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為藝術(shù)插上翅膀,你準(zhǔn)備好了嗎?
——訪中國油畫學(xué)會副主席尚揚(yáng)先生

時間:2009-04-30 13:55:53 | 來源:今日藝術(shù)網(wǎng)

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今日藝術(shù)網(wǎng):尚老師您好!很感謝您來參加今日美術(shù)館主辦的“2007青澀創(chuàng)想大學(xué)生年度提名展”新聞發(fā)布會,您是如何看待這次活動呢?

尚老師:在活動開始之前就有一個媒體問我,提名展是第一次嗎,我說提名展這個方式在中國已經(jīng)有了,但是作為民營美術(shù)館,來做大學(xué)生的優(yōu)秀作品提名展這是第一家。今日美術(shù)館其實(shí)承擔(dān)起一部分國家美術(shù)館和國家美術(shù)機(jī)構(gòu)所應(yīng)當(dāng)行使的義務(wù)和職責(zé)。

我在臺灣時,去臺北私立美術(shù)館,黃先生詳細(xì)介紹了臺北私立美術(shù)館的情況,我感興趣的不是說他們有多么好的硬件條件,而是他們特別關(guān)心和提攜新銳。在美術(shù)館下面有一片很大的空間,就是展覽美術(shù)館剛剛挑選的新人作品,這些新興藝術(shù)家在這里工作,他們的作品就在美術(shù)館無償展出。我當(dāng)時感觸很深,為什么大陸美術(shù)館不做這樣的工作呢?其實(shí)美術(shù)館有很多立體的功能,包括挖掘和培養(yǎng)后續(xù)力量,這是我們國家美術(shù)館應(yīng)該做的,但是沒有做,而今日美術(shù)館做到了。

第一屆的展覽效果非常好,我在開幕的時候也講了,做大學(xué)生作品展原來我是抱有懷疑態(tài)度的,認(rèn)為這樣的活動怎么才能取得比較好的效果呢,這種憂慮是基于今天中國的美術(shù)現(xiàn)狀及美術(shù)教育的現(xiàn)狀,因?yàn)槲乙恢睆氖旅佬g(shù)教育,特別是改革開放一二十年來,美院的發(fā)展我看得很清楚,原來一個美術(shù)院校招很少的學(xué)生,但是近些年來的擴(kuò)大招生使學(xué)校的硬件軟件都跟不上,教育質(zhì)量可想而知。一個學(xué)校一年的招生數(shù)目從原來的幾十名擴(kuò)大到幾百名,有時上千名。報(bào)考的學(xué)生從一年的幾百人發(fā)展到一萬人、兩萬人,甚至七萬人。這個數(shù)字是很驚人的.例如前年報(bào)考首師大的學(xué)生是一萬七千名,而去年報(bào)考中國美術(shù)學(xué)院的學(xué)生有七萬名之多。當(dāng)時靳尚誼先生聽到后瞠目結(jié)舌,他說怎么會是這樣,我說靳先生您是我們國家教育主任,學(xué)校擴(kuò)招后您可能沒有想到問題是這樣的。

按照這種情況發(fā)展,我就懷疑這種教育會有什么效果。但是去年提名展,展覽的結(jié)果使我大為吃驚,經(jīng)過專家評選出來的作品,我認(rèn)為都是非常優(yōu)秀的,至少獲獎的作品是很優(yōu)秀的。提名展覽包括的內(nèi)容也非常豐富,從國畫,油畫,版畫,雕塑到影像,動漫,設(shè)計(jì),裝置,都做得非常好。當(dāng)代學(xué)生對社會,對人文情懷的關(guān)注,對生活的體驗(yàn),在他們的作品中都表現(xiàn)出來并達(dá)到了一定的高度,使我對美術(shù)學(xué)院今天培養(yǎng)人才優(yōu)劣的懷疑抵消了一部分。我剛才講今日美術(shù)館作為民營美術(shù)機(jī)構(gòu),它參與了社會激勵機(jī)制的建立,這個機(jī)制的建立對國家有很大的輔佐作用,過去因?yàn)闆]有人做這個事情,一些人才就有可能在社會的競爭當(dāng)中被淘汰,那么提名展給了學(xué)生們能夠施展自己的舞臺。我為什么講這個話呢?因?yàn)槲沂沁^來人。我們都讀過大學(xué),我們躊躇滿志時,是希望被關(guān)注的。

今日藝術(shù)網(wǎng):作為過來人您的感觸一定很深.

尚老師:是呀,1963年盡管階級斗爭激烈,但是我的老師還是教導(dǎo)我們要關(guān)注生活,要在繪畫道路上多多努力,學(xué)生們也很熱情努力的投入到創(chuàng)作當(dāng)中。當(dāng)時正好美協(xié)的蔡若虹,還有米谷到湖北來,看到了學(xué)生創(chuàng)作的作品,大加贊揚(yáng)。就因?yàn)榻M織上的鼓勵,我們的畫參加了全國美展并取得了很好的成績,當(dāng)年我們很年輕,相信自己有能力在藝術(shù)的道路上做一番事業(yè)。但后來文革開始了,我十四年沒有畫畫,這是十分可惜的。文革結(jié)束后我延續(xù)了原來的志向,我覺得不能放棄,年輕時的夢想要將它實(shí)現(xiàn)。

在今天這個社會情況下,年輕人看起來機(jī)會很多,但實(shí)際上他們比我們當(dāng)年國家分配面臨困境大得多。我剛才說只有社會都來給予關(guān)注,給予多方面的支持,讓他們自由發(fā)揮,這樣才使更多年輕人有出息,這樣中華民族未來才是美好的,我們常常講要報(bào)效祖國,不單單是一句空話,作為企業(yè)家,作為美術(shù)館,作為社會的方方面面都來扶持這些新生力量,才是最好的報(bào)效國家的方式。

今日藝術(shù)網(wǎng):作為此次活動的藝術(shù)評審委員會委員您根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)去判定參選作品?

