主持人說：

照顧了大多數(shù)人的感受。專業(yè)考試的時(shí)候有沒有一些注意問題和注意事項(xiàng)提醒大家。

諸迪說：

其實(shí)學(xué)美術(shù)的孩子準(zhǔn)備考不是一天兩天的，一定是參加過相應(yīng)學(xué)習(xí)，甚至現(xiàn)在很多學(xué)生提前參加一些班的學(xué)習(xí)，基本上跟你的繪畫，就是在訓(xùn)練時(shí)候的這些基本程序和效果是不會(huì)有太大區(qū)別的。只不過在我們考試的時(shí)候有些嚴(yán)格的紀(jì)律上的要求，可能你攜帶的什么物品，哪些材料需要你自備，哪些是學(xué)校提供，考試時(shí)候有些什么紀(jì)律上的要求，這個(gè)請(qǐng)大家注意一下，不要影響到你的發(fā)揮或者最后影響到你的成績。因?yàn)檫@個(gè)還是按照國家很嚴(yán)格的，因?yàn)檫@個(gè)是國家級(jí)考試，所以有些考場要求和紀(jì)律還是要遵守的。

主持人說：

這是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。

諸迪說：

對(duì)，按照學(xué)校的要求做，不要自己有些什么習(xí)慣和行為，不要影響到你考試。

主持人說：

現(xiàn)在很多高校都非常注重學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)，比如動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，與人合作能力的培養(yǎng)，諸老師，我們學(xué)校在培養(yǎng)人才方面有著怎樣的模式以及目標(biāo)呢？

諸迪說：

其實(shí)選拔人才和培養(yǎng)人才的第一步，其實(shí)我們的目的最終是為了培養(yǎng)人才。剛才講到了，其實(shí)我們教學(xué)改革這幾年有了很大的一個(gè)進(jìn)展。剛才講學(xué)科豐富了，規(guī)模變大了，學(xué)校在新的歷史條件下也要進(jìn)行一些調(diào)整。我們現(xiàn)在人才培養(yǎng)的角度來說，我們在人才培養(yǎng)模式角度也做了些調(diào)整。我們目前是一學(xué)年分為三個(gè)學(xué)期，第一個(gè)學(xué)期20周，第二個(gè)學(xué)期10周，第三個(gè)學(xué)期8周，一共38周。第一學(xué)期20周，主要是專業(yè)教學(xué)和學(xué)校要求的工科教學(xué)，這20周基本上學(xué)校是課堂教學(xué)為主。第二學(xué)期10周，主要是安排各個(gè)院系、工作室的專業(yè)教學(xué)，這個(gè)期間學(xué)校公共課教學(xué)基本上停下來了，這個(gè)時(shí)候各個(gè)院校和專業(yè)教學(xué)可以安排外出、實(shí)習(xí)、考察，這樣的教學(xué)都可以在這個(gè)學(xué)期里完成。第三個(gè)學(xué)期8周，是我們安排地專業(yè)選修課時(shí)間，學(xué)生可以走出原有地所屬專業(yè)院系，可以在全校分為內(nèi)進(jìn)行一些選課學(xué)習(xí)，其實(shí)這也有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和興趣的發(fā)揮。經(jīng)過三個(gè)學(xué)期以后對(duì)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)有了一些調(diào)整，更多地是能夠有自主選擇的空間。另一方面中央美術(shù)學(xué)院一直有一個(gè)很好的傳統(tǒng)，包括我們上學(xué)的時(shí)候到今天，幾十年來每年都有一個(gè)外出考察或者是寫生時(shí)間安排，這是一個(gè)硬性要求。在今天這個(gè)時(shí)代我們非常關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，也希望我們學(xué)生多去了解社會(huì)，感受社會(huì)，因?yàn)樽罱K是為社會(huì)服務(wù)，這個(gè)課一直是中央美術(shù)學(xué)院的傳統(tǒng)，堅(jiān)持到今天，也是我們的特色教學(xué)內(nèi)容。

主持人說：

我們學(xué)校有著一支非常優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，也有非常好的文化傳統(tǒng)。剛才您提到團(tuán)隊(duì)的時(shí)候我就想問了，因?yàn)椤按髱熤螅侵^有大樓之謂也，乃謂有大師之謂也。”我特別想問一下我們的名師有哪些？

