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????西北第二民族學(xué)院是國(guó)家民委直屬的唯一 一所設(shè)在民族自治區(qū)的民族高等院校，座落在寧夏回族自治區(qū)銀川市西夏區(qū)。占地面積65萬(wàn)多平方米，累計(jì)建筑面積達(dá)26萬(wàn)平方米。
????西北第二民族學(xué)院是一所新型民族院校，始建于1984年，1994年正式掛牌。全院目前共有學(xué)生8000余人。學(xué)科門(mén)類涉及理、工、經(jīng)、管、文、法、史等7個(gè)門(mén)類。現(xiàn)有電子與信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、文化旅游管理、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、法律、音樂(lè)舞蹈、藝術(shù)設(shè)計(jì)、材料科學(xué)等十 九個(gè)系和社會(huì)科學(xué)部、民族預(yù)科部。設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)、金融學(xué)、旅游管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、法學(xué)、歷史學(xué)、音樂(lè)表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)等33個(gè)本科專業(yè)。2003年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。新增中國(guó)少數(shù)民族史、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)碩士點(diǎn)。學(xué)院以本科教育為主，積極開(kāi)展研究生教育，兼顧成人教育、遠(yuǎn)程教育。
????1997年以來(lái)，學(xué)院搶抓西部大開(kāi)發(fā)的歷史機(jī)遇，堅(jiān)持以人為本、艱苦奮斗，面貌有了巨大變化。在校生規(guī)模由1000余人發(fā)展到現(xiàn)在的8000余人，來(lái)自全國(guó)30余個(gè)少數(shù)民族的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的85%，民族地區(qū)的漢族學(xué)生占15%。教職工隊(duì)伍由280人發(fā)展到現(xiàn)在的780多人，其中教授48人，副教授170余人。校舍面積由3萬(wàn)平方米發(fā)展到26萬(wàn)平方米。教學(xué)設(shè)備由80多萬(wàn)元增加到5276萬(wàn)元。2000年，學(xué)院順利通過(guò)了教育部的合格評(píng)估。并在當(dāng)年，被授予“全國(guó)綠化400佳”的榮譽(yù)稱號(hào)。
????學(xué)院設(shè)有金融研究所、歷史文化研究所、社會(huì)人類學(xué)與民族學(xué)研究所、新技術(shù)研究所等7個(gè)科研機(jī)構(gòu)，承擔(dān)了包括國(guó)家863計(jì)劃、國(guó)家軟科學(xué)項(xiàng)目等在內(nèi)的一批國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目。《西北第二民族學(xué)院學(xué)報(bào)》哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)版，作為綜合性人文社會(huì)科學(xué)類、民族學(xué)類專業(yè)期刊，面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行。
????學(xué)院在建圖書(shū)館建筑面積達(dá)2.4萬(wàn)平方米，設(shè)有電子出版物、多媒體等現(xiàn)代化閱覽室，全館實(shí)現(xiàn)電腦輔助自動(dòng)化管理。計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)采用千兆以太網(wǎng)交換技術(shù)構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)主干，與Internet、中國(guó)教育信息網(wǎng)實(shí)現(xiàn)連接。學(xué)院建有分析測(cè)試中心、數(shù)學(xué)建模、過(guò)程控制、PLC、EDA、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、金融工程、會(huì)計(jì)模擬等30多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中粉體材料與特種陶瓷重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生態(tài)系統(tǒng)建模及應(yīng)用開(kāi)放研究室為國(guó)家民委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
????建院以來(lái)，學(xué)院面向陜西、青海、新疆、西藏、寧夏、山東、河南、河北、湖南、廣東、內(nèi)蒙古、重慶等29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招收了32個(gè)民族的學(xué)生，為西部地區(qū)培養(yǎng)出了大批少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才，他們?cè)诿褡宓貐^(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中，在鞏固民族團(tuán)結(jié)，開(kāi)發(fā)、建設(shè)邊疆中，發(fā)揮了重要作用。
