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貴州師范大學創(chuàng)立于1941年，原名貴陽師范學院，1985年更名為貴州師范大學，1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點大學。
學校現(xiàn)有兩個校區(qū)（寶山校區(qū)、白云校區(qū)），設有18個學院、2個系、2個教學部；有18個碩士學位授予點（涵蓋83個專業(yè)方向）、1個教育碩士專業(yè)學位授予點，以及43個本科專業(yè)，18個專科專業(yè)，學科門類包括文學、歷史學、哲學、教育學、經(jīng)濟學、管理學、法學、理學、工學、農學等10大類，覆蓋54個專業(yè)方向；有5個省級重點學科（自然地理學、植物學、文藝學、中國近現(xiàn)代史、課程與教學論），18個研究所，26個實驗室（其中1個省級重點實驗室）、1個貴州省高校人文社科研究基地（文學?教育與文化傳播研究中心）。全國外語水平考試（WSK）貴州考試中心和全國出國人員培訓外語考試（BFT）貴州考試培訓中心、貴州省高校師資培訓中心和教師資格認定指導中心等機構，貴州省高考評卷中心及貴州省高等教育網(wǎng)上招生現(xiàn)場等,均設在我校。
學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格依法治校、依法執(zhí)教，不斷提高教學質量、科研水平和辦學效益，努力構建和諧校園，以實現(xiàn)全面可持續(xù)發(fā)展。學校強調教學與科研并舉，以教學為立校之基，以科研為強校之本，大力培養(yǎng)口徑寬、基礎厚、素質高、能力強的社會主義合格建設者和可靠接班人。
學校確立“以人為本，構建和諧校園”的理念，堅持校園文化建設與素質教育的緊密結合，營造良好的育人環(huán)境，倡導“與時俱進、開拓創(chuàng)新”的時代風尚。大力弘揚“愛國、奉獻、敬業(yè)、自強”的校園精神，建設“嚴謹治學、嚴格執(zhí)教、敬業(yè)愛生、為人師表”的教風和“勤學習、深思考、多研究、敢創(chuàng)新”的學風。
學校堅持以教學為中心，穩(wěn)步推進教育教學改革，努力培養(yǎng)“口徑寬、基礎厚、素質高、能力強”的復合型創(chuàng)新人才。學校加強教學管理，堅持兩年一次的教學工作會制度，努力完善教學質量監(jiān)控體系，積極組織“面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”立項、精品課程評選、優(yōu)質教學課件評選、“教學名師”評選，促進教學改革，提高教學質量。學校被確定為“大學生文化素質教育基地”和“青少年科普活動基地”。“九五”以來，我校學生在全國性和省部級各類競賽和評優(yōu)活動中，有380余人次獲128項獎勵，本科畢業(yè)生考研錄取率逐年升高，畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在90%以上。這一時期共畢業(yè)碩士生235名、全日制本專科生13165名、成人高等教育本專科生12434名，社會反映普遍較好。廣大教師和科研人員積極開展科學研究，承擔了國家級和省部級科研項目217項，有70項科研成果獲國家級和省部級獎勵，出版著作、教材170余部，發(fā)表論文3900余篇。
學校現(xiàn)有固定資產(chǎn)3.55億元，占地面積近千畝，校舍總面積35萬平方米，教學、實驗和圖書館用房13.6萬平方米，教學科研儀器設備總值1.025億元。建有實驗中心、網(wǎng)絡中心、現(xiàn)代化的實驗室、多媒體教室和語音室，校園計算機網(wǎng)絡覆蓋全校，實現(xiàn)了辦公自動化和信息網(wǎng)絡化，被教育部確定為電子政務工程試點單位。圖書館藏書164萬冊，中外期刊2086種，有完善的網(wǎng)上電子圖書數(shù)據(jù)庫，是國內高校中第一個建立的“全國文化信息資源共享工程”基層分中心。
