近日友人從北京回來說：北京的的士司機大談三農問題，從機場一路談到市區(qū)，所講滔滔不絕洋洋灑灑，并且旁征博引，各種數(shù)據(jù)爛熟于胸，讓你不得不佩服他的胸懷天下及憂國憂民。

今時之報端，有清華博導陳丹青痛陳教育之弊端，還有少年作家韓寒，把當今中學教育比喻成“穿著棉襖洗澡?！闭f有沒有用的都教給學生。

等等論調，不乏常見，我以為，提出問題固然重要，但也要知道，有些矛盾是不可調和的。任何人當家作主都會想家庭變好的。我想問：提出社會問題的諸君，除了訴苦，你們有沒有就所提問題說出解決方法呢？請問高談闊論的的哥，你對三農問題如此詳熟，你能提出解決方法嗎？那怕是粗淺的方法。

我以為找出問題固然重要,但最缺解決問題的方法。這個方法的產(chǎn)生，得對問題來個大勢把握，理清潮流動向，從問題的過去、現(xiàn)在、未來，從下到上、從點到面，從廣度、高度、深度，理出問題的癥結所在，再理出大方向、大戰(zhàn)略，進而找出問題的切入點。這個切入點就是戰(zhàn)術，是整個戰(zhàn)略系統(tǒng)下的方法。

高談闊論愁眉訴苦講問題很多人都會，難就難在講出一個方法來,這最重要。

而所講的方法，往往是紙上談兵，是頭腦思維出來的，故我提倡思維方法論。