編者按如今，“小不點”的事成了一個家庭最重要的事。家長們在為孩子選幼兒園時，不但挑環(huán)境，更挑幼師。然而，幼師隊伍“新鮮血液”補充不足，阻礙著幼兒園的發(fā)展。為何會這樣？

本報記者帶著問題進行深入采訪，探尋學前教育師資之困的根源，同時也帶了基層的呼聲，希望更多的中職學生能夠進入幼師隊伍。

董迎春園長又失望了。他怎么也想不到,廊坊幼教特教師范學院一行,甚至沒有給山東省昌樂縣府機關幼兒園帶回一名應屆幼兒教師。

這與學校以公辦幼兒園身份招生時的火爆場景相比,宛如隔世。

不過,令董迎春略感寬慰的是,盡管與同去該校招聘的山東銀座集團英才幼兒園、市直機關幼兒園等學校的規(guī)模、計劃招聘名額不同,但回來時的“成績單”,都統(tǒng)一回到了“零”起跑線。

“入園難”,在各地園長們眼中,招生與招聘上幾乎全然相反的不同詮釋,成為擺在學前教育新的黃金十年里,最直接的復雜體驗。