“安師院流年”“安大流年”“安師大流年”“合工大流年”……一幅幅關(guān)于安徽各大高校的精美校園手繪漫畫在微博上流傳，被大量轉(zhuǎn)發(fā)。安師院的紅樓、安大的天鵝湖、合工大的操場(chǎng)……同學(xué)們熟悉的校園以手繪漫畫的形式被印在一方方小小的明信片上，寄托著對(duì)母校的濃濃情意。
今年10月，僅“合工大流年”一個(gè)系列的明信片便售出1000多套。這些創(chuàng)作全部來自“貓啃工作室”，一個(gè)由8位90后大學(xué)生創(chuàng)建起來的動(dòng)漫工作室。他們是安慶師范學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)大四學(xué)生，懷揣著對(duì)動(dòng)漫的熱愛和對(duì)理想的追求，走上了創(chuàng)業(yè)之路。胡茂懇是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊?！皬拇笠粫r(shí)我們就組成了一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，在本校專業(yè)老師的指導(dǎo)下，一起學(xué)習(xí)、一起創(chuàng)作。 ”這個(gè)團(tuán)隊(duì)被命名為“貓啃工作室”。今年6月，他們就以母校安慶師范學(xué)院成功試水，制作出第一批校園手繪明信片。簽售第一天，現(xiàn)場(chǎng)擠滿了前來買明信片的學(xué)生。不僅在校生購(gòu)買，甚至有些已經(jīng)離校的畢業(yè)學(xué)子還特意托學(xué)弟學(xué)妹代買。很快1000套明信片便售罄。這給了胡茂懇和他的團(tuán)隊(duì)以信心。他們決定趁熱打鐵，創(chuàng)作出安徽省其他高校的風(fēng)景手繪漫畫。 7月，胡茂懇帶著自己勤工儉學(xué)積攢下來的積蓄和家人提供的資金，注冊(cè)成立了貓啃動(dòng)漫文化有限責(zé)任公司。
公司入駐合肥市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。為了節(jié)約成本，工作時(shí)四個(gè)男生擠在一間只有10平方米的小房間。后來租到一間30平方米左右的工作室，這里就成了他們奮斗的地方。幾張桌子、幾把椅子、幾臺(tái)電腦，還有一臺(tái)空調(diào)，兩個(gè)月的暑假，“貓啃”團(tuán)隊(duì)在這個(gè)工作室里埋頭創(chuàng)作。電腦漫畫制作難度大、周期長(zhǎng)。到各高校取景結(jié)束后，“貓啃”團(tuán)隊(duì)的成員們便整天呆在電腦前繪畫、制圖。有時(shí)大家意見不同，經(jīng)過激烈的討論才能具體落實(shí)到畫面上，成圖后效果不好就得全部推翻重畫。
如今，胡茂懇和他的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)創(chuàng)作出安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、合肥學(xué)院等八所高校的手繪漫畫，很多漫畫已被制成精美的明信片。為了拓寬市場(chǎng)，近日，胡茂懇來到蕪湖，開始一段新的創(chuàng)業(yè)歷程。他們還有更大的夢(mèng)想：推出我省高校“漫畫校園風(fēng)采集”，另外將城市和旅游景點(diǎn)納入創(chuàng)作的對(duì)象，打造安徽新興文化產(chǎn)業(yè)鏈。胡茂懇感言：我出身于農(nóng)村，是個(gè)一窮二白的窮小子。從大一到大四，我從沒曠課，常向老師討教，時(shí)常繪畫到深夜。努力學(xué)習(xí)，才讓我打下了一定的專業(yè)基礎(chǔ)。如今我們加入了安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)，認(rèn)識(shí)了很多志同道合致力于創(chuàng)業(yè)的青年伙伴。雖然目前還很艱難，但創(chuàng)業(yè)路上并不孤單，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。