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日本著名繪本作家宮西達也:繪本是翻頁的藝術(shù)

藝術(shù)中國 | 時間: 2011-10-10 16:42:51 | 文章來源: 中國藝術(shù)報

宮西達也



《你看起來好像很好吃》《我是霸王龍》《你真好》……一說到這些孩子們耳熟能詳?shù)臏剀翱铸埾盗欣L本圖書,就不得不提起它們的“爸爸”——日本著名繪本作家宮西達也。9月底,55歲的宮西達也來到中國,5天里到了6座城市,進行8場演講。雖路途奔波輾轉(zhuǎn),但記者在巡講的最后一站北京見到他時,架著大眼鏡、留著小胡子的宮西達也把笑容大寫在臉上,還手舞足蹈,一看便知是極有小孩兒緣的人,因而被親切地稱為“恭喜大爺”。當晚,200多個觀眾擠滿了北京日本文化中心,頗有涼意的秋夜氣氛熱騰騰的,地上隨處坐滿了小孩。

“大家好,我是宮西達也?!碑攲m西達也用有些生硬的中文介紹自己時,立刻引來了現(xiàn)場觀眾的熱情回應(yīng)?!昂灭I的小蛇扭來扭去在散步,它發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的蘋果,你猜猜,好餓的小蛇會怎么樣?”隨后他開始用日語把繪本故事《好餓的小蛇》演繹得活靈活現(xiàn),那變化多端的語氣和生動富有喜感的肢體語言,把在場的觀眾逗得東倒西歪——宮西達也擁有的稚童之心與風趣幽默,讓他和觀眾之間沒有了語言的隔閡。誠如宮西達也所言,繪本并不是孩子們的專屬品,大人同樣可以領(lǐng)略其中的樂趣,而且父母和孩子還可以通過繪本增加溝通,建立更加親密的關(guān)系。

宮西達也的簽名跟別人不一樣,名字旁邊會附上一幅當場繪制的小畫,或是小恐龍,或是小青蛇。

宮西達也的演講基本圍繞著他的繪本故事展開,他深諳講故事的技巧,擅長于故事的終結(jié),每每都有出乎意料的轉(zhuǎn)機,而且一波未落再起一波,使得結(jié)尾巧妙自然,又留足了趣味和空間感,帶給讀者豐富深切的美感享受。難怪有評論認為,在宮西達也的作品中通常包含著兩大重要元素:原生態(tài)的生存智慧和童稚童趣的游戲精神。就是這擅長講故事的能力給讀者留下了深刻的印象,也使得其作品累計銷售超過百萬冊,并榮獲日本講談社出版文化獎繪本獎、日本劍淵繪本獎、日本讀書推進運動協(xié)會獎等大獎。

在中國,宮西達也的《你看起來好像很好吃》最為知名,該繪本去年秋天被改編成動畫電影登上了大銀幕,還曾由北京兒童藝術(shù)劇院改編成兒童劇,作為2008年“六一”兒童節(jié)的獻禮,在國家大劇院演出?!赌憧雌饋砗孟窈芎贸浴分v的是白堊紀時代恐龍的故事?!昂芎贸浴笔且恢患垖殞毜拿?,當它遇到霸王龍的時候,霸王龍一句流著口水的“你看起來好像很好吃”,讓甲龍認為,知道自己名字的一定是爸爸!它用一聲“爸爸”化解了自己被霸王龍吞下肚子的危機,同時,這一聲“爸爸”也讓兇猛的霸王龍真情流露,內(nèi)心變得柔軟,體會到被愛、被需要的幸福感覺……宮西達也坦言,他的創(chuàng)作靈感來自于珍藏在自己心底的童年記憶和4個孩子的育兒經(jīng)驗。從他的作品里,可以發(fā)現(xiàn)其創(chuàng)作都是在進入童真童稚的狀態(tài)中展開的。宮西達也有4個孩子,但他不是“想著孩子的面容來創(chuàng)作”的人,盡管有些作品的確來自對孩子們的觀察?!熬庉媯兂i_玩笑說,你有4個孩子肯定靈感如泉涌啊,如果真是那樣我就只要不停地生孩子就好了?!睂m西達也風趣地說,他也有畫不出來的時候,所以經(jīng)常跑出去給孩子、父母講故事、做演講,這種交流給予他的繪本創(chuàng)作很多啟發(fā)。

