春節(jié)過后，全國各地院校的藝術(shù)?？荚俅卫_了帷幕。日前，一篇名為《國畫藝考生脫節(jié)：書畫后繼無人令人擔憂》的報道吸引了筆者的目光，文中指出中國美術(shù)學(xué)院的中國畫專業(yè)的報考情況不容樂觀，使用傳統(tǒng)方式進行教學(xué)的專業(yè)方向計劃招生名額有5個，但考生沒達到計劃數(shù)的6倍——30人。再加上近幾年持續(xù)有媒體報道國畫傳承面臨人才斷層、困乏的問題，難道我國的中國畫專業(yè)真的面臨后繼無人的境地嗎？筆者進行了采訪。

生源不存在問題

筆者將各大美院近兩年的招生計劃人數(shù)進行比較發(fā)現(xiàn)，多數(shù)院校中國畫專業(yè)的招生人數(shù)在40人至50人左右。湖北美術(shù)學(xué)院2013年中國畫專業(yè)計劃招生96人，比去年112人有所減少，但依然是各大美院中招生人數(shù)最多的院校，而招生人數(shù)最少的是中央美術(shù)學(xué)院。

今年，中央美術(shù)學(xué)院計劃招收中國畫專業(yè)本科生35人。央美招生辦公室的一位老師表示，傳統(tǒng)藝術(shù)專業(yè)和其他美術(shù)類專業(yè)相比計劃招生人數(shù)較少，是考慮到師資、教學(xué)條件等因素，并沒有涉及到生源的問題。

央美中國畫學(xué)院院長唐勇力告訴筆者，國畫專業(yè)的招生人數(shù)是根據(jù)央美中國畫學(xué)院的師生比率、教學(xué)空間以及學(xué)院的“高精尖”人才培養(yǎng)方向設(shè)定的，人數(shù)雖然少，但生源質(zhì)量高，不存在生源不足、生源質(zhì)量下降的問題。每年的報考人數(shù)、考生水平都會有或增或降的波動，但波動幅度很小，均屬正常范圍內(nèi)。

各大美院的招生人數(shù)維持定量，并無過分增減，難道只有中國美術(shù)學(xué)院一所院校出現(xiàn)了生源問題？國美副院長王贊解釋道，國美中國畫專業(yè)的招生人數(shù)在全國美術(shù)院校中不算少的，今年中國畫專業(yè)本科生4個專業(yè)方向招生人數(shù)為55名，其中人物、山水、花鳥專業(yè)方向各15名，綜合專業(yè)方向10名。國美從2012年開始，根據(jù)浙江省教育廳“三位一體”綜合評價招生改革試點的要求，在浙江省范圍內(nèi)試行。今年繼續(xù)實行這一改革措施，從中國畫專業(yè)55個名額中劃出13個名額用于改革試點的招生，報道中提到的“使用傳統(tǒng)方式進行教學(xué)的專業(yè)方向”計劃招生名額占其中的5個，此專業(yè)方向沒達到計劃數(shù)，是由于多數(shù)考生沒有接受過中國繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練，對用傳統(tǒng)方式考試有所顧慮，不能歸為生源問題。

對傳統(tǒng)考試方式缺乏認知

全國八大美院均設(shè)有中國畫專業(yè)，在?？紩r，多數(shù)院校參看素描、色彩等西方畫法的成績，只有國美和央美兩所院校設(shè)置了書法等傳統(tǒng)考試方式。

王贊介紹，國美中國畫專業(yè)始終保持注重傳統(tǒng)繪畫學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的目標，改革試點招生的13個名額中，5名按中國畫傳統(tǒng)方式考試，考試科目為：寫生、命題創(chuàng)作、書法三科(均為傳統(tǒng)考試方式)；其他8個名額按中國畫特色要求考試，考試科目為：素描、線描人物、速寫三科。

國美教授卓鶴君表示：“中國繪畫和西方繪畫確實有很大區(qū)別，我不很贊成中國畫教育花很大氣力進行色彩教學(xué)與素描教學(xué)。”據(jù)介紹，自2012年9月開始，中國美術(shù)學(xué)院中國畫系正式實行兩端加兩段人才培養(yǎng)模式，中國畫傳統(tǒng)的人物、山水、花鳥專業(yè)分科教學(xué)的宗旨是以東西方文化“拉開距離”為學(xué)術(shù)脈絡(luò)；綜合專業(yè)教學(xué)的宗旨是以東西方文化“調(diào)和中西”為學(xué)術(shù)脈絡(luò)。中國畫系和書法系在“書畫同源”藝術(shù)精神和價值判斷上的基礎(chǔ)教育有著共同的要求，加強基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是中國書畫教育的新手段，因而，國美從去年開始實行“一年級進中國書畫基礎(chǔ)部，二年級起分專業(yè)”的兩段式學(xué)習(xí)。

央美的考試科目也沒有完全按照西化的美術(shù)形式進行考試。唐勇力表示，由于色彩和造型是美術(shù)的基本因素，素描、色彩可以看做美術(shù)創(chuàng)作、學(xué)習(xí)當中的基本功底。但具有中國傳統(tǒng)文化底蘊的中國畫并不完全是這樣的，還有筆墨功底等方面的要求。中國畫是以線為主的表達形式，我們不用光影素描而用線性素描來測試考生的造型能力，用速寫來考查考生在短時間內(nèi)的捕捉造型能力，書法也是考試科目之一。

