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藝術(shù)教育:速寫從內(nèi)畫

藝術(shù)中國 | 時間: 2013-09-30 15:50:29 | 文章來源: 99藝術(shù)網(wǎng)

飯,沒有從碗底,向上吃的。畫畫,從來就是先畫輪廓,再步步由外向內(nèi)深入,咋叫“速寫從內(nèi)畫”?“速寫從內(nèi)畫”,這里的意思是說:在觀察與表現(xiàn)物象時,首要透過物體的表象,看清其內(nèi)核,而不被某些現(xiàn)象所迷惑。這樣,速寫畫得會更生動、更真實。

具體方法是:畫速寫,一觀動態(tài),二看比例,三思結(jié)構(gòu),四畫外形。就是說,速寫勾畫形狀時,不僅就輪廓畫輪廓,而是在畫輪廓時,要眼看心想地按以上順序,從四方面,動手作畫。徹底改變只看表象畫畫的習(xí)慣。其實,不僅速寫,畫張素描,也該如是。

最近,我在書店,看了一些有關(guān)速寫入門的書籍。只覺當(dāng)前不少所謂速寫的畫法指南之類,實在對我們的讀者極不負(fù)責(zé)。居然這種水平可以出書,真是不可思議!人物不講比例,線條隨意凃抺。只重服飾衣褶,不注人體結(jié)構(gòu)。所謂的夸張變形,不客氣地說,毫無功底,難以入目。據(jù)我所知,這樣的引領(lǐng)與審美,當(dāng)下還非個別。此風(fēng)甚而波及到美術(shù)高考的領(lǐng)域,似乎某些院校竟也以此來評判成績的高低。此情此景,恕我杞人憂天,有點可怕!不過,同樣在書店,也有一些大師的速寫集。如果翻翻他們的作品,再與這些入門指南稍作鑒別,那就涇渭分明,真?zhèn)蚊鞅媪耍∷麄冊鷮嵉幕A(chǔ),簡潔的線條,生活的動作,高雅的處理,彼此確是天壤之分。就我所見,我國剛過世不久的國畫工筆大家顧生岳先生的速寫作品,與他們相比,便是天上地下,一目了然了!誠然,向大師們學(xué)速寫,又得從速寫的起因與速寫的功能談起。

關(guān)于這方面,我曾有專文論及。這里再撥冗點滴。我把速寫,歸檔三類。大師們的速寫,每幅多般獨立成品,屬于創(chuàng)作藝術(shù)一類。它以完整的構(gòu)圖方式,予以展示,供人欣賞。且以此顯示其藝術(shù)的價值。此外,還有為創(chuàng)作服務(wù)、收集素材與為基本練習(xí)、鍛煉造型這兩類。只要作為速寫,畫者一般都有親臨現(xiàn)場、即景寫生、快速作畫這樣三個特點。然而,因為各類速寫類型的目的相異,在技法造型與表現(xiàn)上,便有著不同的藝術(shù)處理與追求。大師們的作品,作為一幅獨立的創(chuàng)作,要做必要的藝術(shù)加工與處理,且十分強(qiáng)調(diào)它的藝術(shù)趣味,以供讀者欣賞。但作為練習(xí)基本的功力,主要是練就眼、腦、手的迅捷互動,培養(yǎng)學(xué)者思維敏捷、造型簡約的能力,并不太強(qiáng)調(diào)其趣味性。

最重要的,在于忠實結(jié)構(gòu),再現(xiàn)對象。這是速寫作為基本功來練習(xí)的底線,也是與大師們把速寫當(dāng)作創(chuàng)作來畫,所不盡相同的地方。如果把速寫作為練功目的,形還欠準(zhǔn),就講味道,有如學(xué)步,不會走,就想跑,我不贊成!速寫練功人物,有靜、動兩種姿勢。站、坐,屬靜態(tài),走、跑,是動態(tài)。畫速寫,能夠“首觀動態(tài)”,畫之前,就得對人體的各種動作規(guī)律,做到了如指掌,成竹在胸。速寫時才有底氣。臨場時,才會忙而不亂,處而不驚。若能這般,我看關(guān)鍵是,在靜態(tài)中要懂得稍息的原理,在動態(tài)中要掌握走動的規(guī)律。還要明白,什么是重心、重心線和支撐面。速寫的形式,常有慢寫、快寫、默寫之分。縱觀目前高考速寫試題,慢寫為多。慢寫,時間因為相對充裕,所以畫者常愛摳細(xì)節(jié)。特別專注衣紋的描繪,而忽略神態(tài)結(jié)構(gòu)的捕捉。應(yīng)試者不說百分之百,不夸張地說,至少百分之九十以上,衣褶所謂表現(xiàn)豐富了,其實是繁雜,卻常使人物的比例失調(diào),結(jié)構(gòu)錯位,皮肉損傷,骨架斷裂。速寫要從大體出發(fā),畫人物,要化繁為簡,學(xué)會簡筆畫。讓線條概括、簡約、整體。尤如講話,做到長話短說,抓關(guān)鍵,不啰嗦。這也正是練功速寫時最本質(zhì)的要求。

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