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美院學(xué)生對(duì)自己作品很自信 稱(chēng)十年增值百倍

時(shí)間:2012-08-14 14:13:41 | 來(lái)源:雅昌藝術(shù)網(wǎng)

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四川美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系學(xué)生馬銀川今年夏天即將畢業(yè),他的畢業(yè)論文題目叫《我的作品在10年后會(huì)增值100倍》。馬銀川在這篇論文中對(duì)其作品增值潛力的大膽預(yù)測(cè),引起了美院內(nèi)部的震動(dòng)。他的作品真有這么高的增值潛力嗎?他在“吹牛”嗎?帶著這些疑問(wèn),記者昨日對(duì)他進(jìn)行了采訪。

自稱(chēng)作品有相當(dāng)個(gè)性  

記者在美院的“坦克倉(cāng)庫(kù)”(美院專(zhuān)為藝術(shù)家提供的工作室)見(jiàn)到了馬銀川。清瘦、靦腆,很難相信他的外表能與其作品“10年升值100倍”的豪言壯語(yǔ)相匹配。

馬銀川告訴記者,他1982年出生在彭水縣梅子鄉(xiāng)的一個(gè)普通的農(nóng)家。初中階段,他通過(guò)看表哥畫(huà)畫(huà)步入美術(shù)領(lǐng)域。讀高中時(shí),他把每月從生活費(fèi)中節(jié)省的錢(qián)拿去報(bào)名參加美術(shù)班,曾差點(diǎn)因美術(shù)班學(xué)費(fèi)從80元漲到200元而放棄學(xué)習(xí),最后在老師的幫助下,他考進(jìn)了四川美院。  

馬銀川在美院每年的學(xué)費(fèi)是1萬(wàn)元,這讓他無(wú)力承受。因此,他相當(dāng)部分的學(xué)費(fèi)是靠助學(xué)貸款,生活費(fèi)則由他的姐姐接濟(jì)。大學(xué)三年級(jí)以后,經(jīng)朋友介紹,馬銀川開(kāi)始給畫(huà)廊畫(huà)油畫(huà),給汽車(chē)涂裝飾顏料,這樣才基本解決生活問(wèn)題。馬銀川坦承自己的基本功可能還不及一些從四川美術(shù)學(xué)院附中畢業(yè)的學(xué)生,但自稱(chēng)“作品還是具有相當(dāng)個(gè)性”,目前用“破水”的名字畫(huà)畫(huà)、賣(mài)畫(huà)。

增值計(jì)劃分五步實(shí)現(xiàn)  

去年11月,馬銀川開(kāi)始醞釀本科畢業(yè)論文。論文題目很快就定為《我的作品在10年后會(huì)增值100倍》。  

馬銀川在論文中將自己作品的增值計(jì)劃進(jìn)行了一個(gè)為期10年的展望:  

前三年為作品保值期。馬銀川認(rèn)為這一階段主要解決生活問(wèn)題,償還貸款,同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)積累,并和投資者合作。  

第4年和第5年,馬銀川認(rèn)為自己將通過(guò)一些中小展覽提升知名度,作品增值1~10倍。  

第6年和第7年,馬銀川計(jì)劃參加更高層次的展覽以及有分量的個(gè)人展覽,作品增值10-30倍。馬銀川樂(lè)觀地估計(jì):“在當(dāng)前一片大好的藝術(shù)市場(chǎng)背景下,本人非奸惡之徒,對(duì)人真誠(chéng),相信有了好的作品不愁沒(méi)有機(jī)會(huì)。”

  第8年和第9年,馬銀川預(yù)計(jì)自己將成為國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的藝術(shù)家,作品增值30-80倍。  

第10年,馬銀川估計(jì)其作品將增值100倍以上。

坦承論文引起很多爭(zhēng)議  

目前馬銀川的版畫(huà)價(jià)格在200多元,油畫(huà)價(jià)格超過(guò)千元,如果按增值100倍計(jì)算,馬銀川將躋身中國(guó)一流藝術(shù)家之列。  

馬在論文中非常自信地寫(xiě)到:“10年后的事情誰(shuí)能說(shuō)清呢。不過(guò)就憑我能堅(jiān)持努力做藝術(shù)10年,再加上10年后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,藝術(shù)市場(chǎng)的迅猛發(fā)展、藝術(shù)市場(chǎng)的規(guī)范化以及展覽機(jī)制的不斷完善等更多不可預(yù)料的契機(jī),我的作品會(huì)在10年后增值100倍,這其實(shí)只是一個(gè)保守值!”