學校現(xiàn)有在職教職工1731人，專任教師1031人，其中教授146人、副教授280人。有碩士研究生導師170人，兼職博士生導師3人；博士34人、碩士194人，在職攻讀博士學位40人、攻讀碩士學位69人，留學歸國人員55人。在這支隊伍中，有國家級有突出貢獻的中青年專家1人，入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃1人，全國師德先進個人1 人，全國優(yōu)秀教師4人，全國教育系統(tǒng)模范1人，享受國務院、省政府特殊津貼專家20人，貴州省省管專家12人，貴州省青年科技人才2人，貴州省省級教學名師2人，校級學科帶頭人52人。教學、科研隊伍結構合理，發(fā)展趨勢良好。
為適應經(jīng)濟社會發(fā)展和科技教育進步的需要，學校積極擴大辦學規(guī)模，開展多層次辦學。本科教育由2001年的26個專業(yè)迅速發(fā)展到目前的43個專業(yè)，研究生教育由最初的2個專業(yè)發(fā)展為現(xiàn)在的8個學科門類19個專業(yè)88個研究方向。學校現(xiàn)有各類學生46067人，其中：本專科學生25385人、研究生864人、成人教育學生19799人，生源來自全國十八個省（自治區(qū)、直轄市），有留學生19人。隨著教育教學改革的深化，學校教育質量不斷提高，近五年本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上，名列全省高校前茅；研究生畢業(yè)就業(yè)率為100%。
學校注重對外學術交流與合作研究，先后與美國、意大利、斯洛文尼亞等30余個國家和地區(qū)的近50所大學、科研機構建立了密切的學術交流與合作研究關系。
學校第二次黨代會明確提出：今后四年要繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為根本指針，深入貫徹黨的十六大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校、以德治校，團結帶領全校共產(chǎn)黨員和師生員工，按照學校的辦學指導思想和辦學思路，推動學校持續(xù)、快速、協(xié)調、健康發(fā)展，為把我校建設成高水平有特色的多科性師范大學而奮斗。當前，面對貴州高等教育又一次結構性調整的重大歷史機遇，我們將進一步解放思想，實事求是，與時俱進，堅持負重發(fā)展，夯實基礎，真正樹立經(jīng)營意識、創(chuàng)新意識、競爭意識和憂患意識，以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣和浩然的正氣，為實現(xiàn)我們既定的目標，為“科教興國”作出我們應有的貢獻。
近幾年來學校的發(fā)展進一步加快，2002年順利通過教育部本科教學工作水平評估，并獲得“良好”等級；2003年，在“突出特色學科，加強優(yōu)勢學科，發(fā)展新興學科”的方針指導下，順利進行了教學科研組織機構調整，實行校、院、學科三級設置，兩級管理的管理模式。
學校進一步建立和完善了科研激勵機制，通過制定和實施學科帶頭人和中青年骨干教師選拔培養(yǎng)辦法、科研獎勵辦法、省部級以上科研項目經(jīng)費配套辦法、青年教師科研基金資助辦法等，充分調動了廣大教師和研究人員的科研積極性、主動性和創(chuàng)造性。目前承擔各類科研項目285項，其中國家及國務院各部門項目14項、國家自然科學基金項目6項、國家社會科學基金5項、為地方經(jīng)濟建設服務項目186項。近五年來，獲省部級科研獎47項，其中一等獎4項、二等獎15項、三等獎28項；獲省級教學成果獎16項，其中一等獎3項、二等獎8項、三等獎5項；獲其它教學成果獎17項；科研成果轉讓8項，被采用128項，直接經(jīng)濟效益達1364萬元；出版學術專著156部、譯著5部、統(tǒng)編教材82部；發(fā)表論文2898篇，其中被CSI等收入48篇。
貴州師范大學經(jīng)過64年的不懈努力、艱苦拼搏，特別是近幾年的超常規(guī)發(fā)展、跨越式發(fā)展，學校整體辦學水平和科研水平得到了進一步提升。通過全體師大人的不斷努力，貴州師范大學將建設成為省內一流、部分學科在國內外具有較高知名度、以教師教育為特色的多科性大學。 網(wǎng)址：www.gznu.edu.cn
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