諸迪說：

名師很多了，歷史上到今天，中央美術(shù)學(xué)院之所以在社會(huì)上有這樣一個(gè)崇高的地位，就是兩方面，一方面聚集了非常有影響的老師，另外一方面培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。這也是學(xué)校教育的組成部分。說起來就很多了，從繪畫角度來說，可能大家知道我們歷任幾個(gè)院長，比如徐悲鴻先生、姜峰先生、潘紅海先生，等等他們在各自領(lǐng)域在國內(nèi)都是非常有影響力的藝術(shù)家，也是藝術(shù)界的領(lǐng)導(dǎo)。中國美術(shù)家協(xié)會(huì)基本上歷屆主席都出自中央美術(shù)學(xué)院，或者是美術(shù)學(xué)院的老師，或者是美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生。美術(shù)家協(xié)會(huì)下面各個(gè)分的議委會(huì)，所謂主任，各行各業(yè)的，分的各門類，也都基本上出自于中央美術(shù)學(xué)院或者中央美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生。就是說在這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，美術(shù)學(xué)院的老師和美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生，還是有著非常重要的一個(gè)影響。當(dāng)然，新的學(xué)科，比如設(shè)計(jì)、建筑這些是新興起的，我們現(xiàn)在師資結(jié)構(gòu)我覺得非常合理和有優(yōu)勢，年輕人為主，但是知識(shí)結(jié)構(gòu)比較新，大多數(shù)都是國外名校留學(xué)回來的，他們帶來一些新的理念和一些新的對(duì)世界教育發(fā)展的了解，所以跟學(xué)生的溝通，包括跟國際交流都會(huì)有很好的影響。說起國際教育，剛才我提到我們在去年還是前年，我們舉辦的國際建筑教育大會(huì)，今年我們舉辦國際設(shè)計(jì)大會(huì)，所以這個(gè)在新的學(xué)科當(dāng)中，它的國際影響已經(jīng)在逐漸顯現(xiàn)。我們學(xué)校國際交流非常廣泛，按照我們院長的說法，其實(shí)我們現(xiàn)在有三百多個(gè)老師，專職老師，每年來我們這兒，不管是長期、短期講座的這些外國教師也好，設(shè)計(jì)師也好，恐怕也有三百多人，就變成了一個(gè)好像一比一了，每天甚至我們都有國際交流的項(xiàng)目在進(jìn)行。

主持人說：

機(jī)會(huì)在給大家。

諸迪說：

也有國外老師進(jìn)行交流和講座。在這個(gè)環(huán)境下應(yīng)該說對(duì)學(xué)生還是有一個(gè)非常好的視野和一個(gè)比較開闊的面向世界的這樣一個(gè)教學(xué)教育資源的平臺(tái)。我相信對(duì)學(xué)生是有很好的益處。

主持人說：

有一個(gè)國際視角，而且我們學(xué)校還云集了很多優(yōu)秀師資，學(xué)校師資力量雄厚這一點(diǎn)也毋庸置疑。我們學(xué)生出國留學(xué)，這一點(diǎn)我們學(xué)校做的也很好吧。

諸迪說：

我們畢業(yè)生當(dāng)中每年也有一些到國外去讀書的，這個(gè)肯定也有。我們跟國際交換學(xué)生每年也有，我們留學(xué)生大概在藝術(shù)院校里面也算是很多的，大概有三百多個(gè)來自不同國家的留學(xué)生。剛才談到的到國外留學(xué)這些學(xué)生，其實(shí)他在上學(xué)期間，在讀書期間其實(shí)就是因?yàn)楦覀儑庠盒５慕涣鳎◣熧Y交換、師資交流，比較熟悉了國外院校的一些情況，包括國外院校，尤其優(yōu)秀院校的情況，所以畢業(yè)只有就直接報(bào)考，或者到那些院校讀研究生。我們每年的研究生也在逐漸的增加，現(xiàn)在中央美術(shù)學(xué)院大概規(guī)模在四千人，其中大概四分之一或者一千人左右是研究生。

主持人說：

就是繼續(xù)深造地這批學(xué)生。

諸迪說：

對(duì)。我們在逐漸地加大研究生在教學(xué)當(dāng)中的比例，因?yàn)檠芯可逃彩欠浅Ｖ匾模w現(xiàn)了教學(xué)和科研水平這么一支隊(duì)伍，所以我們最近這幾年研究生教育也在比較好的，比較快速地發(fā)展。

