????為藝術(shù)鼓與呼是我的責任
????作為當代公共藝術(shù)的奠基者，袁運甫數(shù)十年來堅持在這一領(lǐng)域進行不懈探索。他認為積極參與城市文化建設(shè)，是公共藝術(shù)工作者服務(wù)于社會的主要方式。在他的影響和帶動下，公共藝術(shù)已經(jīng)作為一門新學(xué)科逐步建立和完善起來。袁運甫說，對城市的建設(shè)和改造，要有長遠的、整體的規(guī)劃，不能搞成千篇一律，讓人走遍全國卻感覺在同一座城市里旅行；更不能不考慮城市的歷史與文化，一味地標新立異。袁運甫先后為首都國際機場創(chuàng)作壁畫《巴山蜀水》，為北京建國門地鐵站創(chuàng)作壁畫《中國天文史》，為世界公園門口創(chuàng)作彩色花崗巖拼鑲浮雕壁畫《世界之門》，為人民大會堂山東廳創(chuàng)作鍛銅貼金箔的壁畫浮雕《泰山攬勝》，為中華世紀壇大廳創(chuàng)作的花崗巖拼鑲浮雕壁畫《中華千秋頌》，為全國政協(xié)創(chuàng)作花崗巖浮雕壁畫《高山流水》。這些作品給人們帶來了強烈的視覺沖擊和審美愉悅，已經(jīng)成為這座城市的重要符號，成為人們美好的記憶。
????袁運甫敢于大膽闡述自己的藝術(shù)見解和主張，也經(jīng)常為自己所關(guān)注的問題奔走呼吁。他說藝術(shù)家的責任感要求他必須這么做，否則，內(nèi)心就無法安寧。
????對于當代藝術(shù)教育，袁運甫有自己的獨到主張，他認為美術(shù)教育必須建立大美術(shù)觀念，讓學(xué)生全面學(xué)習(xí)提高綜合藝術(shù)素養(yǎng)，現(xiàn)在的藝術(shù)教育過細的劃分，使學(xué)生的藝術(shù)視野和知識結(jié)構(gòu)受到很大局限，使每個人只能走一條狹窄的路。對于十分盛行的老師帶弟子的做法，袁運甫也不茍同。他認為藝術(shù)不能搞成作坊式的，如果學(xué)生只能摹仿師傅，必然造成藝術(shù)狹隘。袁運甫曾大膽提出“自助式教育”，體現(xiàn)在教學(xué)上應(yīng)該實行學(xué)分制，增設(shè)選修課程，這在藝術(shù)院校過去是沒有的。其次，實行工作室制，一些志同道合的藝術(shù)家一起組成工作室，學(xué)生可以自由選修。這樣既保持了每個人的特點，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力，而不是按照模式化去培養(yǎng)和塑造學(xué)生。
????袁運甫還多次呼吁，盡快建立國家藝術(shù)博物館，集中展示我國的珍貴藝術(shù)品，這是作為一個文化大國的必然要求。??