????學(xué)院創(chuàng)建具有自己鮮明特色的文化建設(shè)，即“以人為本、自強(qiáng)不息的一種理念；敬業(yè)報(bào)國(guó)、追求卓越的一種精神；嚴(yán)格、創(chuàng)新、高素質(zhì)的一種模式；從我做起，從小處做起的一種作風(fēng)”。
????隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，人才市場(chǎng)對(duì)人才培養(yǎng)傳統(tǒng)模式提出了挑戰(zhàn)。 為適應(yīng)發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)，97年以來(lái)，學(xué)院按照穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、淡化專業(yè)、加強(qiáng)素質(zhì)教育和實(shí)踐能力培養(yǎng)的思路，堅(jiān)持以人為本，深化教學(xué)改革，大力推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，更新人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)生綜合素質(zhì)特別是實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，逐步探索出符合民族高等教育規(guī)律，適合民族學(xué)生特點(diǎn)的辦學(xué)模式。
????學(xué)院大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施“名師工程”，通過(guò)院內(nèi)選撥培養(yǎng)、院外引進(jìn)、兼職兼聘等多種形式加快重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和教學(xué)骨干的培養(yǎng)，吸引“名師”為我院教學(xué)、科研和師資培養(yǎng)服務(wù)。學(xué)院還制定了引進(jìn)兩院院士、特聘教授、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、博士后、博士生、碩士生的優(yōu)惠政策和措施，誠(chéng)招天下英才。
????學(xué)院十分重視科研工作，先后成立了7個(gè)研究所，組建不同學(xué)科、不同層次的學(xué)術(shù)群體，積極開(kāi)展科學(xué)研究，不斷提高整體科研和學(xué)術(shù)水平。97年以來(lái)，先后承擔(dān)和參與多項(xiàng)國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、自然科學(xué)基金項(xiàng)目和軟科學(xué)項(xiàng)目，取得突出成果。部分研究項(xiàng)目已達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，引起國(guó)內(nèi)同行專家的關(guān)注。
????近年來(lái)，學(xué)院不斷擴(kuò)大院內(nèi)外的交流與合作，學(xué)術(shù)交流、人員交流、合作研究、學(xué)術(shù)資料與信息交流的活動(dòng)逐年增多。學(xué)院常年聘請(qǐng)一些國(guó)內(nèi)外學(xué)者來(lái)院任教、講學(xué)。為發(fā)展民族教育和傳播民族文化做出了積極的努力。
????學(xué)院自1997年來(lái)開(kāi)始招收外國(guó)留學(xué)生，現(xiàn)已有來(lái)自美、日、韓等國(guó)的留學(xué)生在本院學(xué)習(xí)、生活，并順利通過(guò)了中國(guó)漢語(yǔ)水平高等考試（HSK）。為保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院針對(duì)留學(xué)生的實(shí)際情況，采取不同的教學(xué)方法和培養(yǎng)手段，精心選用教材、選用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，配備高水平的教師授課，確保留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量。
????目前，在十六大精神的鼓舞下，學(xué)院繼續(xù)保持著健康向上的發(fā)展勢(shì)頭，校內(nèi)充滿著活力與生機(jī)。跨入新世紀(jì)，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，學(xué)院將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)探索和建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的、有效地為我國(guó)少數(shù)民族與民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的民族教育新體制、新機(jī)制，繼續(xù)探索民族高等教育的發(fā)展規(guī)律，搶抓歷史機(jī)遇，深化教學(xué)改革，加快學(xué)院發(fā)展，努力把學(xué)院建設(shè)成為多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，規(guī)模適度，特色突出，具有較高的學(xué)術(shù)聲望與教育質(zhì)量，學(xué)風(fēng)校風(fēng)特點(diǎn)鮮明，充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代化的綜合性民族學(xué)院。
網(wǎng)址：www.nwsni.edu.cn
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