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開(kāi)幕式變身藝術(shù)沙龍 美術(shù)館公共教育應(yīng)走向常態(tài)

藝術(shù)中國(guó) | 時(shí)間: 2013-07-23 18:13:30 | 文章來(lái)源: 藝術(shù)中國(guó)

中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng)范迪安藝術(shù)沙龍現(xiàn)場(chǎng)講話

7月23日,一場(chǎng)特別面向觀眾的輕松而別開(kāi)生面的藝術(shù)沙龍取代美術(shù)館傳統(tǒng)形式的“領(lǐng)導(dǎo)和藝術(shù)家臺(tái)上講話唱主角”的開(kāi)幕儀式拉開(kāi)了由中國(guó)美術(shù)館自主策劃主辦的2013“翰墨傳承——中國(guó)美術(shù)館當(dāng)代書法邀請(qǐng)展”的序幕。當(dāng)天下午,美術(shù)館一層方廳布滿為觀眾準(zhǔn)備的座椅,這是中國(guó)美術(shù)館公共教育部首次嘗試以教育活動(dòng)替代傳統(tǒng)的開(kāi)幕儀式,力求更加拉近美術(shù)館與普羅大眾的距離。

展覽開(kāi)幕當(dāng)天的“觀眾與書法家面對(duì)面”沙龍現(xiàn)場(chǎng)

三大分主題呈現(xiàn)40位書法家的當(dāng)代創(chuàng)作

今年的邀請(qǐng)展以“翰豪有儀”、“翰采從心”、“翰圃積學(xué)”三個(gè)部分呈現(xiàn)中國(guó)當(dāng)今書法界四十余位書法家的作品,展覽策劃人之一、書法家李剛田向記者介紹:“此次展覽以展示出生于30年代之前、4、50年代之間的老一輩書法家及10位中青年書法學(xué)博士為主,力圖通過(guò)展覽反映中國(guó)書法近幾十年的發(fā)展變化,闡發(fā)中國(guó)書法藝術(shù)傳承和創(chuàng)新的內(nèi)涵。對(duì)比中不難發(fā)現(xiàn),老一輩藝術(shù)家更加講求傳承傳統(tǒng),在紙張的選擇和書法的表現(xiàn)風(fēng)格上“素面朝天”,意在記錄歷史和挖掘書法藝術(shù)樸素的內(nèi)在美感。而中青年書法家則更加著意于探索書法藝術(shù)新的書寫形式和表現(xiàn)方法以及傳統(tǒng)書法在當(dāng)下的創(chuàng)新、發(fā)展和延伸?!?/p>

姚奠中+行書七言聯(lián)句豎幅+136cm×34cm

金伯興+行書曉風(fēng)聯(lián)豎幅+179cm×49cm

當(dāng)代書法多層面的發(fā)展態(tài)勢(shì)

沙龍現(xiàn)場(chǎng),到場(chǎng)書法家共同認(rèn)為,當(dāng)代中國(guó)書法經(jīng)過(guò)近幾十年的發(fā)展探索后漸趨平靜、理性的多元式表現(xiàn)。當(dāng)代的書法家們從傳統(tǒng)書學(xué)思想和現(xiàn)代審美意識(shí)的二維角度尋找契點(diǎn),并從文化的多樣性中認(rèn)識(shí)、發(fā)掘、表現(xiàn)書法藝術(shù)的內(nèi)在美感。這是一種較為明顯的變化,盡管這種變化有待在踐行中校驗(yàn),但它足以呈現(xiàn)當(dāng)代書法多層面的發(fā)展態(tài)勢(shì)。李剛田表示,這種態(tài)勢(shì)吸引著各方面的關(guān)注。中國(guó)美術(shù)館對(duì)于當(dāng)代中國(guó)書法發(fā)展的關(guān)注,最直接地表現(xiàn)在對(duì)于書法家以及書法作品的關(guān)注上。這種關(guān)注根植于保護(hù)傳統(tǒng)文化的立場(chǎng)。依據(jù)這種學(xué)術(shù)思考,邀請(qǐng)展對(duì)書法家們的創(chuàng)作學(xué)理進(jìn)行了時(shí)段性的解構(gòu),以便對(duì)參展書法家及其創(chuàng)作狀況的理解更為精確與深入。

觀眾觀看展覽作品

美術(shù)館應(yīng)形成常態(tài)化、系統(tǒng)化、體系化的公共教育活動(dòng)模式

此次展覽的開(kāi)幕過(guò)程令人耳目一新,觀眾成為展覽的主角。“今天的觀眾似乎對(duì)書法藝術(shù)感到越來(lái)越陌生。為了更好地實(shí)現(xiàn)公眾與展覽本身的互動(dòng),除開(kāi)幕現(xiàn)場(chǎng)采用觀眾與書法家對(duì)話的形式開(kāi)場(chǎng)外,在整個(gè)展覽期間,美術(shù)館公共教育部還特別針對(duì)不同年齡段的觀眾設(shè)計(jì)了導(dǎo)覽、專家講座、藝術(shù)沙龍、兒童書法體驗(yàn)專場(chǎng)等形式多樣的教育活動(dòng)。這些活動(dòng)面向不同的受眾和人群,在策劃組織上更加細(xì)化和有針對(duì)性,我們希望通過(guò)這些措施和活動(dòng)的開(kāi)展讓美術(shù)館的公共教育不再成為媒體的呼吁和學(xué)者對(duì)美術(shù)館嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)批評(píng),而是貼近觀眾,成為公眾接受藝術(shù)教育的一個(gè)自然場(chǎng)所?!惫步逃恐魅螚顟?yīng)時(shí)在接受記者采訪時(shí)說(shuō)道。

一名觀眾在記錄

我們也希望通過(guò)這樣一場(chǎng)更接“地氣”的沙龍的舉辦,開(kāi)啟美術(shù)館常態(tài)化、系統(tǒng)化藝術(shù)教育活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展而非偶然為之,讓“作為教育機(jī)構(gòu)”的美術(shù)館的展覽和公共教育職能真正為觀看和愛(ài)好藝術(shù)的大眾服務(wù)。(文_臺(tái)馨遙)

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