堅(jiān)持以育人為重要抓手

培養(yǎng)人才是大學(xué)的核心工作。大學(xué)的文化傳承創(chuàng)新最終要體現(xiàn)在育人上，即培養(yǎng)大批能有效傳承和創(chuàng)新中華文化的高素質(zhì)人才。為此，應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。

加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。深入開展以理想信念為核心的社會主義教育、以愛國主義為重點(diǎn)的民族精神教育、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)的公民道德教育、以全面發(fā)展為目標(biāo)的素質(zhì)教育，使學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立國家和民族利益至上的價(jià)值觀念、在集體中求發(fā)展的價(jià)值觀念、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生理想的價(jià)值觀念等；使學(xué)生胸懷遠(yuǎn)大理想，樹立科學(xué)精神，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握正確的人生航向。

營造良好校園文化。大學(xué)是各種文化思潮交流和碰撞集中的地方。在各種文化思潮中，既有體現(xiàn)主流意識形態(tài)的思想文化，也有非主流意識形態(tài)的思想文化，甚至有反主流意識形態(tài)的思想文化。面對這種復(fù)雜的局面，大學(xué)應(yīng)堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，用社會主義核心價(jià)值體系武裝和教育大學(xué)生，堅(jiān)持主流文化，發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。特別要適應(yīng)當(dāng)前校園文化多元多樣發(fā)展的趨勢，在堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位的前提下，堅(jiān)持豐富多彩、多元共生理念，尊重多樣性和差異性，促進(jìn)各種文化相互交流，在包容中發(fā)揮主流文化的引領(lǐng)作用。

提升大學(xué)生綜合素質(zhì)。著眼于提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，激發(fā)大學(xué)生的求知欲和好奇心，不斷提高其綜合素質(zhì)；引導(dǎo)大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己；引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會實(shí)踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在與人民的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問題的過程中增長才干，不斷提高傳承和創(chuàng)新中華文化的能力與素質(zhì)。