(duì)象主要是少數(shù)民族青年，其任務(wù)是為民族地區(qū)培養(yǎng)中高級(jí)、高素質(zhì)的美術(shù)專門(mén)人才。這與兄弟院校面向全國(guó)兼顧民族地區(qū)是不同的，因而在辦學(xué)指導(dǎo)思想除了遵照高校藝術(shù)教育的共同規(guī)律的同時(shí)，還應(yīng)充分重視少數(shù)民族自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，這樣才能在國(guó)內(nèi)眾多的美術(shù)院校中，占有一席之地。為此，我們四十四年來(lái)一直重視民族政策和增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的思想教育，同時(shí)在藝術(shù)思想、審美意識(shí)上教育學(xué)生重視本民族的文化藝術(shù)傳統(tǒng)，熱愛(ài)本民族的優(yōu)秀文化，注意從本民族藝術(shù)寶庫(kù)中汲取營(yíng)養(yǎng)，重視教學(xué)質(zhì)量，重視教師創(chuàng)作的藝術(shù)水平。近年來(lái)我們先后在中國(guó)美術(shù)館和民族文化宮舉辦教師作品聯(lián)展，2002年年還舉辦我院教師的系列展，中央有關(guān)部門(mén)和上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)均出席開(kāi)幕式，得到美術(shù)界和首都新聞媒體的關(guān)注和高度評(píng)價(jià)。中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、北京電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》海外版、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《民族畫(huà)報(bào)》及《民族團(tuán)結(jié)》等都及時(shí)作了報(bào)道或發(fā)表評(píng)價(jià)文章。
四十四載耕耘，碩果壓枝頭。然而，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，成績(jī)和貢獻(xiàn)僅能代表過(guò)去，未來(lái)仍任重道遠(yuǎn)，面對(duì)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)以及西部大開(kāi)發(fā)和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要，如何在教學(xué)結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、師資配置以及管理體制等方面進(jìn)行改革，以期以優(yōu)質(zhì)、高效地培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)所急需的各類(lèi)美術(shù)專門(mén)人才，如何使師生的美術(shù)創(chuàng)作，在廣度和深度以及藝術(shù)水平等方面，上一個(gè)新臺(tái)階……所有這些亟待美術(shù)學(xué)院全體師生認(rèn)真考慮并加以解決的重要課題，我們深信：既然道路已經(jīng)開(kāi)通，光明的坦途還會(huì)很遠(yuǎn)嗎？相信在新的世紀(jì)，中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院將以一個(gè)全新的面貌出現(xiàn)在祖國(guó)的首都，展現(xiàn)于各民族人民面前。
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