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    何多苓:思想對我來說就是畫上的一筆

    藝術中國 | 時間: 2009-02-13 11:34:22 | 文章來源: 外灘畫報

     

    自己可以堅持,但不能這樣要求別人

    B:你年輕時候喜歡看書,跟詩人混,現(xiàn)在還看文學類的書么?

    H:小說還看一些,都是亂看的,詩歌就很少了,不像年輕時候癡迷。

    B:你一些朋友說過,你在學校里面一大愛好是講故事。

    H:是啊,當時的記性之好,我自己都很崇拜,能把《悲慘世界》一部一部講下去,而且一字不拉—還不是當時看的,是之前當知青時候看過。都是講給我那幫小兄弟聽。晚上我們躺在學校洗衣服的大水槽里,腦袋露在外面—重慶太熱了,根本沒法睡覺,我就給他們講,一直講到睡著。每天連續(xù)地講,他們都很喜歡聽。講故事是那時候很特殊的樂趣,你們都很難想象。我覺得這是很古老的傳統(tǒng),有點像以前的游吟詩人,比如荷馬那樣,口耳相傳。從小學我就喜歡講故事,現(xiàn)在簡直不可想象我會跟人說“我來給你講個故事”,最多講個黃段子。當時還特別喜歡講大部頭。《約翰·克里斯多夫》不喜歡,《悲慘世界》就有趣得多。還講過《戰(zhàn)爭與和平》。

    B:憑這一手,在學校里也很出名吧。

    H:在學校里都是玩,還特別喜歡看電影。那時候的學生到處串宿舍,我就一邊跟人聊天一邊畫畫,手頭從來不停—我們那代人基本功都很扎實,都是練的,不像現(xiàn)在憑巧勁兒,我們那時候的全方位訓練,現(xiàn)在的人就操作不了。

    B:所以你們川美這批學生后來成績都很不錯。

    H:四川的畫家總體來說數(shù)量最大、成績也不錯。跟央美的傳統(tǒng)不一樣,我們學校沒有名氣太大的老師,學生沒有任何壓力。央美那一批老先生太多,有好也有不好。他們教學做得比較好,但老先生壓在上面,大畫家出得很少,出來的劉煒、毛焰這批人也都是拋棄了學院傳統(tǒng)的。不過央美出來的那些基本功很好,嘉德賑災義拍,找很多寫實畫家畫了個大作品《熱血五月2008》,大多是央美的,那么復雜的畫面一天就畫出來了,這個技術也就這幫人行。我去得晚了,只畫了一部分鳥瞰的風景。

    B:四川沒有這種一脈相承的傳統(tǒng)?

    H:張曉剛的學生趙能智跟他老師的畫就完全沒有聯(lián)系。北京有些方面還是很保守,四川雖然這么偏僻,但是很開放,人與人之間的關系也調整得好,不會近到互相妨礙,也不會像上海那么疏遠。我不樂意待在上海。外地人到成都會很舒服,成都人一點也不排外。

    B:你年輕時很不喜歡跟人打交道,怎么后來又去當老師了?

    H:我一個人玩了很多年,川音美院院長馬一平是我的老師,跟我說過想讓我?guī)W生,我當時開玩笑說教本科就算了,帶研究生我可以去。沒想到他就真的開了研究生課讓我?guī)В揖腿チ耍f話要算數(shù)。很久沒跟人接觸過,覺得還挺有意思。馬一平是在學校里對我們影響比較大的老師,他其實才比我大6歲,我們考進去時年齡參差不齊。

    B:你是當時同學里面第一個研究生。

    H:因為考進去的時候年齡大,二年級一看能考研究生,就趕緊考。我和羅中立是班里年齡最大的,同班的張曉剛比我小十多歲呢。

    B:你的學生在北村藝術區(qū)開展覽,有很多行為藝術,你也去幫忙么?

    H:我對行為沒興趣,也不會搞。我就喜歡油畫,其它的不會也不想搞。

    B:上課不會占用畫畫的時間?

    H:學生第一年上大課,幾個老師輪著來,我都是要求安排在最后,不是最熱的時候就是最冷。

    B:安排在期末要負責考試吧?

    H:我跟馬老師有約定,除了上課之外,開會什么都不參與。川音美院的研究生老師不參與命題,誰是你的學生,考上了才知道,算是單向選擇。對我們來說也是偷懶的機會,省得有人來找我。很多學校考研究生,導師有最終決定權。我覺得很麻煩,學生來找你,你覺得這個也好那個也好,就沒辦法。川音美院現(xiàn)在發(fā)展得這么好,很大程度上是馬一平的功勞,課程設置得好。現(xiàn)在外面來的研究生的水平都比不過本科生,很多研究生都是靠英語考上來的。中國教育制度有很大的問題,外語的門檻把很多學生都卡在外面。我兩個學生英語不過線,拿不了畢業(yè)證,畫得真的很好。現(xiàn)在的學生英語好就來考,也不知道自己想學什么。

    現(xiàn)在的學生,你要他十八般武藝樣樣精通是沒用的,也沒時間。研究生第二年開始寫論文,對他們來說很難,就大段大段地抄。學校規(guī)定抄的部分不能超過40%,否則論文作廢,其實沒什么用。對學當代藝術的來說,這些真是沒必要,現(xiàn)在當代藝術里面的佼佼者都不需要技巧,他們的技術并不復雜。以后中國的藝術會更當代,所以我鼓勵學生有種投機心理,這個時代很需要投機。

    B:你自己不是堅持古典的么,卻鼓勵學生投機?

    H:我自己可以堅持,不能要求別人堅持,時代完全不一樣了。真想學我這一套也可以,但我覺得沒必要。現(xiàn)在有卡通、裝置,太多可以搞。我們當時很單純,現(xiàn)在你想要出頭,要自己去找策展人、讓自己的作品給別人知道,要會包裝、投機——當然真正的投機分子也混不了太久,還是要有點自己的東西。當代藝術也沒有標準。比如我算是當代的畫家,但北京畫會的老先生搞展覽也會拉我參加。我就像蝙蝠一樣兩邊跑,當代的、傳統(tǒng)的、寫實的,水火不相容,但我去都沒問題。

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