  馬銀川告訴記者:“我的論文的確引起很多爭(zhēng)議,一些人也以為我在說(shuō)大話,不可能實(shí)現(xiàn)。但我的長(zhǎng)處是心里非常安靜,對(duì)于藝術(shù)有持之以恒的決心。”

馬銀川自稱(chēng)已實(shí)現(xiàn)第一目標(biāo)

  馬銀川之所以特別自負(fù),原因之一是他已與上海紅橋畫(huà)廊簽約。按他自己的話說(shuō),他10年規(guī)劃的第一步已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。  

  去年12月下旬,四川美院有一個(gè)畫(huà)展,需借用馬銀川的畫(huà)室。12月26日,畫(huà)展結(jié)束,但還沒(méi)有撤展,馬銀川將自己的幾張小畫(huà)又搬回畫(huà)室。當(dāng)天晚上,上海紅橋畫(huà)廊的老板提出要看看這次畫(huà)展的作品。雖然馬銀川的畫(huà)沒(méi)有參加此次畫(huà)展,卻被紅橋的老板相中,馬銀川很順利地與紅橋畫(huà)廊簽約3年。

目前,馬銀川已將賣(mài)畫(huà)的錢(qián)還了部分欠債,畢業(yè)前也沒(méi)有找工作,決心做一名職業(yè)畫(huà)家。

  記者采訪了四川美院的幾位剛畢業(yè)的青年藝術(shù)家,他們對(duì)馬銀川的舉動(dòng)表示出相當(dāng)?shù)闹С帧膰?guó)畫(huà)系畢業(yè)兩年的彭建德告訴記者,馬銀川的想法很有可能實(shí)現(xiàn),有目標(biāo)才有方向。去年下半年舉行的第二屆成都雙年展上,彭建德的6幅國(guó)畫(huà)作品,全被臺(tái)灣著名收藏家林明哲收購(gòu),目前彭建德也在與畫(huà)廊或書(shū)畫(huà)收藏家、投資者頻繁接洽。

藝術(shù)院校畢業(yè)生成“家”者不足一成

重慶藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人陳方方女士對(duì)于馬銀川的預(yù)定目標(biāo)表示鼓勵(lì)。陳方方認(rèn)為,許多青年藝術(shù)家都是在畢業(yè)后出成績(jī),因此馬銀川完全可能成功,社會(huì)應(yīng)該給年輕人提供更多的理解和空間。據(jù)介紹,四川美院畢業(yè)、并曾在川美任教的張曉剛,其作品10年前的價(jià)位低于萬(wàn)元,但今年在蘇富比紐約拍賣(mài)中,其作品《失憶與記憶:男孩》估價(jià)20-30萬(wàn)元,最終以近百萬(wàn)美元成交。  

據(jù)油畫(huà)家米可介紹,國(guó)內(nèi)青年油畫(huà)家夏俊娜在1995年時(shí),其一幅油畫(huà)價(jià)值不過(guò)千元。而去年她的一幅作品拍出50萬(wàn)元。  

但陳方方同時(shí)認(rèn)為,一個(gè)年輕藝術(shù)家的成功,除了自身的藝術(shù)水平外,還需要非常復(fù)雜的社會(huì)條件,比如一個(gè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)狀況,收藏群體對(duì)藝術(shù)家的認(rèn)知,藝術(shù)家自我包裝等等,因此新人作品的投資預(yù)期充滿未知。目前藝術(shù)院校畢業(yè)生中,估計(jì)只有5%%-10%%最終能成為專(zhuān)業(yè)畫(huà)家,另外絕大部分學(xué)生畢業(yè)后也只能從事設(shè)計(jì)、廣告、動(dòng)漫、裝修等工作。 本版稿件由記者胡媛媛采寫(xiě)

作品有一定水準(zhǔn),細(xì)節(jié)尚待突破

四川美院教師李川稱(chēng),馬銀川有不同于一般人的特質(zhì),但成功還有一個(gè)過(guò)程

對(duì)馬銀川的“年少輕狂”,記者采訪了馬銀川的指導(dǎo)老師、四川美院版畫(huà)系教師李川。

記者:你看過(guò)馬銀川的畢業(yè)論文嗎?

李川:看過(guò)。很多人看后的第一反應(yīng)是對(duì)題目有些反感,但論文答辯時(shí),一些老師的評(píng)價(jià)是他寫(xiě)得較嚴(yán)謹(jǐn)。

記者:怎么看待馬銀川對(duì)自己的作品10年升值100倍的市場(chǎng)預(yù)期?

李川:應(yīng)該說(shuō)10倍的升值沒(méi)有什么問(wèn)題,但100倍很難預(yù)料。

記者:能評(píng)價(jià)一下他這個(gè)人嗎?

李川:人很好,來(lái)自農(nóng)村,非常老實(shí),肯幫忙。

記者:作品呢?好像有老師評(píng)價(jià)他的資質(zhì)“中等偏上”。

李川:他的作品有一定水準(zhǔn),尤其不缺想法,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的體驗(yàn),但在一些細(xì)節(jié)方面,還需要突破。我常說(shuō)仿冒的世界名牌與真正的世界名牌,還有一個(gè)重要的過(guò)程。 記者:學(xué)美術(shù)的學(xué)生有“千軍萬(wàn)馬”,他能畫(huà)出來(lái)嗎?

李川:一個(gè)藝術(shù)家需要勤奮,要有好的環(huán)境,還要好的時(shí)代。馬銀川當(dāng)然有成功的可能,他身上有不同于一般人的特質(zhì),藝術(shù)家非常需要這種特質(zhì)。

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