美國畫家艾麗·布羅什（Allie Brosh）的六格漫畫，最近在網(wǎng)上一炮走紅，成為競(jìng)相刷屏的話題。特別是被格式化了的臺(tái)詞“我們是誰”、“我們?cè)趺闯雒薄ⅰ斑€沒出名怎么辦”的問答對(duì)白，一經(jīng)被各行各業(yè)的網(wǎng)友們不斷演繹，就成為不脛而走的新時(shí)尚。也許這位生于1985年的異國美女畫家自己也沒想到，她在2010年就已經(jīng)開始的“跳跳魚”漫畫形象，竟然像火山爆發(fā)似的，一發(fā)而不可收。據(jù)說開始是今年8月13日出現(xiàn)在微博上，已經(jīng)獲得1.5萬人次轉(zhuǎn)發(fā)。兩天后，8月15日由一個(gè)自媒體的微信公眾號(hào)作為廣告文案的自嘲漫畫配發(fā)，發(fā)布了甲方、文案、PR、策劃、AE、房地產(chǎn)廣告、老板、甲方財(cái)務(wù)、新媒體運(yùn)營等9組主題漫畫，48小時(shí)閱讀量達(dá)到291萬，點(diǎn)贊1.8萬次。25歲的鄭州女孩劉霖是這個(gè)微信公眾號(hào)的操作者，她也沒有想到后來的熱烈反響，“當(dāng)時(shí)只是當(dāng)做平時(shí)的日常推送，并沒有想到它會(huì)這么火。”

就像“皮皮蝦跟我走”“友誼的小船說翻就翻”一樣，艾麗·布羅什的六格漫畫跳跳魚形象突然走紅貌似毫無準(zhǔn)備。筆者在看到這組漫畫時(shí)的第一反應(yīng)就想到了現(xiàn)藏于美國波士頓美術(shù)館的1897年高更49歲時(shí)創(chuàng)作的油畫《我們從何處來？我們是誰？我們到哪里去？》，作為高更繪畫生涯里最大的一幅油畫，畫家在高141厘米、寬377厘米的畫面上，用穩(wěn)定的藍(lán)色和委羅內(nèi)塞式的綠色，如夢(mèng)如幻地暗寓著畫家哲理性的對(duì)生命意義的追問。筆者當(dāng)時(shí)就想到了一個(gè)詞，如果高更的追問在美術(shù)史上可以稱為“老三板”，那么艾麗·布羅什的六格漫畫的新配詞則是藝術(shù)波普的“新三板”。而它之所以在幾天之內(nèi)人氣飆升，不僅因?yàn)樘~本身的可愛形象，也而因?yàn)榕湓~的揶揄或幽默，說出了大家都想說而不知道如何表達(dá)的話，或者說引起了悄然的共鳴。

藝術(shù)的活力，總是在傳播中被放大的。上世紀(jì)50年代開始流行的波普藝術(shù)，不管是理查德·漢密爾頓的拼貼畫《究竟是什么使今日家庭如此不同、如此吸引人呢？》（1956年），或者是安迪·沃霍爾的《瑪麗蓮·夢(mèng)露》（1967年），無不體現(xiàn)出流行的、短期的、易忘的、批量生產(chǎn)的、年輕人的等特色。沒有流行就不叫時(shí)尚，在新媒體時(shí)代的藝術(shù)也是這樣。那些能得到廣泛共鳴的形象或創(chuàng)意，總是最容易在某個(gè)時(shí)候一下子成為“網(wǎng)紅”。這種傳播，簡直就是共振式的、流竄式的，無限復(fù)制，輕易模仿且隨機(jī)爆發(fā)。

我們生活在一個(gè)快閃的時(shí)代，快節(jié)奏的生活方式和自媒體的便利特點(diǎn)，對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作也提出了新的需求。耕樵漁讀的年代里養(yǎng)就的慢節(jié)奏傳統(tǒng)，再也不能涵蓋當(dāng)下的全部生活。網(wǎng)絡(luò)流行詞“藍(lán)瘦”、“香菇”、“城會(huì)玩”等不斷更新?lián)Q代，舊詞還沒搞懂，馬上又有一批新詞。艾麗·布羅什的六格漫畫，沿著“我們是誰”、“我們?cè)趺闯雒?、“還沒出名怎么辦”的套路，被從各個(gè)行業(yè)的角度篡詞之后，幾天之內(nèi)就已經(jīng)被網(wǎng)友們“玩壞了”。如果用“高潮即是結(jié)束”的觀點(diǎn)預(yù)判，“新三板”式的六格漫畫很快也會(huì)像煙花一樣恢復(fù)平靜。關(guān)鍵在于，下一個(gè)類似“我們是誰”的網(wǎng)紅在哪里？

漫畫也好，藝術(shù)也好，在這個(gè)快閃的時(shí)代，推陳很容易，出新就有點(diǎn)難。尤其是簡單、快捷、容易復(fù)制、容易舉一反三，喜聞樂見，有廣泛的適配性，有轟動(dòng)效應(yīng)，并且在短時(shí)間引起超級(jí)共鳴和主動(dòng)參與的藝術(shù)創(chuàng)意，貌似并不容易找到。如果總是歸結(jié)于隨機(jī)出現(xiàn)的可遇不可求，那樣的話，藝術(shù)家們也太弱爆了。值得欣幸的是，在新媒體傳播方式的前提下，只要有新意，下一個(gè)躥紅的也許就是你。