書法,大家都習(xí)慣于將其看成是個(gè)人的某種情趣和業(yè)余愛(ài)好,跟考大學(xué)幾乎沒(méi)有關(guān)系。11月27日,2013年我省藝術(shù)類統(tǒng)考大綱公布后,關(guān)注藝術(shù)類的考生和家長(zhǎng)驚奇地發(fā)現(xiàn),明年的藝術(shù)類考綱中,首次將書法與唐卡納入統(tǒng)考范圍。“會(huì)寫毛筆字也能上大學(xué)”,12月1日藝術(shù)類考生文化課報(bào)名開始,記者注意到已有一些考生因此由“普通”轉(zhuǎn)為“藝術(shù)”類考生。
練字十年首次知道書法是高考藝術(shù)類
最近,蘭州西北中學(xué)高三學(xué)生張斌智恢復(fù)停止三個(gè)多月的書法課。18歲的他已經(jīng)學(xué)習(xí)書法十多年,今年上高三后他不再上書法課了。幾天前,當(dāng)他看到書法專業(yè)進(jìn)入統(tǒng)考后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己喜愛(ài)并且堅(jiān)持多年的書法愛(ài)好,竟然可以作為藝術(shù)類參加高考。
“我決定改成藝術(shù)類考生,報(bào)名參加書法專業(yè)統(tǒng)考。”在甘肅著名書法家黎凡教授家里,張斌智告訴記者。最近他又開始書法練習(xí)了,并且根據(jù)公布的書法統(tǒng)考大綱調(diào)整了自己的練習(xí)。“這個(gè)孩子考試應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,他的書法在初中時(shí)就過(guò)了B級(jí)。”黎凡對(duì)這個(gè)跟自己學(xué)習(xí)多年的孩子書法水平十分肯定。
同樣喜悅的還有考生家長(zhǎng)。12月1日,藝術(shù)類高考生文化課報(bào)名已經(jīng)開始,在七里河區(qū)招生辦,一位陪伴孩子報(bào)名的杜姓家長(zhǎng)說(shuō),
她的孩子從小學(xué)就練習(xí)書法,一直到初中畢業(yè)后才擱下來(lái),前幾天看報(bào)紙才知道書法是藝術(shù)類。“太意外,真是太意外了!”她連說(shuō)了幾個(gè)意外。在這位家長(zhǎng)看來(lái),書法是藝術(shù)類就像天上掉下的餡餅,她的女兒是文科復(fù)讀生,成績(jī)中等偏上,2012就是以十多分之差落榜。她估計(jì)2013年再考,成績(jī)最好也只能在二本線左右,但如果是藝術(shù)類,孩子就是優(yōu)等生了。經(jīng)過(guò)全家商量后,孩子決定由文科生轉(zhuǎn)為藝術(shù)考生。
突擊學(xué)習(xí)書法的考生人數(shù)激增
最近到各個(gè)高考藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校打聽(tīng)書法專業(yè)的考生和家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕。在南關(guān)十字與西站的幾家培訓(xùn)學(xué)校里,記者了解到,隨著藝術(shù)類統(tǒng)考大綱的公布,知道書法是藝術(shù)類后,學(xué)習(xí)書法的考生增加了不少,一些高三的學(xué)生也來(lái)報(bào)名了。有些培訓(xùn)學(xué)校甚至打算為此進(jìn)行相關(guān)的課程調(diào)整,適當(dāng)?shù)卦黾訒ㄕn次數(shù)。而一些考生家長(zhǎng),更是通過(guò)各種關(guān)系找書法名家對(duì)考生進(jìn)行親授。最近,黎凡就接到多位家長(zhǎng)咨詢。
“其實(shí),書法是藝術(shù)類不是新鮮事,只是這次將實(shí)行統(tǒng)考,將書法推到了大眾眼前。”黎凡說(shuō),“書法專業(yè)考試,和美術(shù)、音樂(lè)一樣,都是高考藝考的一部分。”據(jù)記者了解,和其他專業(yè)一樣,只要在每年通過(guò)書法專業(yè)考試,拿到專業(yè)合格證,就可以在高考中,享受藝術(shù)生待遇。
至少兩年認(rèn)真練習(xí)才能過(guò)書法統(tǒng)考
除了有書法基礎(chǔ)的考生“普通”轉(zhuǎn)“藝術(shù)”類外,還有一些考生也將書法專業(yè)作為高考捷徑來(lái)應(yīng)考。在藝術(shù)類高考大綱公布之后,記者就曾接到過(guò)幾位家長(zhǎng)的電話咨詢,其中一位家長(zhǎng)介紹他認(rèn)為書法成高考捷徑的理由。他說(shuō)自己感覺(jué)書法專業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)好考,根據(jù)公布的大綱,書法類統(tǒng)考的科目為臨帖、創(chuàng)作和中國(guó)古代書法常識(shí)測(cè)試。臨帖就是對(duì)列出的碑帖,選擇自己擅長(zhǎng)的進(jìn)行臨摹。創(chuàng)作是考生根據(jù)自己所長(zhǎng),按指定的文字內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。書法常識(shí)測(cè)試就全是記憶性的知識(shí),較簡(jiǎn)單。這樣比較起來(lái),相對(duì)于美術(shù)、音樂(lè)、體育等其他的專業(yè)考試,要容易得多。
“沒(méi)那么簡(jiǎn)單!”黎凡說(shuō),“書法練習(xí)是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。作為統(tǒng)考,難度雖然不會(huì)太大,但想在短時(shí)間內(nèi)突擊過(guò)關(guān),除了特別有天賦的孩子,還是有點(diǎn)懸。”黎凡介紹,對(duì)于一個(gè)沒(méi)有書法訓(xùn)練,零基礎(chǔ)的學(xué)生,至少要經(jīng)過(guò)一至兩年認(rèn)真學(xué)習(xí)后,才有可能通過(guò)書法專業(yè)統(tǒng)考。他提醒考生,書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),開始學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,要掌握正確的方法、執(zhí)筆姿勢(shì),同時(shí)也一定要找到合格的老師才能真正學(xué)好。“還是別把書法當(dāng)高考捷徑,要認(rèn)真練習(xí),這樣既可作為愛(ài)好,又可研習(xí)藝術(shù)。當(dāng)然如果真是熱愛(ài)就把它當(dāng)成高考報(bào)考的專業(yè)!”(記者
王巧靈 張燕)
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