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黃華三：為公正起見邀請校外專家參與閱卷
黃華三：藝術(shù)設(shè)計系調(diào)高文化課錄取比重
黃華三：我們考的是最基礎(chǔ)的造型能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力
隨著今年藝術(shù)高考步入尾聲，各大院校開始陸續(xù)展開閱卷工作。再過幾個月，一批批新生就會開始大學(xué)生活。
眾所周知高三階段是一個令人緊張、備受壓力的階段，高考結(jié)束后考生們可以好好放松放松，直至大學(xué)開學(xué)后，相對高三而言不太緊致的課程安排也往往會讓這些大學(xué)新生們收不回玩心。于是我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況，藝術(shù)類院校的學(xué)生整個大學(xué)四年都在放松，平時曠課玩游戲，臨畢業(yè)都不著急做畢業(yè)創(chuàng)作和找工作，過于依賴校園生活不愿進(jìn)入社會工作養(yǎng)活自己。整個大學(xué)四年不僅影響了自己的前途，也辜負(fù)了父母的期望。
現(xiàn)如今大學(xué)生的就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻，藝術(shù)類畢業(yè)生也是如此。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：近年全國高校藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)對口率不足20%，其中在2012年上海已經(jīng)將6門藝術(shù)類專業(yè)列為預(yù)警專業(yè)，其中包括廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、表演、動畫、播音與主持藝術(shù)和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。為了成功求職，不少藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生只能放棄專業(yè)對口的打算。
大學(xué)是一個人從學(xué)校到社會的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點，那么新生從高中進(jìn)入了大學(xué)，改如何融入適應(yīng)大學(xué)這個新環(huán)境，如何去學(xué)習(xí)、生活才不至于荒廢這寶貴的四年？面臨日趨嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)問題，畢業(yè)生又該有哪些準(zhǔn)備？
就此藝術(shù)中國采訪了中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院繪畫系主任黃華三，黃華三表示：“這些學(xué)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)以后就徹底放松了，從前十二年的努力到了大學(xué)總算可以放松下來，我該休息一下了，該做點自己喜歡的事情了，放松了自己大學(xué)的學(xué)習(xí)。實際上我覺得我們中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院對一年級新生的學(xué)習(xí)是抓得非常緊的。第一就是因為人民大學(xué)是一個綜合性的大學(xué)，它是一個以人文社會科學(xué)為主的學(xué)校，我相信它的學(xué)術(shù)的氛圍應(yīng)該和專業(yè)的美術(shù)學(xué)院有所不同。新生進(jìn)入到本科一年級的學(xué)習(xí)階段的時候，他們課程的壓力是相當(dāng)大的。我們學(xué)院就給每個班配備了專門的、除了班主任之外的一個新生指導(dǎo)導(dǎo)師。每個專業(yè)都有一個專門的由教授擔(dān)任的新生指導(dǎo)老師，就是為了幫助他們在剛剛進(jìn)入人民大學(xué)最初的階段進(jìn)行一個學(xué)習(xí)的規(guī)劃，對未來四年專業(yè)學(xué)習(xí)的有一些幫助。這個導(dǎo)師全程的跟蹤這個班學(xué)習(xí)，由他來負(fù)責(zé)。這是中國人民大學(xué)這兩年在本科教學(xué)中最新的舉措，包括我們從前學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、各個系的系主任都曾經(jīng)擔(dān)任過或現(xiàn)在正在擔(dān)任著新生的導(dǎo)師。
如果從我個人的角度來看，如果當(dāng)初出于自己的愛好選擇了藝術(shù)這個專業(yè)那就應(yīng)該堅持。因為在這個時代，大家都很容易在這四年的本科學(xué)習(xí)中被很多因素所干擾，包括就業(yè)、實習(xí)、出國或是繼續(xù)深造，他很難安心于自己專業(yè)的學(xué)習(xí)，這是一個現(xiàn)實。但是通過那么多年的教學(xué)和我們這些畢業(yè)生目前的情況來看，我覺得一直堅持自己專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生最終都得到了不錯的回報。相反的，很多不安心于一項自己主業(yè)的同學(xué)反而在四年以后容易出現(xiàn)一無所獲的結(jié)果。我建議大家專注于自己的專業(yè)，發(fā)奮努力，最終你一定會得到你應(yīng)該得到的回報?！?
【專題】 藝術(shù)中國關(guān)注中國藝術(shù)教育
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