近日，英國藝術界知名人士對英國中學生新課程標準發(fā)起了攻擊，主要針對新課標教材中的美術、音樂、設計、舞蹈、表演等藝術類課程遭到弱化的情況。藝術界人士擔心，這一舉措將對英國的創(chuàng)意經濟造成重創(chuàng)。

“此項政策目光短淺，對于英國而言十分危險。”舞臺劇導演理查德·艾爾爵士說。紐約大都會歌劇院的戲劇編劇托馬斯·安德斯情緒激動地談道：“如果我們期待在未來的30年里有偉大的藝術作品誕生在英國，那么弱化藝術課程就是一種扼殺行為。對于我來說，小學的音樂課正是我藝術生涯的啟蒙。”

“藝術課程的重要性絲毫不亞于閱讀、地理、寫作、數(shù)學、物理、生物課程。”泰特現(xiàn)代藝術館總監(jiān)賽羅特說：“我們早已發(fā)現(xiàn)，藝術能力與其他能力有關，學習藝術能夠開發(fā)大腦，孩子們的課表上必須有藝術課程。”他呼吁教育主管部門給予藝術課程應有的重視。

據(jù)悉，英國中學生新課標還規(guī)定，在英語、數(shù)學、外語、兩門科學課程、歷史或者地理課程上成績達到C及以上的學生，其音樂、美術、戲劇和設計等藝術課程可不計入評分體系。英國反對黨議員丹恩·賈維斯所做的一項全國性調查顯示，自2010年英國中學新課標推行以來，參加藝術類課程考試的學生人數(shù)明顯減少。2011年至2012年間，報考藝術與設計課程考試的人數(shù)減少了2.4%，音樂課程考試減少了3.6%，戲劇課程考試減少了6.3%。英國一家機構的研究報告稱，按照這個趨勢發(fā)展下去，“藝術類課程很有可能淪為二等課程”。

英國國家芭蕾舞團藝術總監(jiān)塔瑪拉·羅莊說：“目前，英國擁有全球領先的創(chuàng)意經濟。現(xiàn)在，新課標弱化了美術、音樂、設計、戲劇、舞蹈、表演等課程，將來英國引以為傲的創(chuàng)意經濟有可能遭遇創(chuàng)傷。”教育界人士認為，英國的創(chuàng)意精神來自于英國一流的藝術教育。缺少了藝術教育，孩子們接受的是不全面的教育。曾擔任過多次大型演出編舞師的科恩說：“如果英國希望繼續(xù)在時尚、設計、表演等領域保持先鋒地位，我們就必須加大對藝術教育的投入，而不是像現(xiàn)在這樣做。”