主持人說：

第二年可以轉(zhuǎn)專業(yè)？

諸迪說：

不是轉(zhuǎn)專業(yè)，第二年是分專業(yè)，第一年是做大類，你先把大類選好，是設(shè)計類，還是建筑類、人文類，就是美術(shù)研究這一類，這個可以選擇，通過簡章可以看到，選擇的不一樣，錄取也是不一樣。經(jīng)過一年基礎(chǔ)學(xué)習(xí)以后，再選擇這個類上面的很多專業(yè)方向。這個對考生是有利的，但是大類得選好，大類之間再進行選擇我們是很謹慎的，因為科目不一樣，學(xué)習(xí)確實有一些差異，進來以后再調(diào)整有一定困難。

主持人說：

像您說的那樣，很多學(xué)生，尤其是學(xué)藝術(shù)這樣的學(xué)生，他們在選擇專業(yè)以及學(xué)校的時候就按照自己的一個興趣，按照自己的追求，沒有考慮以后為它服務(wù)一生或者我有一個很好的工作。但是很多家長考慮到這一點了，所以就會阻礙這些學(xué)生報考藝術(shù)學(xué)校，或者你喜歡什么，不行，以后你參加什么，可能家長會有這樣的想法。您對家長們應(yīng)該說些什么？

諸迪說：

當(dāng)然這個很正常，家長和孩子之間有一個溝通的問題，有一個家長的視角和經(jīng)驗，學(xué)生的視角和經(jīng)驗，這個一定是很正常的一件事。因為今天這個時代也是多元化的時代，更多的社會是給個人提供了一種選擇的空間，這就是社會的進步。不像過去都是統(tǒng)一給你安排，統(tǒng)一這樣，統(tǒng)一那樣，你不用思考，好像那時候倒簡單了，今天給大家這么多選擇以后，很多人就茫然了，覺得選擇太多，我倒無從下手了，反而有點依賴過去干脆誰給我定一下。我個人覺得，各種選擇都有它的合理性，確實很難用一個統(tǒng)一的標(biāo)準說你應(yīng)該這樣就對，那樣就對。所以這種選擇更多的確實要針對自己的情況，每個人的情況千差萬別，每個家庭情況也是千差萬別。對于我的感覺來說，對于有一定天賦，熱愛藝術(shù)的孩子來說，家長還是應(yīng)該尊重。這樣的話也是很難得的一件事。藝術(shù)在人類社會發(fā)展當(dāng)中，確實也不是直接生產(chǎn)面包的，也不是直接生產(chǎn)蔬菜的，好像并沒有什么用途，但它是一個高級文化的體現(xiàn)，藝術(shù)在人類文化當(dāng)中是永遠不可或缺的，而且一定是推動這個時代往前發(fā)展很重要的一個力量，藝術(shù)本身就是一個創(chuàng)新的行為，是對一個個體的創(chuàng)新能力的非常高的一個要求。如果孩子們有這樣的興趣和愛好，我不覺得未來就一定沒飯吃，因為我們看這個市場你也是要相對地看，我覺得都要在這個行業(yè)當(dāng)中做成好的。

主持人說：

我們應(yīng)該尊重孩子。

諸迪說：

我建議是這樣，當(dāng)然家長會有千差萬別的選擇，所以各種選擇都有它的合理性，如果孩子有這樣的天賦，有這樣濃重的興趣愛好，最好不要扼殺他。

主持人說：

我們學(xué)校的畢業(yè)生去向，往年畢業(yè)生去向，包括我們學(xué)校就業(yè)情況您可以簡單介紹一下。我想這是家長比較喜歡聽的。

諸迪說：

就業(yè)這個事是現(xiàn)在大家比較關(guān)注的，教育部也是不斷統(tǒng)計就業(yè)率情況，我個人覺得這是很復(fù)雜的問題，因為就業(yè)有很直接的就業(yè)，也有一些間接就業(yè)，甚至有些創(chuàng)業(yè)。我自己認為我們藝術(shù)院校學(xué)生，尤其我們這個行當(dāng)里面，更多的還是創(chuàng)業(yè)。實際上是靠自己一技之長服務(wù)社會，得到回報，有很多是個體性的這樣一個勞動。設(shè)計專業(yè)出來以后更多的是應(yīng)用型，可是中國目前的市場，經(jīng)濟發(fā)展到今天，我想它的就業(yè)形勢也是多種多樣的，私營經(jīng)濟已經(jīng)占了很大的比重和成份，所以過去就業(yè)概念跟今天完全不一樣。就我看到的，我們自己的學(xué)生，只要確實是學(xué)有所成，那么他在社會，在生存方面都應(yīng)該沒有問題，只是他自己的選擇。因為我們很多學(xué)生還是比較愿意留在這樣一個大都市文化環(huán)境當(dāng)中，來吸收他的營養(yǎng)，同時尋求他自己的發(fā)展機會，這樣的學(xué)生還是很多的。就他們的發(fā)展而言我相信也是不同的，我現(xiàn)在看到，我們自己的學(xué)生在社會各個領(lǐng)域還是很活躍的，不管是為別人服務(wù)，有一個工作的崗位，或者說我自己拿我一技之長進行社會服務(wù)的，甚至也有些改行的，我相信這個改行一定是以他學(xué)到的這個一技之長作為基礎(chǔ)，他的能力的一個拓展。所以在各個領(lǐng)域當(dāng)中我覺得我們畢業(yè)生非常活躍，他們應(yīng)該是通過了這樣的一個專業(yè)教育以后獲得的一種比較能夠拓展的能力。