尚老師:我一直主張,好的藝術(shù)家是要有理想,有個性的,在評定學(xué)生的作品時就看他是否有創(chuàng)造性的想法。作品即使是粗糙的還不完善的,也是應(yīng)該給予學(xué)生們特別的關(guān)注和鼓勵。我特別強(qiáng)調(diào),未來藝術(shù)家的發(fā)展,首先是對自己藝術(shù)道路的定位,不要把定位放在一味追求技術(shù)上。作為藝術(shù)家,當(dāng)然不能排斥技術(shù),但是歸宿最終不是技術(shù),而出發(fā)點(diǎn)是藝術(shù)。在這里面,只有把藝術(shù)的本質(zhì)真正表達(dá)出來,才是最終理想的狀態(tài).所以說通過多年對學(xué)生的培養(yǎng),我們可以看出來哪些人將來很成功,哪些人以后很難走過來,也就是他們的區(qū)別很可能就在這一點(diǎn)上。

今日藝術(shù)網(wǎng):周松和唐詩是去年大學(xué)生提名展的獲獎?wù)撸鷮λ麄兊淖髌啡绾慰茨兀?/p>

尚老師:我認(rèn)為周松的想法很好,技術(shù)也很好。在展覽上,我跟他談過,能夠做到這一點(diǎn)不簡單。但是首先還要堅(jiān)持自己的意志,我覺得他能做到。

唐詩,有一點(diǎn)灰色幽默,不是黑色幽默。因?yàn)樗髌防镉幸恍┳屇阌X得很新鮮的東西,其實(shí)他想表達(dá)的東西能很準(zhǔn)確迅速的反應(yīng)出來,我覺得在作品中能夠這樣表達(dá),對于一個剛出道的學(xué)院學(xué)生來說的確是很難得的。

今日藝術(shù)網(wǎng):現(xiàn)在中國藝術(shù)人才的選拔,非??粗毓仓R方面的能力。您對于這樣選拔的方式有什么看法嗎?

尚老師:我作為導(dǎo)師,感覺要招到一個好的學(xué)生很難很難。有很多年輕人,他們的專業(yè)其實(shí)很優(yōu)秀,很突出,可惜外語不行,就把他們卡在了門檻之外,這是美術(shù)教育的失責(zé),也是中國教育失責(zé)的地方。

我想講述一下我的經(jīng)歷,在1978年的時候,我報(bào)考了中央美院。但是由于我的女兒生病, 兩個多月我一直守在醫(yī)院里,所以就沒有考過。第二年母校招考,成績出來后在當(dāng)時是很優(yōu)秀的,因?yàn)楫?dāng)時所有考生都說不要外語成績,我學(xué)了6年的俄語,我根本沒學(xué)英語。等到考完了以后,外語也算分,當(dāng)時我的外語卷子是7分,7分怎么來的呢?是我看哪個字舒服我就打一個勾,這樣一個成績當(dāng)然是過不了關(guān)的。后來到北京出差,當(dāng)時是一個同事鼓勵我,說你去接待站問問看,接待我的那位同志很負(fù)責(zé),我想他也是有職位的人吧,他給湖北教委打了電話,他說美術(shù)專業(yè)這么好的人才,你們可以再考慮考慮,是否要外語成績。我回到武漢,同年就錄取了我們一批優(yōu)秀的藝術(shù)生,假如那一年都不錄取,再考研究生就不行了,因?yàn)槲夷悄?7歲,到38歲就不能再考了,很危險但同時我也很幸運(yùn),很多年下來藝術(shù)招生還是這樣,在今天全球化進(jìn)程中,要求年輕人的外語好,我認(rèn)為這是大勢所趨,也是合情合理的,但是不能一刀切,把人才損失降到最低,這是我的期望吧.

今日藝術(shù)網(wǎng):您的學(xué)生經(jīng)常參加這樣的活動嗎?他們通過什么平臺去展示自己呢?

尚老師:學(xué)生們都很努力,他們也經(jīng)常關(guān)注這些活動。比如說在美術(shù)館的活動,他們非常積極的參加。此次提名展不收取學(xué)生任何費(fèi)用,對于學(xué)生來說是很難能可貴的.

今日藝術(shù)網(wǎng):您對參加本屆提名展的同學(xué)們說些什么吧。

尚老師:我想說的就是不管是能否能獲獎,好好利用這個平臺,不要放棄機(jī)會。機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人。

今日藝術(shù)網(wǎng):謝謝您接受今日藝術(shù)網(wǎng)的采訪,謝謝!

尚老師:謝謝!

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