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    “畫說”理論家的生活態(tài)度

    藝術中國 | 時間: 2009-09-03 01:53:46 | 文章來源: 中國文化報 美術周刊 邵亦

     
    冬荷圖(國畫) 李公明
     

     
    雨過風沉秋韻老(國畫) 王璜生
     

     
    金剛經(絲網印刷版畫) 黃專
     
    本報訊 “生活態(tài)度——廣州美術學院美術史系教師作品展”近日在嶺南畫院展出,這是繼廣州、深圳展出之后的又一站。

    這次參展的廣州美術學院美術史系教師共13人,分別是李公明、李行遠、張福華、黃專、王璜生、朱萬章、胡震、李若晴、司徒文成、郭偉其、吳楊波、胡斌、張文媛。

    作為人文學科中的科目,美術史研究,要求其從業(yè)者具備相關理論素養(yǎng)的同時,還要擁有賞鑒豐富的視覺寶庫的經驗和能力,以此才能對那些人類的審美創(chuàng)造物作出恰當的解釋和歷史的分析。美術史系的教師們就是以這一學科的研究與知識傳授為志的人群,其生活的極大部分與這些視覺作品及相關的人文典籍的閱讀有關。但在放飛思想的翅膀之時,他們也不禁躍躍欲試,操起畫筆勾畫起心中的視覺圖像。

    他們與美術創(chuàng)作緊密相連,但多數人只是將之視為自身專業(yè)之余的一項副業(yè)。他們的創(chuàng)作不背負專職藝術家所面臨的創(chuàng)新的焦慮、展示方式的變革、傳播的效應等方面的壓力。創(chuàng)作更多的是其生活的一種調劑,映射著他們對藝術與生活的趣味和態(tài)度。

    基于以創(chuàng)作表達某種生活態(tài)度的構想,廣州美術學院美術史系特組織了這次教師作品展。美術史系以“學術獨立,思想自由”為研究與教學的重要理念之一,教師們的創(chuàng)作也力圖保有獨立與自由的精神品格。展示的風景、人物、靜物以及花鳥草蟲,或深描實寫,或簡筆勾勒,或取局部意象,或信筆涂抹,均力求呈現自身的心性與志趣;既含借景抒情、托物言志之意,又不乏隨性驅遣、悠然自得之趣。

     

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