全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央專職副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)朱永新蒞臨我市，在市委黨校大禮堂為全市500多名中小學(xué)教師作題為《過(guò)一種幸福完整的教育生活》的講座。市政協(xié)副主席、民進(jìn)中山市委會(huì)主委周信參加講座。
　　作為中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)和著名的新教育開(kāi)創(chuàng)者，朱永清教授開(kāi)宗明義地指出，新教育實(shí)驗(yàn)是一個(gè)以教師發(fā)展為起點(diǎn)，以幫助新教育共同體成員過(guò)一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn)。他認(rèn)為，教育是一種生活方式，新教育強(qiáng)調(diào)“過(guò)一種幸福完整的教育生活”，這既是對(duì)教育終極意義的思考與追求，也是對(duì)當(dāng)下畸形教育提出療治的愿望與計(jì)劃。在素質(zhì)教育成為越來(lái)越多人共識(shí)的同時(shí)，學(xué)生的童年和青春卻充滿失敗，許多學(xué)生已失去了追求理想的沖動(dòng)，失去了淳樸的情懷和感恩之心……新教育實(shí)驗(yàn)提出“教育幸?！?，首先針對(duì)的就是這些畸形的教育而言的。
　　朱永新的講座贏得了與會(huì)老師們的共鳴，會(huì)場(chǎng)掌聲更是此起彼伏，不少老師還把諸如學(xué)生減負(fù)、理想課堂標(biāo)準(zhǔn)、家庭與學(xué)校教育統(tǒng)整、閱讀教育的有效策略等方面問(wèn)題向朱永新請(qǐng)教。市一中的一位老師如是認(rèn)為，朱永新教授的講座蘊(yùn)涵著對(duì)一種幸福完整的教育生活的向往，更是對(duì)教育終極意義的追求。