考試如何看重考生的創(chuàng)意?

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系系主任蘇丹說：“要求考生提高原創(chuàng)性。有一年出《溝通與交流》這個(gè)題目，10000份卷子可能3000份想到打手機(jī)。這種考慮問題的方式是比較一般的；又有30%考慮到電話、互聯(lián)網(wǎng)，可見想象力不夠豐富；聰明的考生會(huì)避開這些東西。當(dāng)他選用手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等一般方式去表達(dá)創(chuàng)意的時(shí)候，就要強(qiáng)化造型和表現(xiàn)，這種理念符合題目，但是創(chuàng)意是差的。創(chuàng)意對(duì)設(shè)計(jì)太重要了。比較好的卷子有很多，有一份卷子給我的印象比較深刻，但是它的跳躍性完全不能用設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量。這里的“溝通”主要指思想的溝通。那個(gè)學(xué)生畫的是一個(gè)人在梳頭，畫面還特別搶眼。開頭，卷子不及格，后來我把很多老師說服了，打了比較高的分?jǐn)?shù)。他是這樣表現(xiàn)的：畫的是背面，一個(gè)卷發(fā)的人在用梳子梳通卷發(fā)，畫面本身相當(dāng)搶眼，構(gòu)圖有張力。我們能夠從這一畫面中能夠想象到畫面中人物的情感，也愿意去想，因此就抓住了觀眾的眼球和心。這種人的智慧能力符合設(shè)計(jì)要求。當(dāng)代藝術(shù)講究智慧，并不是傳統(tǒng)的方式、繼承一種美學(xué)的范式。”

考生在平時(shí)的訓(xùn)練中

應(yīng)如何積累素材，提高創(chuàng)新能力？

美術(shù)考生不是用文字去表達(dá)自己的思想，是用筆、用顏色、用線條。所以首先考生得有一些屬于自己的思想，自己對(duì)生活、對(duì)藝術(shù)的感受。這些則需要考生在自己平常的生活中多用心來感受生活，多注意自己生活中發(fā)生的事情。

其次，表現(xiàn)手法也很重要，有了一些屬于自己獨(dú)特的思想以后，要怎么表現(xiàn)出來，要怎么表達(dá)才能引起觀眾的共鳴。這需要考生有一些巧妙的技巧。這些技巧的積累則需要平常自己多看，看多了，儲(chǔ)存在腦海里面的東西多了，則自然碰撞出新的東西出來。

第三，不要忽視自己的情感和情緒，要對(duì)日常生活有所了解，不能死讀書，讀死書，不要悶在家里不知道外面發(fā)生的事情。有的時(shí)候即使覺得自己心里很煩很悶，也不妨拿著手中的畫筆，想象著把這種情緒通過畫筆表現(xiàn)出來，通過顏色表現(xiàn)出來。