主持人說：

就業(yè)前景非常之廣闊。

諸迪說：

就看就業(yè)怎么理解，我覺得教育部這種統(tǒng)計我不是太認同，也不是認為那個東西很準確。

主持人說：

有部分算是出國留學(xué)、考研，繼續(xù)深造，剩下的，我聽您說出來的去向他們還是很有歸屬感的。

諸迪說：

藝術(shù)學(xué)生很重要的一點就是個性比較獨立，生存能力比較強，因為有一技之長，他這種特點決定了他的就業(yè)方式和生存方式可能跟傳統(tǒng)有些不同，這個特點是一個很鮮明的特點。

主持人說：

大家知道藝術(shù)院校收費是普遍偏高的，您簡單說一下我們學(xué)校的收費情況。

諸迪說：

確實剛才你講的，藝術(shù)院校培養(yǎng)成本很高。不同科類不一樣，但總體來說是比較高的，我們學(xué)費這么多年沒漲過，上個世紀末、本世紀初的時候就定下了這個學(xué)費，基本這幾個專業(yè)，一年是一萬五，但是我們曾經(jīng)測算過，上世紀末的時候我們就測算過，它的培養(yǎng)成本，有些專業(yè)是三萬塊錢左右，今年就更高了，當(dāng)然還有一些國撥款項，加上學(xué)生的學(xué)費，應(yīng)該說這個成本還是不能滿足我們培養(yǎng)的需要，再加上現(xiàn)在這個社會發(fā)展這么快，學(xué)校教學(xué)在不斷進行調(diào)整，設(shè)備、教學(xué)條件、環(huán)境也在逐漸改善，所以學(xué)校還要有一部分經(jīng)費靠自己自籌。所以藝術(shù)院校培養(yǎng)成本比較高的現(xiàn)象我覺得還是大家要關(guān)注，因為不管是從國家，我說的意思不是都讓學(xué)生承擔(dān)，可能國家也要逐漸加大對藝術(shù)院校培養(yǎng)的支持力度。因為我們都是國力院校。當(dāng)然作為一個報考學(xué)生來講，確實經(jīng)濟上的因素也要考慮，從收費標(biāo)準來看，藝術(shù)院校要比普通大學(xué)還是高的。這點上確實是要關(guān)注的一件事。我們進校以后也有各種各樣的獎勵措施，各種獎貸學(xué)金，每學(xué)年都有一些專業(yè)課題的評選或者評比，優(yōu)秀部分我們也會有一部分獎勵金額，一方面是鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)，一方面也是為了通過這樣的方式來使學(xué)生受益。

主持人說：

所以我們學(xué)校在這方面做的也非常人性化。

諸迪說：

是。

主持人說：

因為時間關(guān)系，我們節(jié)目也馬上接近尾聲了，留下我們學(xué)校網(wǎng)址以及招生辦電話。

諸迪說：

點中央美術(shù)學(xué)院都可以進入，我們有自己的主業(yè)。我們有一個咨詢電話，簡章上都有，010—6477105664771552，只要上我們的網(wǎng)站，看我們簡章，因為我們簡章上都有公布。

主持人說：

可以打我們的熱線電話。諸老師對今天訪談有沒有補充，就是您覺得對考生和家長還有所幫助的，我沒有提到的，您也沒有提到的。

諸迪說：

我還是強調(diào)一點，都要以學(xué)校正常渠道發(fā)布的為準，特別是我們的簡章，每年簡章是把今年政策和社會進行一個公布，包括我說的可能有些也都不一定準確，但是一定要以學(xué)校正式公布的，以文字方式公布的東西作為主要依據(jù)，以免影響到你的報考。

主持人說：

以招生簡章為基礎(chǔ)。

諸迪說：

對。

主持人說：

今天非常感謝諸老師參加我們的節(jié)目，在百忙之中抽出時間來作客，非常感謝您，最后再給我們網(wǎng)友留點祝福。

諸迪說：

第一，我們很希望年輕的這些有藝術(shù)理想，有志向的這些學(xué)生們積極報考中央美術(shù)學(xué)院；另一方面，我們也希望在你自己的人生道路上，不管你用什么方式，都是一個過程，希望你都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，這個我想是我們教育工作者最主要的一個心愿吧。

主持人說：

非常感謝您，也非常感謝網(wǎng)友們的熱情參與。謝謝您諸老師。再見。