主持人說：

我們看幾個(gè)網(wǎng)友的留言。

網(wǎng)友說：

您覺得什么樣的學(xué)生比較適合報(bào)考我們學(xué)校？就是說我達(dá)到一個(gè)怎樣的條件，才能夠報(bào)考我們學(xué)校。

諸迪說：

這個(gè)話也很難講，為什么剛才我說選拔人才實(shí)際上是你培養(yǎng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，我們招生考試也好，什么考試也好，我想無非有三個(gè)目的，一個(gè)目的是高校選拔人才，一個(gè)目的是給中等教育的導(dǎo)向，還有一個(gè)目的就是一個(gè)維持社會(huì)公正公平的幾個(gè)。畢竟我們優(yōu)質(zhì)資源比較少，大家要有一個(gè)競爭的機(jī)制，怎么有一個(gè)公平合理的機(jī)制讓大家能夠保持這樣一個(gè)社會(huì)公平公正，這也是很重要的一點(diǎn)。就選拔人才和對(duì)中等教育導(dǎo)向而言，我們的想法和我們的目的是很明確的，我們希望學(xué)生，尤其是一個(gè)本科教育學(xué)生，應(yīng)該具備一個(gè)比較綜合的能力和素質(zhì)。當(dāng)然偏才永遠(yuǎn)會(huì)存在，我們也會(huì)有一些偏才，對(duì)我們來說是我們所需要的。但是這樣考試方法更多地還是一個(gè)對(duì)整體教育的要求。我們這么多年來一直在強(qiáng)調(diào)的就是學(xué)生在專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)能力訓(xùn)練的同時(shí)，應(yīng)該具備綜合的文化素質(zhì)，所以我們美術(shù)學(xué)院的文化線，或者我們叫文化分?jǐn)?shù)線，在前幾年一直是在提的，我們老院長當(dāng)時(shí)就給我們一個(gè)任務(wù)也說，我們?yōu)榱颂岣呶幕刭|(zhì)不惜暫時(shí)犧牲一些專業(yè)，因?yàn)檫@樣兩個(gè)之間可能會(huì)有一些在考生考試的時(shí)候會(huì)有些相對(duì)的矛盾和壓力，因?yàn)闀r(shí)間、精力的問題，還有個(gè)人興趣愛好問題都會(huì)受到影響。我們這個(gè)分?jǐn)?shù)線一直在提，提的話可能你了解，如果文化分?jǐn)?shù)線提了以后，專業(yè)排名可能就適當(dāng)往后降，這是兩者之間平衡關(guān)系。我們前幾年為了提高文化分?jǐn)?shù)線，形成一個(gè)良好的導(dǎo)向，讓學(xué)美術(shù)的學(xué)生也要有一個(gè)綜合素質(zhì)，所以我們做了一些調(diào)整，前幾年專業(yè)課成績可能會(huì)有所下降，但是這幾年經(jīng)過我們這么多年的引導(dǎo)，我覺得現(xiàn)在學(xué)生在這兩方面應(yīng)該說還是有一定的平衡。我剛才講的，我們控制的最低分?jǐn)?shù)線，但實(shí)際上我們這幾年統(tǒng)計(jì)學(xué)生真正的錄取比較平均的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該還是不低的。這樣的話，其實(shí)通過這幾年引導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)這兩者之間應(yīng)該說有一個(gè)比較良好的趨勢。在這里面我們還是要強(qiáng)調(diào)，因?yàn)樯鐣?huì)上往往有時(shí)候會(huì)有些偏見，覺得學(xué)習(xí)不好的孩子才學(xué)藝術(shù)，把藝術(shù)當(dāng)成了一個(gè)無奈選擇的工具，其實(shí)這點(diǎn)上對(duì)我們來說我覺得這個(gè)是沒有必要的。當(dāng)然我們藝術(shù)教育本身也要發(fā)展，要有一個(gè)這樣的正確引導(dǎo)，另一方面其實(shí)藝術(shù)在我看來真的首先是興趣，如果你沒有這個(gè)興趣的話，我想學(xué)習(xí)藝術(shù)，純是當(dāng)做一個(gè)職業(yè)不是不可以，現(xiàn)在社會(huì)多元化，大家選擇很多，但很難在這方面得到很好的發(fā)展。興趣是第一位的，學(xué)藝術(shù)的學(xué)生首先是這樣的，第二點(diǎn)還要付出一些努力，學(xué)藝術(shù)的學(xué)生也很苦，又要在專業(yè)上得到一個(gè)基本訓(xùn)練和提高，另外還要跟普通孩子在一起學(xué)習(xí)文化課，這個(gè)社會(huì)上應(yīng)該有一個(gè)公正認(rèn)識(shí)，不要認(rèn)為學(xué)生文化課低一點(diǎn)就覺得他素質(zhì)不高，不是高考分?jǐn)?shù)高就文化素質(zhì)高，所以我們談的是綜合素質(zhì)能力和提升，還是為你后天發(fā)展，為你以后在這個(gè)領(lǐng)域工作，其實(shí)上大學(xué)不是目的，上大學(xué)以后服務(wù)社會(huì)才是目的，讓孩子出來發(fā)揮自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的能力，這才是我們關(guān)注的。什么樣的學(xué)生適合我們，也不是我們決定的，但描述這樣一個(gè)過程，準(zhǔn)備報(bào)考的同學(xué)而言是把自己未來能夠做什么，未來實(shí)現(xiàn)哪方面的價(jià)值看的更重一點(diǎn)。上學(xué)歷程也是他其中一部分，是為了他實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的一個(gè)過程。