宮西達也的繪本故事溫馨、詼諧、結(jié)構(gòu)曲折,而他那獨樹一幟的畫風又大膽、有力,甚至可以稱為“強悍”,他采用了很現(xiàn)代的繪畫技法來表現(xiàn),使得畫面極具視覺沖擊力,讓讀者把注意力集中于眼前圖景,關(guān)注角色的每一個表情和動作。而這色彩濃重的畫面和極具感情色彩的文字相呼應(yīng),也受到孩子和成人的廣泛歡迎。宮西達也認為,繪本不能只看圖或文,“雖說文字描述很重要,但光看文字是無法了解整個故事的;圖也一樣,要讓讀者親眼感受到頁與頁之間的不同。講故事好聽的關(guān)鍵,是掌握好節(jié)奏,給聽眾留下充足的時間吸收信息、感受故事,也就是說要有適當?shù)耐nD?!痹谒磥?,繪本是“翻頁”的藝術(shù)?!袄L本在翻的過程中給人很大的期待。翻過去會是怎樣的呢?這種趣味很重要。單幅畫非常好還不夠,作為繪本最重要的是翻到最后一頁的感覺。”宮西達也還透露,《1只小豬和100只狼》中其中一頁里邊有100只狼?!按蠹铱吹臅r候不要一秒鐘就翻過去了,我一只一只畫了很久的,一定要數(shù)夠100只才可以翻過去啊,不僅有100只狼,而且要注意,每只狼跑起來的樣子都不一樣哦?!睂m西達也不忘為自己的勞動成果討關(guān)注。

演講中,宮西達也還談到,今年對他觸動最大的事是日本那場地震。震后他去災(zāi)區(qū)看望那里的小朋友,當時有一個小女孩一直站在墻角揉著眼睛哭,她說“我要媽媽”。宮西達也看著她很心疼,于是讀起了繪本,讀著讀著那女孩笑了……“那一刻,我很開心也很感動,因為繪本可以帶給那些孩子快樂,讓他們暫時忘記郁結(jié)于心的災(zāi)難?!睂m西達也說。在物質(zhì)豐富的時代,善良與愛、希望和夢想應(yīng)是存在于內(nèi)心的基石?!拔业膭?chuàng)作不是為了學習或者是長知識的,只想讓讀者看到繪本時會哭、會笑、會吃驚,體會到關(guān)懷和愛,感覺溫暖就行。”宮西達也說:“我從來沒有做過‘讀者會怎么想’的繪本。我直接寫我自己感覺到的事情,我所思考的‘愛的形狀’。我每次創(chuàng)作的時候都想這本書是最后的作品,就這樣盡力創(chuàng)作而已?!币恍├L本創(chuàng)作者想迎合讀者的喜愛或是當時的流行,但宮西達也認為,應(yīng)把自己認為最重要的東西放在心中來創(chuàng)作。“把長久以來思考的東西融入自己的繪本,它便具有了感人的色彩?!睂m西達也如是說。

目前中國市場上的繪本大多是從國外引進的,本土只有零星的繪本作家,宮西達也對中國的繪本作家進行了鼓勵:“日本的漫畫基礎(chǔ)比較好,給繪本提供了相對良好的基礎(chǔ),但我相信中國本土的繪本事業(yè)會在近幾年內(nèi)蓬勃發(fā)展?!闭劶袄L本創(chuàng)作的訣竅,宮西達也說,他有幾個“談不上訣竅的訣竅”:所謂繪本就是交流;過去的感動是創(chuàng)作的一個抽屜;圍繞著翻頁來構(gòu)思;用最簡單的話,畫給大人看,孩子也要懂。

 

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