唐勇力強調(diào)，書法對于中國畫畫家來說是一門不可或缺的功課，是掌握毛筆的最好途徑，也是畫好中國畫最重要的修養(yǎng)之一。書法功底體現(xiàn)了考生對中國傳統(tǒng)文化的認識以及對毛筆的掌握能力。央美培養(yǎng)的中國畫專業(yè)學(xué)生必須要有書法修養(yǎng)，入學(xué)后學(xué)生也要一直學(xué)習(xí)書法，在今后的人生道路上也要堅持練習(xí)書法。

“盡管傳統(tǒng)考試方式面臨很大的壓力，我們相信隨著中國傳統(tǒng)文化精神價值的不斷提升，隨著國家進一步加強中小學(xué)學(xué)習(xí)階段的書法與美育教育，以及傳統(tǒng)文化的普及，傳統(tǒng)考試方式會得到公眾的進一步理解和認識?！蓖踬澑锌卣f。

社會環(huán)境是影響就業(yè)主因

自擴招以來，美術(shù)類專業(yè)如同雨后春筍，茁壯地在全國各種類型的院校中生長起來，招生規(guī)模也在逐年加大。而美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也從以前的“供不應(yīng)求”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)難度逐漸加大”，職場競爭也愈來愈激烈。作為純藝術(shù)專業(yè)的中國畫專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況又如何呢？

四川美術(shù)學(xué)院中國畫系輔導(dǎo)員、團總支書記肖志表示，就整個就業(yè)市場來看，應(yīng)用美術(shù)類畢業(yè)生因為專業(yè)與社會需求聯(lián)系較緊密，就業(yè)所受到的沖擊相對較小，而作為純藝術(shù)專業(yè)的繪畫類的畢業(yè)生就業(yè)相對困難一些。在對近幾屆川美中國畫系畢業(yè)生就業(yè)狀況所做的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生在畢業(yè)后從事設(shè)計類工作或其他非藝術(shù)類工作的比例越來越大，學(xué)生就業(yè)的選擇面也逐漸增大。在本專業(yè)的就業(yè)競爭中，川美的中國畫專業(yè)因為沒有實行分專業(yè)教學(xué)，畢業(yè)生在與其他分專業(yè)教學(xué)的美術(shù)院校中國畫專業(yè)畢業(yè)生的競爭中，雖然在專業(yè)能力上比較全面，但在某一專業(yè)方向的基礎(chǔ)和創(chuàng)作能力上相對較弱。

唐勇力告訴筆者，央美作為知名的美術(shù)專業(yè)院校，具有一定的品牌優(yōu)勢，又位于重視傳統(tǒng)文化的北京，中國畫專業(yè)畢業(yè)生受到了社會的認可和歡迎，工作機會還是很多的。畢業(yè)生多是去高等院校、文化單位、創(chuàng)作公司等，也有一些從地方來的畢業(yè)生留京做了自由職業(yè)畫家?！坝捎谖以航虒W(xué)嚴謹、系統(tǒng)，學(xué)生非常熱愛中國傳統(tǒng)文化，他們都希望一輩子投身中國畫事業(yè)，所以畢業(yè)后都堅定地選擇了本專業(yè)的相關(guān)工作，沒有一人轉(zhuǎn)業(yè)或者從事跨專業(yè)工作。”唐勇力欣慰地說。他指出，只要教學(xué)水平高、教學(xué)質(zhì)量好，中國畫專業(yè)的學(xué)生找工作、謀生存是沒問題的。

“國家的大學(xué)教育自改革開放后由精英化教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變，職場上的競爭是顯而易見的。我不認為這是中國畫專業(yè)人才培養(yǎng)的問題，而是人才自身的人生選擇出了問題。佷多地方仍然極大地需要中國畫專業(yè)的知識與人才，國家綜合性的人才制度應(yīng)創(chuàng)造出符合這些人才生存的環(huán)境，靠大學(xué)專業(yè)來調(diào)控人才的就業(yè)問題顯然是一個偽命題?！蓖踬澱f。

傳統(tǒng)文化發(fā)展前景好

對于近幾年持續(xù)有媒體報道中國畫傳承面臨人才斷層、困乏的問題，有關(guān)專家紛紛表示，中國畫面臨一系列問題實屬正常，后繼無人之說則是無稽之談。

“這個問題的提出背景正是當代藝術(shù)興起時，和中國畫等傳統(tǒng)藝術(shù)相比，當代藝術(shù)好像發(fā)展得更加轟轟烈烈。其實，中國畫是一種潛心的藝術(shù)、悟性的藝術(shù)，可能需要幾十年的時間才能修行成功，兩種藝術(shù)的成功途徑是有差別的?！碧朴铝φf，“媒體報道并不全面，各地域情況也不同。比如，作為文化重鎮(zhèn)的北京就沒有出現(xiàn)國畫專業(yè)人才斷層、困乏的問題。地域文化的強盛主要還是看這個地域里有沒有這個專業(yè)里的領(lǐng)頭人物或者代表人物，如果沒有的話就要引進專業(yè)人才并和市場相結(jié)合，帶動文化的發(fā)展。”

唐勇力對中國畫的發(fā)展前景很是看好，他說，幾年前，還有不少學(xué)生對中國畫如何發(fā)展、中國畫的前程在哪心存困惑，現(xiàn)在他們已紛紛擺脫了這些困惑，學(xué)習(xí)越來越踏實、水平越來越高、繼承本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的志向越來越堅定的學(xué)生越來越多，可以說人才培養(yǎng)的形勢趨向于樂觀狀態(tài)。隨著我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，傳統(tǒng)文化也越來越受到重視和熱愛，十八大、兩會期間的政府工作報告中多次提出要弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，國家的方針和策略表明，文化復(fù)興要從我們這一代做起。