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莞城步步高小學(xué)到莞城美術(shù)館上美術(shù)課
莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們在莞城美術(shù)館進(jìn)行版畫制作體驗(yàn)
學(xué)生們在莞城美術(shù)館動(dòng)手操作皮影
去美術(shù)館上美術(shù)課，近來成為廣東省東莞市大、中、小學(xué)生津津樂道的話題。隨著這些年美術(shù)館社會(huì)學(xué)和文化學(xué)意義的屢被提及，廣東省東莞市莞城美術(shù)館在公共藝術(shù)教育功能方面的踐行也從未止步，成為東莞市率先推廣免費(fèi)公共藝術(shù)教育活動(dòng)的美術(shù)館。
莞城美術(shù)館是一所由東莞市莞城區(qū)政府全額撥款的公益性社會(huì)事業(yè)文化機(jī)構(gòu)，開館近5年來共策劃舉辦了“世紀(jì)經(jīng)典巨匠之門――吳昌碩作品展”“傳無盡燈――黃賓虹藝術(shù)大展”“全國老水彩畫家經(jīng)典作品邀請展”“傳神阿堵――明清人物畫精品展”“靳尚誼與中國油畫研究展”等96個(gè)具有較強(qiáng)觀賞性和學(xué)術(shù)性的精品展覽。
作為東莞市率先推廣免費(fèi)公共藝術(shù)教育活動(dòng)的美術(shù)館，莞城美術(shù)館借助莞城是東莞文化、教育中心的優(yōu)勢，與莞城各大、中、小學(xué)校結(jié)成對子，按照“優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、同創(chuàng)共建、和諧發(fā)展”的原則，建立美術(shù)教學(xué)共建合作關(guān)系，共同打造“館校共建美術(shù)教育基地”，從而創(chuàng)建了美術(shù)館公共教育新模式。
在美術(shù)館上美術(shù)課
莞城美術(shù)館邀請各大、中、小學(xué)師生在每個(gè)展覽的某個(gè)時(shí)間到美術(shù)館上美術(shù)課，配以美術(shù)老師和美術(shù)館專業(yè)講解員的解說和動(dòng)手體驗(yàn)活動(dòng)，讓美術(shù)館成為東莞市各大、中、小學(xué)的校外美術(shù)課堂。在美術(shù)館里，學(xué)生們體驗(yàn)到了澳大利亞藝術(shù)的神秘、中國旗袍藝術(shù)的經(jīng)典、陜西民間皮影藝術(shù)的奇妙和親手刻制版畫的喜悅。
“請進(jìn)來、送出去”
莞城美術(shù)館以展覽為平臺(tái)，把知識(shí)性、教育性強(qiáng)的展覽制作成展板，到各學(xué)校巡展，使學(xué)生們足不出戶便接觸到課本上學(xué)不到的更豐富的藝術(shù)知識(shí)。同時(shí)把參展藝術(shù)家、專家請到這些學(xué)校中開展講座、現(xiàn)場繪畫示范等活動(dòng)，讓藝術(shù)與學(xué)生“零距離”。如在今年6月舉辦的“陜西民間工藝作品展”中，莞城美術(shù)館把陜西民間藝術(shù)知識(shí)展板連同皮影戲一同送進(jìn)莞城步步高小學(xué)，讓學(xué)生們邊欣賞皮影戲，邊了解皮影制作知識(shí)，還上臺(tái)自己動(dòng)手表演。
從開館到現(xiàn)在，莞城美術(shù)館在廣州美術(shù)學(xué)院、東莞理工大學(xué)、東莞中學(xué)等院校舉辦“中國肖像500年流變”論壇、“設(shè)計(jì)改變生活”專題講座等展覽進(jìn)校園活動(dòng)10余場，受到了師生們的熱烈歡迎。
藝術(shù)體驗(yàn)創(chuàng)品牌
莞城美術(shù)館還依照不同類型的展覽量體裁衣，策劃出“大師作品臨摹日”“專家?guī)憧凑褂[”等各類公共教育和藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，吸引學(xué)生們的參與，培養(yǎng)他們的創(chuàng)作興趣，創(chuàng)建了“東莞有你繪美麗”這一少兒美術(shù)展覽品牌，為學(xué)生們搭建藝術(shù)創(chuàng)作作品展示的平臺(tái)。
目前，莞城美術(shù)館與東莞中學(xué)、莞城步步高小學(xué)、莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)等多所學(xué)校結(jié)成了“館校共建美術(shù)教育基地”，這一做法在東莞市是首創(chuàng)的，在全國范圍內(nèi)也是少有的。學(xué)生們到美術(shù)館上課能快速接收到生動(dòng)鮮活的美術(shù)知識(shí)，老師們在美術(shù)館得到豐富的教學(xué)題材與內(nèi)容，形成更多元化的教學(xué)模式，其中莞城步步高小學(xué)美術(shù)老師在美術(shù)館上美術(shù)課的課案成為廣東省美術(shù)教學(xué)的典型。在美術(shù)館進(jìn)行藝術(shù)體驗(yàn)尤其是藏書票、版畫制作體驗(yàn)之后，莞城不少中、小學(xué)校把版畫制作當(dāng)做該校第二課堂的特色，學(xué)生們的版畫作品在廣東省的展示中屢獲好評，成為東莞市各學(xué)校創(chuàng)建課外課堂特色的典型。
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