主持人說：

您說的太好了，給您一個(gè)鼓勵(lì)，也是廣大考生的一個(gè)鼓勵(lì)。對(duì)于報(bào)考我們學(xué)校的學(xué)生來說，對(duì)單科成績，他們文化課單科成績有沒有一個(gè)限制？

諸迪說：

這也是一個(gè)歷史過程，我們是以文化畫線，專業(yè)排隊(duì)為主要錄取方式，所以我們一直對(duì)小分是有要求的，主要集中在語文和英語上面。這幾年小分要求沒有太多太大的調(diào)整，去年語文是80，外語是70。詳細(xì)地可以看我們招生簡章，以及招生網(wǎng)頁上對(duì)歷年成績的分析。小分的要求，是一個(gè)文化分?jǐn)?shù)線下我們要對(duì)個(gè)別科目做一個(gè)比較基礎(chǔ)的要求，但是我們有用文化排名錄取的，文化排名錄取的可能小分上就沒有要求，因?yàn)槲幕琶偡侄紩?huì)比較高，總分一高小分自然就會(huì)提高。剛才我說的是基本要求。其實(shí)這幾年這個(gè)線已經(jīng)擋不住了，很多人都是高于這個(gè)線的。

主持人說：

在報(bào)考我們學(xué)校的時(shí)候要詳細(xì)地了解我們學(xué)校的招生簡章，去我們官方網(wǎng)站里看一下，查一下。

諸迪說：

對(duì)，這也是我特別強(qiáng)調(diào)的，第一不要道聽途說，第二不要去猜測，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所謂招生簡章就是要公布考生關(guān)心的事，我們提前要公示，也是對(duì)我們的監(jiān)督，所以大家主要還是通過我們學(xué)校發(fā)布的相關(guān)東西，如果你還有特殊疑問也可以直接跟我們咨詢。現(xiàn)在社會(huì)上藝考覺得比較神秘，各種各樣考前班和說法都比較高，這點(diǎn)請(qǐng)考生留意，還是我們公布的為主。

主持人說：

有很多以前我的同學(xué)，包括我這邊也有很多顧慮，之前報(bào)考我們學(xué)校的時(shí)候，專業(yè)上很難權(quán)衡，到底是選擇學(xué)校新增設(shè)的專業(yè)，還是學(xué)校究竟前景不錯(cuò)的，就業(yè)不錯(cuò)的專業(yè)。

諸迪說：

這個(gè)很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。比如有的孩子非常喜歡畫畫或者是雕塑，這個(gè)對(duì)他來說既是自身愛好，也是自己的追求，這樣的孩子可能不會(huì)太多先去考慮怎么就業(yè)，能不能找到一個(gè)好的工作，對(duì)他來說這是他的一個(gè)追求。其實(shí)最早美術(shù)學(xué)院很多學(xué)生，包括我們所面對(duì)的很多基本上這樣類型的比較多，尤其純藝術(shù)的，是一個(gè)自己在藝術(shù)上面的追求，一個(gè)體現(xiàn)。設(shè)計(jì)專業(yè)出來以后，是要應(yīng)用的，設(shè)計(jì)專業(yè)是應(yīng)用專業(yè)，未來是要通過你的一技之長服務(wù)社會(huì)，得到回報(bào)的，設(shè)計(jì)專業(yè)開了以后我們發(fā)現(xiàn)應(yīng)試學(xué)生越來越多，這里面我想有不同的一個(gè)去向；有的人是把它當(dāng)做一個(gè)職業(yè)來學(xué)習(xí)，有的人也是有一定的愛好，對(duì)藝術(shù)的偏愛。我剛才講如果想把大類學(xué)好，造型藝術(shù)類，設(shè)計(jì)類，建筑類，美術(shù)學(xué)和人文類，這一類我們是按照大類招生，實(shí)際上也給學(xué)生未來選擇的空間，我們大類招進(jìn)來以后，第一年基本上都是統(tǒng)一基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，第二年以后你再選擇這個(gè)大類下面很多專業(yè)方向和一些工作室，所以也是避免了學(xué)生一進(jìn)來之前不了解，不太熟悉，盲目地有些選擇，可能影響到他后來的一個(gè)發(fā)展。這個(gè)大類招完了以后，經(jīng)過一年培養(yǎng)以后可以更清楚這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)和自己的長處，這兩者相結(jié)合，可以選擇你比較喜歡和未來的發(fā)展方向。