南方借助兒童這一母題將復(fù)雜難解的人性與兒童的天真稚拙巧妙地融合在一起，孩童的小天地折射著大世界的萬花筒；

譚永石作品中的神秘與魔幻外衣下的真實(shí)，呈現(xiàn)出對(duì)“異常變化”下人類生活及生存的關(guān)注；

呂欣的畫作展現(xiàn)了童年時(shí)光，但在畫面中我們感覺到的情致不是對(duì)童年時(shí)代的贊美與歌唱，而是一種難以名狀的近乎冷漠的憂傷與迷茫，這正是藝術(shù)家對(duì)人類現(xiàn)狀的思索；

李雄伊以稚拙的筆法類似大家的信手涂鴨，大量采用單純、強(qiáng)烈的色彩等表現(xiàn)形式，表現(xiàn)內(nèi)心世界的向往；

朱興國的戲曲小人兒、上妝角兒們等形象開始了一個(gè)色彩斑斕的、調(diào)侃而嚴(yán)肅的寓言世界，最后又都指向畫家自己的生活，表現(xiàn)了對(duì)自我成長中的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的問題的反思；

劉琦以淡墨著以淡彩繪出各式各樣的少年男女，表現(xiàn)新一代豐富而異樣的精神狀態(tài)。相逢欲千言萬語，相見又無以言狀；

竇良羽以調(diào)侃方式的情節(jié)描繪，表現(xiàn)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活中少男少女的生活百態(tài)；也再現(xiàn)了難以割舍的成長情懷；

黃丹突破傳統(tǒng)筆墨形式，采取西畫式構(gòu)圖，單以濃淡不同墨色描繪夢(mèng)幻般或坐或立或行的女子，表達(dá)著自己的一種詩意的心境；

曾建勇畫作中編織了一個(gè)又一個(gè)讓人感到似曾相識(shí)而又言語不清的故事，畫面中孩童的臉上流露的彷徨與局促，傷痕累累的疲憊深情是對(duì)現(xiàn)實(shí)的巨大震撼，不由引人深思；

焦洋的畫中純凈的底色和對(duì)大場景的縮小描繪，引發(fā)觀者對(duì)童年的記憶，也正是最當(dāng)代的繪畫語言在中國畫中的巧妙運(yùn)用；

涂少輝以傳統(tǒng)工筆沒骨的技法在絲絹或熟宣上再現(xiàn)了他們一代生活場景的瞬間細(xì)節(jié)，捕捉著那時(shí)那刻成長向上的心路歷程；

汪洋是剛剛碩士畢業(yè)走進(jìn)畫院的專業(yè)畫家，他以十分成熟的油畫寫實(shí)手法表現(xiàn)著青年學(xué)生探尋世界的純真、執(zhí)著和思索的目光。

我們可以看出，在這些“后生代”畫家們畫作中，不一而同的是純粹的構(gòu)圖和繪畫語言，表現(xiàn)的都是他們“非常向上”的藝術(shù)精神，這正是“后生代”畫家們共同的美好的追求：好好畫畫，天天向上。

據(jù)悉，本次展覽分別在時(shí)代美術(shù)館35、36層展廳展出，展至11月18日結(jié)束。

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