| 據(jù)業(yè)內(nèi)人士估算，全國(guó)碩士研究生2009年報(bào)名人數(shù)為140萬，按照平均每個(gè)學(xué)生花費(fèi)1000元保守計(jì)算，考研培訓(xùn)的市場(chǎng)規(guī)模可達(dá)14億元。而隨著考生人數(shù)的增長(zhǎng)和輔導(dǎo)班價(jià)格的提高，這個(gè)市場(chǎng)還會(huì)不斷擴(kuò)大。而近年來，更有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出了價(jià)格10萬元左右的“超高端輔導(dǎo)”，對(duì)考生進(jìn)行封閉式集中管理訓(xùn)練，小班教學(xué)，據(jù)稱可“打造100%通過率，簽過關(guān)協(xié)議”。
作為一個(gè)從考研橋上走過來的人，筆者也曾經(jīng)頂著烈日去上過考研輔導(dǎo)班。沒辦法，公共課里有一門自己的短板——政治。為了不被別人擠下來，只能自己硬著頭皮去擠別人。于是，報(bào)了一個(gè)價(jià)約700元左右的暑期班，附送考前串講，時(shí)事政治“押題”。還別說，效果還真明顯，考場(chǎng)上就有在串講班上看到的時(shí)事政治題，可惜當(dāng)時(shí)一激動(dòng)還是答錯(cuò)了。
按理說，在考場(chǎng)上見到完全被押中的題目這種事情的幾率很小，除非出題人參與了考前授課。這在我國(guó)是明令禁止的，教育部2008年下達(dá)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)考研輔導(dǎo)活動(dòng)管理的通知》中就明文規(guī)定：考試大綱編寫人員、命題人員不得公開其參與命題、考試工作的身份，不參加任何形式的有關(guān)研究生招生考試的補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)活動(dòng)。可是如果沒有這些人的參與，試想考研輔導(dǎo)班何以會(huì)催生10萬元的天價(jià)？
而且現(xiàn)在學(xué)生也有一定的心理負(fù)擔(dān)，不去參加輔導(dǎo)班吧，人家去的人就會(huì)拿到考題，自己豈不就要吃虧？去參加輔導(dǎo)班吧，花費(fèi)又不菲，特別對(duì)于很多來自農(nóng)村的學(xué)生來說，大學(xué)四年可能已經(jīng)花掉了父母一輩子的辛苦血汗錢，哪有錢再去讀輔導(dǎo)班？這種輔導(dǎo)班的誕生，使教育資源偏向了拿錢購(gòu)買分?jǐn)?shù)的學(xué)生，屬于嚴(yán)重的不公平競(jìng)爭(zhēng)。但是對(duì)于我輩這些積極想改變自己命運(yùn)的年輕人來說，幾千塊錢的投資還是相對(duì)值得的。在一個(gè)重視高學(xué)歷，唯高學(xué)歷、名牌院校為親的時(shí)代，那些高考失利、專業(yè)不理想、家里也無甚背景的學(xué)生們?nèi)绾胃淖冏约旱纳婢秤觯靠佳胁皇榈讓訉W(xué)子的晉身良策，所以很多家境不好的學(xué)生即使東拼西湊也要去上輔導(dǎo)班。在這種背景下，考研輔導(dǎo)班的火爆就不難想象，那些被利益驅(qū)動(dòng)的商人們看到了其中的巨大商機(jī)，和所謂的“名師”捆綁在一起，上演一出出巧取豪奪的戲碼。而這一切，卻是和國(guó)家培養(yǎng)人才、設(shè)定研究生教育的初衷背道而馳的。
國(guó)家培養(yǎng)研究生，目的是培養(yǎng)適合做學(xué)術(shù)研究的高端人才，如今都到研究生考試了還在推廣涂鴉式教育，進(jìn)行罐頭式流水線生產(chǎn)，哪里會(huì)誕生有個(gè)性、有思想的學(xué)生？也難怪我們無法誕生大的科學(xué)家、藝術(shù)家，即便有大學(xué)者的種子也會(huì)被扼殺在進(jìn)行填鴨式教育的途中。大好的青春年華無法進(jìn)行正常的學(xué)術(shù)研究而是浪費(fèi)在所謂的公共課考試上。美國(guó)的科學(xué)家像雨后的韭菜，割了一茬又一茬，我們是考研培訓(xùn)就像割韭菜，割了一茬又一茬。也難怪陳丹青教授脾氣不好，在清華當(dāng)了5年教授，其中4年是“光桿司令”，招不到一個(gè)滿意的研究生，那些才華橫溢的學(xué)生早早就被PK掉，原因無他，就是死在“公共課”上。
陳丹青質(zhì)疑中國(guó)的研究生教育體制，直指“先公共課，后專業(yè)課”的這種成績(jī)排序是“荒謬”的。他多次憤然宣稱：“對(duì)任何一位想當(dāng)藝術(shù)家的青年，今日的考試制度是不折不扣的荒謬與侮辱。”可即使如此，還是有源源不斷的學(xué)子加入到這場(chǎng)荒謬的“盛宴”接受侮辱，因?yàn)樗麄兊男闹袘延幸粋€(gè)夢(mèng)想——只有通過考研才能得到“救贖”。 |