?對于前輩師長，他一生都心存感激
????回顧自己的前半生，袁運甫很動情地說：“我17歲考入杭州國立藝專，從那里走上藝術(shù)道路，能夠取得今天的成就，與諸位藝術(shù)前輩的悉心栽培是分不開的，是他們把我引入藝術(shù)的殿堂，我能有今天的成就，正是仰賴這些可敬的前輩師友對我的培養(yǎng)。對于他們，我一生都懷有深深的感激之情?！?br/>
????袁運甫說，前輩藝術(shù)家十分令人敬重，他們當時的創(chuàng)作環(huán)境比今天的我們要艱難得多，甚至不可同日而語。但他們對民族和祖國的忠誠，對藝術(shù)的不懈求索以及他們對精神世界的堅守都值得我們學(xué)習(xí)。袁運甫在杭州國立藝專學(xué)習(xí)時，曾經(jīng)師從黃賓虹、林風(fēng)眠等許多老一代藝術(shù)大師。袁運甫回憶說，那時80多歲的黃賓虹住在葛嶺，他的兒子黃映宇和我是同學(xué)，經(jīng)常帶著我到他家中，使我有機會近距離接觸老先生。黃先生的生活很有規(guī)律，每天早晨先是神閑氣定地打一套太極拳，那份從容淡泊不是一般人能達到的。然后開始大聲朗讀自己新寫成的詩詞，一字一句讀得抑揚頓挫、韻味悠長。對于自己的班主任彥涵老師，袁運甫的記憶更為深刻，沒有講課任務(wù)的時候，彥涵總是早早起床到孤山畫室去創(chuàng)作，他一進去就把門從里面鎖上，開始忘我地創(chuàng)作，餓了就啃幾口涼饅頭，直到天黑才回家。袁運甫有時趴在窗子上偷看，被老師為了藝術(shù)而像苦行僧一樣生活的精神所深深感染。后來有半個學(xué)期，學(xué)校安排外出創(chuàng)作，彥涵帶上了袁運甫，兩人吃住創(chuàng)作都在一起，使袁運甫從老師身上學(xué)到了很多東西。兩人的師生情誼從那時一直持續(xù)到了今天。2005年，年近九旬的彥涵在中國美術(shù)館舉辦藝術(shù)回顧展，袁運甫推辭了很多重要活動，和夫人早早趕來向老師祝賀，這份真情令彥涵動容。
????袁運甫與畫家吳冠中也是交情深厚，“文革”時兩人一起下放農(nóng)村。即便是在那樣的環(huán)境中，他們也沒有放棄對藝術(shù)的追求，在勞作之余，他們利用糞筐作畫架，偷偷作畫，后來被朋友們戲稱為“糞筐畫派”。上世紀70年代初，為完成北京飯店大型美術(shù)作品《長江萬里圖》，他們一起從上海、蘇州、黃山、武漢、三峽、重慶，一直到浙江及膠東的許多漁村共同生活創(chuàng)作，這一寶貴的人生經(jīng)歷，讓袁運甫至今想來還留戀不已。
????共同的追求和愛好，使一家人的親情更濃更深
????同許多北京的藝術(shù)家紛紛到郊區(qū)創(chuàng)作居住不同，袁運甫選擇了留在城區(qū)生活，他的家在北京東城一個小區(qū)的居民樓里，環(huán)境清雅幽靜。為了便于創(chuàng)作，袁先生在自己居住的樓里又購置了一個單元房子，在里面布置了一間大畫室，他和愛人錢月華每人一張畫案，只要有時間，就到那里去畫畫。在中國畫領(lǐng)域，他嘗試從材料、色彩、表現(xiàn)內(nèi)容、創(chuàng)作方式等多方面入手來改造、豐富中國水墨畫的表現(xiàn)力，他創(chuàng)作的彩墨畫曾先后被國家領(lǐng)導(dǎo)人作為國禮，贈送法國總統(tǒng)希拉克、英國首相布萊爾、加拿大總統(tǒng)克里蒂安等政界要人。前不久他代表中國畫家創(chuàng)作了國畫《萬里長城》，在中國美術(shù)館展出時，受到普遍好評。
????袁運甫和愛人錢月華是同學(xué)，兩人從同窗之誼到心生愛慕，至今已經(jīng)一起攜手走過半個多世紀的風(fēng)風(fēng)雨雨。他們在藝術(shù)創(chuàng)作上是知音，在生活上是伴侶。他們的兩個兒子早已長大成人，自立門戶。大兒子袁佐先是在中央工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，又在中央美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)考取研究生，赴美國學(xué)習(xí)深造并留在美國麻省美術(shù)學(xué)院從事美術(shù)教學(xué)，最近還帶領(lǐng)20多位學(xué)生和美國的訪問學(xué)者來中國實地學(xué)習(xí)研究東方文化。小兒子袁加也是從事藝術(shù)創(chuàng)作的，曾設(shè)計《哈雷彗星回歸》郵票，中國駐新加坡大使館內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計和布置也是他的杰作，最近在為北京2008奧運會運動員村做環(huán)境設(shè)計。說到兩個兒子，袁先生的臉上不由地流露出作為父親的自豪和驕傲。有時，遠在美國的小孫女和在北京的小孫子到他身邊來過暑假，他教孩子畫畫，帶孩子外出參加活動，在融融親情中享受著天倫之樂。